在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

我有一個好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧？但搭配起來十分耐看，越看越好看。她個子很高，才11歲的人，個子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，你會以為她是個大人。

貝貝是一個性格溫和的女孩子，說話總是慢聲細(xì)語，好像從來不知道著急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個小不點兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說：“要不，讓他們一起玩吧？”我說：“他們不會踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說：“我看他們很想玩，會踢的其他人都不愿意和他們玩，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好‘舍命陪君子’了！”

貝貝有一個表妹，話特別多，個性比較強，也經(jīng)常和我們一起玩。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩的時候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時還得代她向我道歉，但貝貝卻一點兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說：“唉！誰讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當(dāng)她說這樣的話時，我就替她難過，再也說不出什么來了。唉！貝貝實在是太懂事了！

貝貝是個不幸的女孩，剛出生爸媽就離婚了，她經(jīng)常為這事難過，說起來就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過，只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺奶奶們聚聚，所以她對爸爸這邊的親人特別好，她那個嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。

貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是一個小胖墩，經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒當(dāng)回事，我以為減肥的人說說罷了，也沒幾個當(dāng)真減的。就象我媽，天天喊減肥，可一到吃飯她就說：“今天的飯真好吃，我明天再減肥吧?！背酝觑埶腿シQ體重，還在秤上站著她就驚呼：“不行了！不行了！我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個小孩，還能強到哪里去？可是沒想到過了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個子也長高了，兩條長腿又細(xì)又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強了運動量，每天如此，才瘦下來了。這對一個11歲的女孩子來說，可真不容易。

我很欣賞她的善良、友愛和堅強，所以我們的友誼越結(jié)越深。

五年級的作文 篇2

我的學(xué)校座落在余姚市第二人民醫(yī)院的旁邊。當(dāng)你跨入校門，首先映入眼簾的便是正門口的三個石雕：一個石雕文藝范十足地在拉手風(fēng)琴；一個運動健兒的石雕在扔鉛球；一個懷抱夢想的石雕在放鴿子，這三個石雕說明學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生是多才多藝的。所以我們學(xué)校的教學(xué)理念是培養(yǎng)“慧學(xué)”“靈動”“雅善”的才子。

校門口的正北面座落著環(huán)形一體的教學(xué)樓，它的色調(diào)以紅色為主，象征著我們每天朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。它是一座四層的新教學(xué)樓，每一層有三到四個寬敞明亮、干凈整潔的教室。每層樓的墻壁上都是以學(xué)生的優(yōu)秀作品作為裝飾，例如字畫、手工作品等等。而且作品還會定期更新，以此勉勵同學(xué)們不斷地提高自己。

教學(xué)樓的北面就是寬闊的操場，圍繞操場一周的塑膠跑道上標(biāo)有白色的跑道線，踩上去軟軟的，好像踩在棉花糖上一樣。高大挺拔的冬青樹屹立在操場上，它可是跟著學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨的“老壽星”。同學(xué)們玩累了，坐在樹蔭下休息，格外涼爽。

教學(xué)樓的東面是一排古色古香的辦公樓，拱形的石門，滿園的花香，幽美的環(huán)境，意喻著我們學(xué)校桃李芳菲。校園的一角還有個花壇，雖然面積不大，可是花的顏色很豐富，紅、藍(lán)、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。

這就是我的校園，可愛的學(xué)校，有著整潔、高大的教學(xué)樓，生機勃勃、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場，讓我們的理想隨著鴿子飛起來。

五年級的作文 篇3

我坐著時光機來到了20xx年，已踏上地面，我就感到呼吸困難，忽然，我感覺到有人在給我往身上穿帶什么東西，后來我才知道，地球經(jīng)常收到外星球襲擊，損失慘重，所以科學(xué)家們發(fā)明了隱形藥水，隱形衣和紅外線眼鏡，這樣，就不會受到外星球的襲擊了。我?guī)еt線眼鏡看到我們的家園那樣繁榮，那樣昌盛，我感到無比驕傲，無比自豪。但是我轉(zhuǎn)了一大圈，就是找不到一所學(xué)校，后來我才知道，原來學(xué)校是超級隱形藥水的杰作，只有帶上眼睛紅外線視網(wǎng)膜才能看見。我踏進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里繁花似錦，植物都是科學(xué)家發(fā)明的超級植物，吐出的二氧化碳是原來的十倍。進(jìn)了教室，黑板都是電子的，孩子們的課桌板凳都是充了氧氣的，厚厚的書本都變成了一個平板掌上電腦，里面包含了各種知識，那樣孩子們就不用再背著沉沉的書包去上學(xué)了。

