身影的五年級(jí)作文
身影是模糊的，或許，有神秘感的存在，有虛假感的存在，但她在拉起我們的手的同時(shí)，傳遞給我們一種溫暖，一種愛(ài)，和一種她能給予我們幫助的希望。下面給大家分享一些身影的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
身影的五年級(jí)作文1
一天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。晨霧，還沒(méi)有散去，校園里靜悄悄的。絕大多數(shù)老師和同學(xué)還沒(méi)來(lái)呢!突然，一陣緩慢的腳步聲伴著沙沙的音調(diào)由遠(yuǎn)致近。我循聲望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在淡淡的霧中。
那不是學(xué)校側(cè)門的門衛(wèi)大爺嗎?只見他花白頭發(fā)，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，脊背不再挺拔。他握著一把掃帚，為操場(chǎng)清掃著垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。
他上了年紀(jì)，掃起地來(lái)顯得有些吃力，可無(wú)論什么時(shí)間，只要操場(chǎng)上有了紙屑，他都會(huì)拿著掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的，他卻不辭辛苦，隨時(shí)堅(jiān)守在自己的崗位上。
然而在門衛(wèi)大爺辛苦勞動(dòng)的背后，操場(chǎng)上總是會(huì)出現(xiàn)不和諧的場(chǎng)面：各種垃圾又接踵而至，稀稀拉拉地散布在各個(gè)角落——這都是同學(xué)們不注意衛(wèi)生，亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門衛(wèi)大爺又要付出幾倍的勞作。每當(dāng)我們自覺(jué)地克制住自己不亂丟垃圾，到清潔區(qū)，維持衛(wèi)生情況，他都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，露出欣慰的笑容。
門衛(wèi)大爺?shù)墓ぷ?，是一般老人難以完成的。他每天早晨必須在大部分學(xué)生沒(méi)到校前將操場(chǎng)打掃干凈;課間要把每個(gè)年級(jí)的總垃圾桶抬走并倒空送回;放學(xué)后還得檢查各班掃完地倒垃圾時(shí)是否遺漏紙屑……看到他賣力地抬著大桶，一步一步踏著臺(tái)階而下時(shí)，我都會(huì)迎上去對(duì)他說(shuō)：“大爺，我來(lái)幫你吧!”“不要緊，你們小學(xué)生下課應(yīng)該多出去休息?！甭牭竭@句話，一種敬佩之情油然而生!
他以超人的毅力做好每一項(xiàng)工作，時(shí)刻揮動(dòng)著那把陳舊的掃帚，使校園更加清潔。這不，門衛(wèi)大爺又拿著他的衛(wèi)生工具，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著掃帚，演奏一曲勞動(dòng)人民的贊歌。
身影的五年級(jí)作文2
那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，教學(xué)樓外下著淅淅瀝瀝的小雨。只聽“鈴——”的一聲，大家像籠中的小鳥突然被釋放了一樣，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，可到教學(xué)樓門口的時(shí)候，大家都一下子愣住了，剛才的蒙蒙細(xì)雨頃刻間成了狂風(fēng)暴雨：樹木在大風(fēng)中左搖右擺，有的細(xì)枝都已經(jīng)被吹折了;花兒也垂頭喪氣地低著頭，不時(shí)滴下一兩顆晶瑩的淚珠。
這時(shí)，許多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子了，校園里頓時(shí)人山人海。我蹲在一個(gè)角落里，有時(shí)用期盼的目光向遠(yuǎn)方望去，卻又失望地低下了頭。當(dāng)時(shí)我總是想：難道父母不要我了?不愛(ài)我了?種.種猜測(cè)在我的腦海中閃過(guò)……(這個(gè)想法似乎太突兀了)
