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助教的工作職責10篇

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助教要具有授課能力,口齒清晰,外向開朗,思維清晰;性格開朗外向,好相處,吃苦耐勞,愿意接受新挑戰(zhàn)。今天小編在這給大家整理了一些助教的工作職責,我們一起來看看吧!

助教的工作職責

助教的工作職責1

1、對幼兒教學;

2、教學,培訓(xùn)及教研活動;

3、配合學校的市場等其他活動;

4、與家長溝通學員學習情況,做好家?;?

5、對學員的學習結(jié)果負責,解決學員在英語學習中的疑難,并提供專業(yè)的咨詢和學習建議。

助教的工作職責2

1、做好考研數(shù)學課程的學員作業(yè)批改及答疑服務(wù);

2、為考研學員制定數(shù)學基礎(chǔ)課的整體及階段學習復(fù)習計劃;

3、針對考研學員情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量的個性化教學與輔導(dǎo)服務(wù);

4、做好教學輔導(dǎo)記錄及學員的信息反饋記錄;

5、認真組織學科階段測試和講評,做好學員的成績分析,以檢測學員接受輔導(dǎo)的成效,并根據(jù)測評結(jié)果適當調(diào)整教學與輔導(dǎo)計劃,以利于提高學員的成績;

6、與本學科教師進行教學與教研交流,接受各種教學與輔導(dǎo)督查和指導(dǎo),不斷提高教學水平;

7、完成公司安排的其它工作任務(wù)。

助教的工作職責3

1.通過網(wǎng)絡(luò)平臺或電話通知等模式,與客戶進行基本的交流、溝通介紹項目部當期會議,開發(fā)新客戶。

2.配合項目部完成當期會議新客戶的訂單交付、維護及促進老客戶成單??蛻羧后w主要是事業(yè)單位,高校、科研院所的科研技術(shù)人才。

3.通過網(wǎng)絡(luò)及電話進行渠道開發(fā)和業(yè)務(wù)拓展。

4.積極完成規(guī)定或者承諾的銷售量指標,為客戶提供主動、熱情、滿意、周到得服務(wù)。

助教的工作職責4

1、 培訓(xùn)開班前的籌備、組織、協(xié)調(diào)與安排;

2、 培訓(xùn)現(xiàn)場管理(協(xié)助講師授課與學員學習);

3、 培訓(xùn)結(jié)束后編寫相關(guān)評估材料及對體系文件進行歸檔整理。

4、 協(xié)助上級主管完成客戶關(guān)系的維系、開發(fā)、獲取及跟蹤。

5、 完成上級主管交付的其他工作。

助教的工作職責5

1.指導(dǎo)學員利用網(wǎng)校的教學資源做課后復(fù)習,網(wǎng)下小班化上課。

2.與學生、家長保持良好的溝通;

3.根據(jù)學生的實際情況,進行學習方法指導(dǎo)、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

4.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)

助教的工作職責6

1、熱愛教育事業(yè),能負有責任與愛心的去教好每一位學生;

2、通過各類溝通交流,調(diào)動學生學習的興趣;

3、能夠有效的與學員家長溝通,反饋學員的學習效果;

4、管理學員,包括學員的安置及記錄考勤,對學員學習情況進行跟蹤、測驗和考試等相關(guān)事宜;

5、督促學員完成課后作業(yè)、單詞抽查、長難句解析。

助教的工作職責7

1、協(xié)助外籍教師進行日常教學工作;

2、課程服務(wù)管理;

3、學生上課及班級管理;

4、與學生家長保持溝通聯(lián)系;

5、教室環(huán)境布置及文具教具管理;

6、配合主管及學校運作需求安排;

助教的工作職責8

1、負責協(xié)調(diào)家長、學生及老師之間的溝通工作,做好回訪及滿意度的調(diào)查工作;

2、關(guān)心學生的學習動態(tài),做好監(jiān)督工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解方案;

3、根據(jù)學員的學習情況,做好家長服務(wù)咨詢,在結(jié)課前做好續(xù)費工作;

4、認真完成上級交派的工作。

助教的工作職責9

1.輔助正課老師上課,維持課堂秩序,主動配合任課教師教學工作.班級日常管理工作

2.課后布置作業(yè),及時跟進學生完成作業(yè)情況,及時回答學生家長提出有關(guān)學習方面的問題,如果遇到不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找到教師解決

3.日常教務(wù)及行政工作

4.性格開朗,善于與人溝通

5.對小朋友有愛心及耐心

6.以輔導(dǎo)教師教學為主,有高度的責任心

7.多與主課老師溝通,及時解決問題,切勿擅自處理重大事情

8.有幼教,學前教育專業(yè)以及在幼兒園,培訓(xùn)機構(gòu),小學任職經(jīng)驗的優(yōu)先錄取,有銷售經(jīng)驗的最先錄取

助教的工作職責10

1.協(xié)助課程顧問進行測試工作;

2.協(xié)助任課老師日常教學工作,承擔部分輔導(dǎo)課工作;

3.幫助學生提高自我學習的效果和質(zhì)量,完成每月學習任務(wù);

4.負責學生學習進度的追蹤,全面系統(tǒng)掌握學情,及時做好與任課老師和家長的溝通;

5.其他輔助上級以及學員管理的工作。

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