我正在觀賞20xx年的風(fēng)景，突然一個電話打來，說：你該回到20xx年了。我就突然被帶回了20xx年。這真是一個奇怪的旅行。

五年級的作文 篇4

“沒頭腦”總是被媽媽罵，說他一點也沒出息。于是，沒頭腦決定要干出一番大事業(yè)。

一天，他碰到“不高興”，不高興把他的想法告訴了沒頭腦后，他們覺得對方是個不可多得的隊友，然后他們一拍即合，準(zhǔn)備去做一番驚天動地的大事出來。他們?nèi)チ税徒鸺?，看到一個印度小攤，上面擺了張古老的尋寶圖，他倆商議過后，決定用自己的零花錢買下這張地圖。之后，就開始尋寶的旅途了。他們看了下地圖，上面寫藏寶的地方是亂石崗的一個秘室里，而到亂石崗要經(jīng)過食人沼澤、黑柏林和火焰山。他們首先來到了食人沼澤，沒頭腦看到沼澤大喊：“不高興快停下來！”可不高興又犯他的毛病了，一個勁地走，不料陷入了泥潭中，沒頭腦找了根藤條，費了九牛二虎之力才把不高興給拉了上來。沒頭腦想：這該如何是好？就在沒頭腦和不高興沒轍了的時候，一只烏鴉像離弦的箭一樣沖上前來問：“你們是要來尋寶的嗎？”不高興答：“是呀！你是……”“噢，我是天上神仙派我來協(xié)助尋寶者的?！睘貘f連忙說，“太好了！”沒頭腦喊著：“你能幫我們過沼澤嗎？”“沒問題，小意思！”烏鴉說完后，就變大了，把沒頭腦和不高興放在背上飛過了沼澤，來到了黑柏林。“在黑柏林里許多兇惡的有十來個了?！睘貘f有些后怕地說?？蓻]頭腦想：既然已經(jīng)來了，怎能知難而退。而此時不高興想：我偏要進(jìn)去看個究竟。然后，他們就小心翼翼地走了進(jìn)去。在黑柏林里發(fā)現(xiàn)有一個錫兵被繩子捆在了樹上。于是，沒頭腦和不高興把錫兵救了下來。沒頭腦問：“你為什么會在這？”錫兵黃牛吃草——吞吞吐吐地說：“我要打敗大黑熊……救出我心愛的姑娘?？捎捎趧萘μ。瑢嵙Σ淮?，打不敗大黑熊，被它捆于樹上?！睕]頭腦心想：這可惡的大黑熊。就在沒頭腦準(zhǔn)備說我們愿意幫你時，不高興搶先了一步說：“大黑熊我們一定會打敗它，然后

救出小姑娘?！薄爸x謝你”。錫兵興高采烈地說，不高興撓撓頭說：“嘿嘿，不客氣?！眱扇司驮阱a兵和烏鴉的幫助下順利逃出了黑柏林，來到了火焰山，他們從火焰山走了兩天兩夜，碰到了無數(shù)機關(guān)和陷井。走出來后，他們找了個地方休息了一天，又準(zhǔn)備出發(fā)時，大黑熊走了過來，錫兵看到了大黑熊，叫了一聲：“大家小心，黑熊過來了?！睕]頭腦和不高興拿了四袋子石頭準(zhǔn)備向熊發(fā)起攻擊，錫兵緊握長槍，烏鴉惡狠狠地瞪著黑熊。黑熊靠近了，錫兵一聲令下：“打！”大家猛烈的攻擊紛紛落在黑熊身上，不久就被打敗了。從黑熊身上掉下一個鑰匙，沒頭腦撿起來后，放進(jìn)自己口袋里，可沒頭腦丟三落四當(dāng)然保不住鑰匙了，還好有烏鴉把鑰匙叼在嘴里。到了亂石崗，無數(shù)大石頭滾落下來，有幾塊石頭是從沒頭腦旁擦身而過，但幸好有驚無險。他們找了找，亂石崗上根本就沒什么密室，只有一個特大石洞而已。錫兵說：“有可能我心愛的姑娘和寶藏都在這里面?！贝蠹矣X得錫兵說的有道理就同意進(jìn)去看個究竟，果然，紙做的姑娘就在里面。紙做的小姑娘看到他們，就說：“快跟我來，我知道密室在哪兒。”于是，他們都跟著小姑娘來到密室門前，小姑娘又說“黑熊身上的鑰匙能打開門?！薄芭?，我有。”沒頭腦答道，他東翻西找，就是找不到鑰匙，“別找了”。烏鴉說：“在這兒呢?！睘貘f叼起鑰匙把門打開了，“哇！”大家異口同聲地說，就在這時，烏鴉笑著飛走了。大家都拿了一些珠寶金子，告別過后，然后回到了家。從此，他們都過上幸福美滿的生活。

