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三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

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十份信心,十份努力,十份成功。學(xué)習(xí)成績(jī)要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

1、文學(xué)常識(shí)

(1)老子

老子,春秋時(shí)期(楚)國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家,(道)家學(xué)派創(chuàng)始人。存世有(《道德經(jīng)》),又稱(《老子》)。

(2)孔子

孔子,名(丘),字(仲尼)。(春秋)時(shí)期(魯)國(guó)人??鬃邮俏覈?guó)古代偉大的思想家和教育家。他也是(儒)家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最的文化名人之一??鬃泳幾宋覈?guó)第一部編年體史書(《春秋》)??鬃拥难孕兴枷胫饕d于語(yǔ)錄體散文集(《論語(yǔ)》)及(《史記·孔子世家》)。據(jù)說(shuō)他有三千弟子,其中(七十二)人名氣很大。

(3)神話

①概念

關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。

②中國(guó)傳統(tǒng)神話舉例

嫦娥奔月、牛郎織女、后羿射日、精衛(wèi)填海、盤古開(kāi)天、女媧補(bǔ)天、大禹治水、夸父追日

(4)春聯(lián)

①概念

春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種,是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。

②概念

它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的文學(xué)形式。

③名聯(lián)舉例

一年四季春常在——萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花——橫批:喜迎新春

春滿人間百花吐艷——福臨小院四季常安——橫批:歡度春節(jié)

百世歲月當(dāng)代好——千古江山今朝新——橫批:萬(wàn)象更新

喜居寶地千年旺——福照家門萬(wàn)事興——橫批:喜迎新春

(5)名句

①溫故而知新

②三人行,必有我?guī)熝?/p>

③學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎

④知之為知之,不知為不知,是知也

2、口語(yǔ)交際

(1)用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容

例如:用自己的話講《盤古開(kāi)天地》的故事

(2)說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的古建筑

3、四字詞語(yǔ)積累

(1)“AB_”式(A與B為反義詞)

遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置

(2)“XAXB”式(A與B為反義詞)

舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多

(3)“AXBX”式(A與B為反義詞)

異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合

4、寫作

收集資料,用文字介紹某一件物件,或某一處風(fēng)景

三年級(jí)語(yǔ)文《一個(gè)小村莊的故事》知識(shí)點(diǎn)

字:拎、棟、柴、喘、黎、卷

詞:甜潤(rùn)、鋒利、_露、造犁、鋒利、咆哮、清澈見(jiàn)底、郁郁蔥蔥

詞語(yǔ):

山谷、森林、郁郁蔥蔥、湛藍(lán)、甜潤(rùn)、鋒利、蓋房、_露、擴(kuò)大、一棟棟、各式各樣、工具、應(yīng)有盡有、家具、喘氣兒、黎明、洪水

好詞:

【郁郁蔥蔥】形容草木蒼翠茂盛的樣子。

【湛藍(lán)】深藍(lán)(多用來(lái)形容天空,湖海等)。

【鋒利】(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。

【_露】露出,沒(méi)有遮蓋。

【咆哮】野獸的吼聲,這里形容河流的波濤聲。

【清澈】(水)清而透明。

【應(yīng)有盡有】應(yīng)該有的都有了。形容非常齊全。

重點(diǎn)句子

1、山谷中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。

2、村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣,山坡上出現(xiàn)了_露的土地。

3、樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

4、不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)??墒?,那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

主要內(nèi)容:

這篇精讀課文語(yǔ)言樸實(shí),含義深刻。課文通過(guò)寫一個(gè)小村莊的人們無(wú)節(jié)制地亂砍濫伐樹木,周圍環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,最后受到了大自然嚴(yán)厲的懲罰——整個(gè)小村莊都被咆哮的洪水卷走了,告誡人們要愛(ài)護(hù)樹木,保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,否則,就會(huì)受到大自然的懲罰。

這篇課文篇幅短小,以一把斧頭為貫穿全文的線索。就是這把斧頭,砍掉了原本“美麗的小村莊”的一切。寓意深刻,讀后耐人尋味。課文把小村莊的人們?cè)谏缴峡硺浣ǚ?,制造工具和家具,用樹木?dāng)柴燒等行為一一列舉出來(lái),表面上看小村莊的人們好像是得益不小,但正因?yàn)樗麄兊倪@些行為,造成了對(duì)周圍環(huán)境的破壞,最終受到大自然的懲罰,由此可以看出保護(hù)環(huán)境的重要性。

這篇課文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是了解小村莊變遷的原因。體會(huì)課文中所蘊(yùn)含的道理是學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《楓橋夜泊》知識(shí)點(diǎn)

原文:

楓橋夜泊

張繼

月落烏啼霜滿天,

江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺,

夜半鐘聲到客船。

作者簡(jiǎn)介:

張繼(約715~約779)字懿孫,漢族,襄州人(今湖北襄陽(yáng)人)。唐代詩(shī)人,他的生平不甚可知。據(jù)諸家記錄,僅知他是天寶十二年(公元七五三年)的進(jìn)士。大歷中,以檢校祠部員外郎為洪州(今江西南昌市)鹽鐵判官。他的詩(shī)爽朗激越,不事雕琢,比興幽深,事理雙切,對(duì)后世頗有影響。但可惜流傳下來(lái)的不到50首。他的最的詩(shī)是《楓橋夜泊》。

注釋:

1、漁火:漁船上的燈火。

2、姑蘇:今江蘇省蘇州市。

3、寒山寺:蘇州楓橋附近的寺院。

譯文

明月西落秋霜滿天,幾聲烏啼山前,

江上漁火映紅楓樹,愁緒攪我難眠。

呵,蘇州城外那聞名海內(nèi)的寒山寺,

夜半鐘聲,漫悠悠地飄到我的船邊。

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