教學設計是老師們?yōu)榱藥椭瑢W們更好的理解課本內容所作的教學方案。以下是學習啦小編為您整理的關于高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教學設計的相關資料，希望對您有所幫助。

　　高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教學設計

　　【學習目標】

　　A：舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞;

　　說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

　　B：描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。 【學習重點】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

　　【學習難點】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

　　【完成時間】15分鐘

　　一.生態(tài)系統(tǒng)中信息的概念及種類

　　1.信息的種類? ①______________② ______________③ ______________等。

　?、賍___________ 概念：系統(tǒng)中的光、____、 ________、磁力等通過_______過程傳遞的信號。

　　來源：___________________ 、__________________

　　傳遞形式：________________

　　實例：_______________________________________________________

　　________________________________________________________.

　　② ___________ 概念：生物在生命活動過程中產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的_________物質,

　　如植物的生物堿、___________、 _________________________等，科學實驗表明，__________ _________以及__________等生物體中都存在能傳遞信息的化學物質-----信息素

　　來源：

　　傳遞形式：________________

　　實例：_______________________________________________________

　　_______________________________________________________.

　　③ ____________ 概念：動物體產(chǎn)生的可以在_______或________生物間傳遞某種信息的

　　___________.

　　來源:______________

　　傳遞形式：________________

　　實例：_______________________________________________________

　　3.信息傳遞的特點：__________________

　　二.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用

　　1.生物體_______________的正常進行，離不開信息的作用

　　2.生物鐘群的___________，離不開信息傳遞

　　3.調節(jié)生物的_________關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教學設計相關文章：

1.人教版高二生物必修三《細胞生活的環(huán)境》教學設計

2.高二生物《光合作用和呼吸作用原理的應用》教學設計

3.高中生物必修三《神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系》教學設計

4.高中生物光合作用教案

5.高二生物《胚胎移植的概念和生理學基礎》教學設計

6.高二生物必修3第五章練習試卷

7.高中生物《植物細胞工程》教學設計