歷史教育這一門古老的人文學科的現代化正成為教育界關注的熱點。接下來學習啦小編為你整理的人教版高中歷史必修二知識點，一起看看吧!

　　人教版高中歷史必修二知識點總結【1】

　　一、古代中國經濟的基本結構與特點

　　1、知道古代中國農業(yè)的從刀耕火種到鐵犁牛耕的農業(yè)耕作方式的變革，知道都江堰、翻車、筒車;知道古代土地制度;了解古代中國農業(yè)經濟的基本特點。(1、4課)

　　(1)耕作方式：原始社會的主要耕作方法是刀耕火種。春秋戰(zhàn)國時期開始使用鐵農具和牛耕。漢以后鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農業(yè)的主要耕作方式。隋唐時期，江東地區(qū)出現曲轅犁。至此，我國耕犁已相當完善。

　　(2)水利灌溉：我國古代一直很重視農業(yè)灌溉，著名的水利工程有戰(zhàn)國時期的都江堰。人們還創(chuàng)制和改進了農業(yè)灌溉工具，如曹魏時的翻車、唐朝時創(chuàng)制的筒車。

　　(3)土地制度：奴隸社會一切土地屬于國家，這種土地國有制度被稱為“井田制”。 戰(zhàn)國時期商鞅變法確立封建土地私有制。北魏至唐朝前期，政府實行均田制，限制土地買賣。 (4)古代中國農業(yè)經濟的基本特點：獨立發(fā)展，自成體系;精耕細作;自給自足。

　　2、列舉紡織、冶金、陶瓷等手工業(yè)發(fā)展的基本史實，認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。(2課)

　　(1)紡織業(yè)：距今四五千年，我國已養(yǎng)蠶并有了絲織品。西周能生產斜紋提花織物。唐朝吸收了波斯的織法和風格。緞是清朝絲織品的代表。元朝時，民間棉紡能手黃道婆推廣先進的棉紡織技術。

　　(2)冶金業(yè)：商周時代青銅鑄造進入繁榮時期。西周晚期中國已有鐵器。東漢杜詩發(fā)明的水利鼓風冶鐵工具。南北朝的灌鋼法等，使中國的鋼鐵技術領先世界，極大提高了生產力水平。

　　(3)陶瓷業(yè)：商朝已燒制出原始瓷器。唐朝形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)。宋朝出現了五大名窯。明清時期，青花器、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。江西景德鎮(zhèn)是著名的瓷都。

　　(4)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征：

　?、俟贍I手工業(yè)發(fā)達、民間手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經營形態(tài)并存。

　?、诘赜蚍植紡V泛，生產規(guī)模巨大，分工細，產品種類多，生產技術先進。

　?、坶L期領先于世界，產品遠銷歐亞非地區(qū)，廣受贊譽。

　　人教版高中歷史必修二知識點總結【2】

　　1、簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實，認識近代中國資本主義產生的歷史背景。(9課)

　　1)自然經濟的解體——中國民族資本主義產生的原因之一

　　①背景：封建的自給自足為特征的自然經濟在中國占統(tǒng)治地位。

　　②原因：資本主義國家經濟勢力的入侵

　?、塾绊懀簽橹袊褡遒Y本主義的產生奠定了基礎

　　(2)洋務運動——中國民族資本主義產生的原因之一

　?、俦尘埃好媾R內憂外患

　?、谥匾康模豪梦鞣较冗M技術，維護清朝封建統(tǒng)治。

　?、蹠r間：19世紀60-90年代

　　④口號：“師夷長技以自強”

　?、荽砣宋铮褐醒耄恨仍D，地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

　?、藁顒樱篈.前期興辦軍事工業(yè)(以“自強”為旗號) B.后期興辦民用工業(yè)(以“求富”為旗號) C籌劃海防 D創(chuàng)辦新式學堂

　　⑦失敗標志：1894年甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗

　?、喾e極作用：A.引進了西方資本主義國家的一些近代科學技術，培養(yǎng)了一批科技人員和技術工人。B.在客觀上既刺激了資本主義的發(fā)展，又對外國經濟勢力擴張起了一定抵制作用。C.對本國封建經濟的瓦解也起到了一定的促進作用。

　　2、了解民國初期民族工業(yè)發(fā)展的主要史實，探討影響中國資本主義發(fā)展的主要因素.(10課)

　　(1)民國初期民族工業(yè)出現短暫春天

　?、僭颍篈.辛亥革命為民族工業(yè)的發(fā)展掃清了一些障礙 B.中華民國臨時政府獎勵發(fā)展實業(yè) C.群眾性的反帝愛國斗爭和實業(yè)救國的影響 D.一戰(zhàn)期間，歐洲列強暫時放松對中國的經濟侵略，客觀上為民族資本主義的發(fā)展提供有利的外部條件。

　?、谥饕憩F： A.各種發(fā)展實業(yè)的團體紛紛涌現，出現了興辦實業(yè)的浪潮。 B.紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快，重工業(yè)也有一定的增長

　　(2)影響中國民族資本主義發(fā)展的因素

　　①在半殖民地半封建社會，帝國主義的侵略、壓迫是阻礙中國近代民族工業(yè)發(fā)展的主要原因。

　?、诖送猓€受到封建主義和官僚資本主義的壓迫。

　　人教版高中歷史必修二知識點總結【3】

　　1、概述“一五”計劃的實施、我國社會主義改造的完成，中共八大的正確探索，“大躍進”、人民公社化運動和““””對生產力的破壞等，總結其經驗和教訓。(11課)

　　(1)“一五計劃”(1953-1957)的實施：“一五計劃”優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎。同時，國家對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。

　　(2)社會主義改造的完成：到1956年底，我國基本完成了三大改造，生產資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制，社會主義經濟體系在中國基本建立起來。

　　(3)中共八大的正確探索： 1956年中共八大確定的中國社會的主要矛盾是：人民對于建立先進的工業(yè)國的要求，同落后的農業(yè)國的現實之間的矛盾;人民對于經濟文化迅速發(fā)展的需要，同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。八大對當時中國社會主要矛盾和主要任務的分析是正確的。

　　(4)1958年中共八大二次會議提出的總路線：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”。在這種左傾思潮影響下，出現了大躍進和人民公社化運動。大躍進和人民公社化運動，違背了經濟發(fā)展的客觀規(guī)律和超越了歷史發(fā)展階段，導致國民經濟出現混亂。1959—1961我國出現了建國以來最嚴重的經濟困難。

　　(5)1966——1976“”嚴重破壞了社會生產力。

　　(6)大躍進和人民公社化運動的經驗教訓： 充分認識國情，生產關系的變革一定要適合生產力的發(fā)展水平;要正確處理主觀能動性與客觀實際的關系;國民經濟要有計劃按比例的進行，不要急于求成。

　　(7)“”的經驗教訓：要正確確定國內社會主要矛盾是什么，要始終把經濟建設作為黨和政府的工作重心。

　　2、了解十一屆三中全會有關改革開放政策的內容和意義，認識其對我國開創(chuàng)社會主義現代化建設新局面的歷史意義。(12課)

　　(1)十一屆三中全會的內容：

　?、僦匦麓_立了解放思想，實事求是的馬克思主義思想路線，拋棄了“階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤方針，

　?、诎腰h和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來;

　　③以經濟建設為中心;

　?、軟Q定實施改革開放。

　　(2)十一屆三中全會的意義： 是新中國歷史的重大轉折，成為實行改革開放和開辟中國特色社會主義道路的起點。