忽然，我暗淡的神色一下子充滿了喜悅，因?yàn)樵谖已壑校霈F(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“媽媽——媽媽——”我激動(dòng)地喊起來(lái)。此時(shí)，媽媽什么也沒(méi)帶，只穿了幾件單薄的外衣，她用雙手抱著頭，穿著一雙高跟鞋在雨中踏過(guò)……此時(shí)此刻，媽媽那矮小的身影在我眼中顯得那么高大，挺拔。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽一路小跑來(lái)到了教學(xué)樓門口。我摸了摸媽媽滾燙的額頭，說(shuō)：“媽媽，您發(fā)燒了?！眿寢寭u了搖頭，說(shuō)：“媽媽沒(méi)事?！碑?dāng)時(shí)的我還不知道這是個(gè)謊言，善意的謊言，世上最偉大而又美麗的謊言。說(shuō)完，媽媽把她那件披肩拿給我穿上。我問(wèn)：“媽媽，您把披肩拿給我，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，媽媽不怕冷?！笨墒钱?dāng)媽媽背起我向家走去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽也怕被雨淋，也怕冷。那一刻，我第一次懂得了母愛(ài)的偉大，第一次流下了感動(dòng)的淚水……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，但是那件事，以及那個(gè)熟悉的身影和母親對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
身影的五年級(jí)作文3
在籃球場(chǎng)上，你會(huì)看到一個(gè)飄逸而瀟灑的身影。身體強(qiáng)壯，投籃精準(zhǔn)，突破犀利，扣籃兇猛卻不得不忍受眾多的批評(píng)的人——麥迪。
最初，我剛剛接觸籃球時(shí)，還沒(méi)有多少興趣，而且有時(shí)很討厭沒(méi)完沒(méi)了的辛苦訓(xùn)練，把時(shí)間都用在寫作業(yè)上了，但是，后來(lái)麥迪征服了我。
那是我看的第一場(chǎng)NBA比賽，也是我印象最深的一場(chǎng)比賽，火箭隊(duì)對(duì)馬刺隊(duì)。麥迪在面對(duì)“石佛”鄧肯是臨危不懼，35秒13分，連續(xù)4個(gè)千拔三分球和一個(gè)罰球，讓馬刺吃到了苦頭，那場(chǎng)比賽，火箭隊(duì)贏得了勝利，血洗了馬刺，而麥迪的名聲更是名揚(yáng)天下。
在魔術(shù)時(shí)期的麥迪，就表現(xiàn)出超人得的籃球天賦，在希爾受傷的時(shí)候，有效地扛起了球隊(duì)的大梁，超越了傳說(shuō)中無(wú)所不能的小前鋒皮彭，拿下了生涯最高的的62分。獲得了NBA獎(jiǎng)杯。但后來(lái)膝傷困擾著他，球隊(duì)的狀態(tài)越來(lái)越差，于是轉(zhuǎn)會(huì)火箭。
來(lái)到火箭后的麥迪并沒(méi)有讓人們失望，去年獨(dú)自帶領(lǐng)火箭隊(duì)奪取22連勝的好成績(jī)。
但是又是因?yàn)閲?yán)重的膝傷，麥迪于缺席了比賽，整整缺席了一個(gè)夏季，在觀看火箭隊(duì)主場(chǎng)比賽的時(shí)候，經(jīng)?？吹禁湹显谂_(tái)下，臉上露出了不可一世的痛苦表情，而眼睛中卻閃爍著堅(jiān)毅、執(zhí)著的光芒。
可是，媒體對(duì)他的評(píng)論相當(dāng)?shù)牟还?，說(shuō)他現(xiàn)在跟萬(wàn)魔術(shù)一樣的偷懶，是一個(gè)名副其實(shí)打騙子。要我說(shuō)，這是膝傷一個(gè)籃球隊(duì)員絕對(duì)不能掉以輕心的，而麥迪也非?？释倩氐劫悎?chǎng)一展雄姿。
現(xiàn)在，我衷心希望，買低能頂住壓力，好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取在下賽季，能夠帶領(lǐng)火箭隊(duì)奪得總冠軍。
身影的五年級(jí)作文4
雨中的身影在車窗外是模糊的，而在我的心中卻是那樣高大，那個(gè)農(nóng)民樂(lè)于助人，不求回報(bào)的品質(zhì)使我十分感動(dòng)。
