關(guān)于音樂(lè)的勵(lì)志名言
音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。下面是小編為大家收集的關(guān)于音樂(lè)的勵(lì)志名言。希望可以幫助大家。
音樂(lè)勵(lì)志名言
1、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。
2、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)別的歌手在某些方面比你唱得好，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別的音樂(lè)人能寫出你無(wú)法想到的旋律，這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得非常自卑。
4、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。
5、你對(duì)音樂(lè)很熱愛(ài)，但是太沒(méi)有感覺(jué)了。
6、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。
7、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。
8、建筑是凝固的音樂(lè)。
9、瞬刻的喧聲，譏笑著永恒的音樂(lè)。
10、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。
11、讀電影、看音樂(lè)、聽(tīng)書，方為至上境界。
12、當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我的心會(huì)疾速跳動(dòng)，充滿了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)。
13、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。
14、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。
15、練習(xí)時(shí)要彈得很慢，不用踏板，聽(tīng)清樂(lè)曲中的每個(gè)音，然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來(lái)練。
16、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。
17、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。
18、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。
19、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。
20、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。
關(guān)于音樂(lè)的名言
1、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè);音樂(lè)，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐?！呛?/p>
2、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西?！S克多·雨果
3、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)?！?法)費(fèi)提斯
4、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索
5、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)?！?蘇)普羅科菲耶夫
6、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！璧?/p>
7、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去?！R梭
8、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育?！K霍姆林斯基
9、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人?！K霍姆林斯基
10、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的?！乩瓐D
11、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難?！惗喾?/p>
12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！惗喾?/p>
13、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液?！?匈)李斯特
14、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)?！嘀?/p>
15、音樂(lè)是生活中最美好的一面?！鞲袼?/p>
16、音樂(lè)是思維著的聲音?！旯?/p>
17、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德
18、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情?！サ吕桌锟?。柏遼茲
19、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花?！?德)貝多芬
20、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起?！吒窦{
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1.歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花(馬雅可夫斯基)
2.音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西?！S克多·雨果
3.音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
4.對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)?！K霍姆林斯基
5.欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義?！R克思
6.通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森
7.沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的?！岵?/p>
8.沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。——愛(ài)因斯坦
9.音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。
10.——柏拉圖
11.音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！惗喾?/p>
12.當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。——海頓
13.音樂(lè)是思維著的聲音?！旯?/p>
14.體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神?！乩瓐D
15.音樂(lè)常使死亡遲延?！了?/p>
16.人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞?！獑塘x特
17.自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默森
18.靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基
19.不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人?！诟駹?/p>
20.音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！璧?/p>
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