清明節(jié)，我們一家去掃墓，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。不一會(huì)兒，天上果然下起了小雨，大家都躲進(jìn)了車?yán)?，向山外開去。
在泥濘的山路上，汽車吃力地開著，像一只烏龜在慢慢地爬行。突然，車身猛地一震，車子熄火了，大家探出窗外，原來(lái)是車子陷入了泥濘。一下，兩下，三下，車子發(fā)出了“咔咔”的發(fā)動(dòng)聲，可是車子仍然停留不動(dòng)。而后面的車子排起了長(zhǎng)龍，不停地鳴著喇叭，大家不知道如何是好。
正在這時(shí)，一個(gè)身著樸素農(nóng)民裝的男子操著濃重的外地口音說(shuō)道：“大兄弟，是不是車子遇到問(wèn)題了?”哥哥連連點(diǎn)頭?！拔襾?lái)幫你推車吧?！鞭r(nóng)民的話又響了起來(lái)。他說(shuō)完，向車尾走去，又對(duì)哥哥說(shuō)：“我在后面推，你在里面開，我喊‘一二三’你就發(fā)動(dòng)?！薄耙?、二、三”農(nóng)民雄渾的聲音在車后響起，哥哥發(fā)動(dòng)車子，車輪在泥潭里打轉(zhuǎn)，泥水頓時(shí)濺滿了他和全身，濺在了他飽經(jīng)滄桑的臉龐上，濺在了他原本就破舊的衣服上;濺在了他粗糙的、長(zhǎng)滿老繭的手上。車子搖晃了幾下，仍然陷在泥坑中出不來(lái)。只聽他的聲音又響了起來(lái)：“大兄弟，我再試試。一二三!”他額頭上的青筋暴出，臉漲得通紅，他咬緊牙關(guān)，猛地一用力，汽車開出了泥坑。哥哥把兩包煙塞在了他的手里，嘴里不住地說(shuō)著：“謝謝!”我們大家都用感激的目光看著他。他被大家看得不好意思了，臉上泛起了兩團(tuán)紅暈，他把煙塞回了哥哥手里，說(shuō)道：“我這人，什么也不要，來(lái)幫你，也就圖個(gè)安心?！?/p>
汽車開走了，那雨中的身影模糊了，但是他樂(lè)于助人的品質(zhì)，金子般的心令我感動(dòng)。
身影的五年級(jí)作文5
我看見你在那里走著，我走了過(guò)去看了你一眼，你的視線滑落在我的心里，我感覺(jué)是那樣不可猜測(cè)。我不能沒(méi)有你的身影，也不能沒(méi)有你的視線，看見你那溫柔的臉，我不經(jīng)想起你的從前。你說(shuō)過(guò)，不再來(lái)傷害我，你會(huì)記得?？墒堑酱丝蹋阃浟?，象大海一樣又來(lái)沖淡沙灘上的腳印。
你就是現(xiàn)在的你，我就是那歲月中走來(lái)的我，我何時(shí)記得你的好，我又何時(shí)忘記了你的好。我不是沒(méi)有感情的人，也不是說(shuō)什么事情都能忍，只要是傷到了內(nèi)心深處的你，你就不會(huì)再想起那段感情，不要再流淚，不要再說(shuō)什么痛苦，何必把所有的疼痛都?jí)涸谀愕男睦?，好象世界都在背叛著你。你要不要再說(shuō)一句，生活的神奇，生活在背棄你?
你說(shuō)了以后，也許不會(huì)那么苦痛，有的人卻說(shuō)那是你的心里的作用，經(jīng)不起你的擺弄。你就在你的世界中走動(dòng)，難道還沒(méi)有一分讓人相信的感情，沒(méi)有河流的聲音，哪來(lái)的什么激情的歲月;沒(méi)有大海的湛藍(lán)哪來(lái)的什么天空的蔚藍(lán);沒(méi)有大海的無(wú)際的邊緣，哪能容下人人都在星空下許下若言。你還可以從它們的天空中走過(guò)，你還可以從它們的身影中走過(guò)，不論你是歲月中的星星，還是天上的月亮，當(dāng)他們照到地球的時(shí)候，都能留下一個(gè)皎潔的感情，指引著人們的路徑。
你來(lái)了，我走了。你看見了，我將要消失了。你走過(guò)，我將路過(guò)，你不記得，可能我也在忘記。還能說(shuō)什么愿意不愿意。月亮照不到你的身影，星星容不下所有的感情。我還能怎么樣呢?我說(shuō)了以后，你千萬(wàn)要記得，不可以忘記。因?yàn)樵S多事情就是這樣，能看而不能擁抱，能聽而不能看見，能想而不能做到。
有的時(shí)候來(lái)到了你面前，在搖晃的只是你的身影;能看見也只是你的身影，我不能再次擁有你，只是你的身影，能看而不能擁抱。
身影的五年級(jí)作文相關(guān)文章：
★ 難忘的那一處身影