五年級的作文 篇5

在我們班，最“遠(yuǎn)近聞名”的人就要屬她了。她的性格比哈哈鏡還怪，時而瘋瘋顛顛，時而大大咧咧——

記得有一次，下課后，老師前腳剛邁出教室，她就站在講臺上，兩手叉腰，仿佛在“運氣"。接著，閉上眼睛，半蹲身體，然后大吼一聲“誰玩沙包！”那一刻，全班同學(xué)先是一愣，接著，只聽“呼拉拉”一陣腳步聲，一群人擁擠著她。瞧，雖然“瘋瘋顛顛”但多有魅力！

今天第二節(jié)課間，她先奔向廁所，又飛奔回來，站在樓道里，高聲唱起：“大河向東流呀，天上的星星參北斗啊，啦、啦、啦……”引得路過的同學(xué)捧腹大笑。而她卻若無其事，那大大咧咧的樣子還蠻可愛的。

她也很善良。她做的好事跟天上的星星一樣多，一樣高。有的是拾金不昧，有的是助人為樂，有的是……

她很怪吧，假如你看見了她，估計眼珠子都會瞪出來！忘了告訴你，她就是--耿彤。有了她，我的童年又多了一份快樂。

五年級的作文 篇6

小時候，姐姐就是我的太陽。是她，給我?guī)砹丝鞓?，帶來了溫暖，帶來了光明?/p>

姐姐，有你的出現(xiàn)，我不再寂寞。

記得那年春天，太陽散發(fā)著清香。我獨自一人在易園里散步，累了就躺在翠綠的草坪上，仿佛置身于綠色的海洋。享受著陽光的沐浴，聞著淡淡的草香，沉醉在春的世界里。

突然，我隱約在遠(yuǎn)處看到了一個熟悉的身影。潔白的外套，長長的馬尾，是姐姐。你把自行車扎好，蹲在我的身邊，二話沒說把我抱在了后車座上：“走，老姐帶你觀風(fēng)景?！鼻宄旱某靥?，歡快的魚兒。你不時地停下車來摘下一支柳條，編成一個花環(huán)，插滿鮮花戴在我的頭上。

一路上歡聲笑語，風(fēng)是溫暖的，太陽是溫暖的，我的心里更是溫暖的。

姐姐，有你的出現(xiàn)，我不再寒冷。

記得三年級那個雨天。放學(xué)后，沒人來接我。房檐下的雨水“滴答滴答”地響著，跳到地上變成了一朵朵綻放的水花。我突然很喜歡這樣的天，因為我知道你肯定會來接我的。

我們好像心有靈犀，不一會兒，一個打著淡紫色的傘的女孩兒映入了我的眼簾。是你，我沒猜錯。你向我走來，眼里閃著溫暖的光芒?！袄洳焕溲剑俊蹦汴P(guān)切地問道。還沒等我開口回答，外套已近披在我身上了。

那一刻，我絲毫感覺不到雨水帶來的涼意。是你，像太陽一樣帶給了我溫暖。

姐姐，有你的出現(xiàn)，我不再畏懼黑暗。

那一次，我想考進(jìn)畫室，想當(dāng)一位畫家。時間緊迫，我急得嘴角都冒起了水泡，就在考前一個月的晚上。你推開我的房門走進(jìn)來說：“心急吃不了熱豆腐，只有你慢慢學(xué)，總會成功的！”你坐下來，心平氣和地跟我講解著素描的畫法、顏色、輕重。漆黑的夜，昏黃的燈，明亮的你，就像一道陽光照進(jìn)了我的心里。

姐姐，你就是我的太陽，燦爛、溫暖、明亮。

五年級的作文 篇7

人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的；是最無私、最至高無上的?？烧l又注意過父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢？只是，父愛不善于表達(dá)。人們常說父愛如山，可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲，所以，我平時都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個全新的認(rèn)識。

記得那是一個暑假，我剛剛開始學(xué)輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對輪滑的

興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè)，爸爸過來說：“走！我?guī)慊当?。”想到以前?/p>

摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了?？砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說：“你要是去的話，我就給你一份‘超級大獎’?！甭牭接歇剟钗倚南耄骸鞍职诌@么開心、神秘到底有什么獎勵呢．．．．．．不就摔幾下嘛，無所謂了！”我下定決心和爸爸來到了廣場。

一開始爸爸拉著我的手，我們繞著廣場走。走了兩圈，爸爸說：“自己滑好了?！闭f著突然把手松開了，我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他，可他卻無動于衷。

“起來，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來?！甭牭桨职謳缀跏敲畹脑捳Z，我只好自己艱難地爬起來。就這樣經(jīng)過無數(shù)的跌倒，我在爸爸無數(shù)的“起來，自己站起來，你能行，你肯定能行！”的鼓勵聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣，滑起來的感覺像小鳥展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說：“你已經(jīng)得到這份大獎了?！蔽疫@才恍然大悟，原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔！

“父愛如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會了我爬起，以后在人生的道路上會遇到許多的坎坷，也許我會再次摔倒，但我會想起父親的教誨，勇敢地爬起來面對一切困難。

五年級的作文 篇8

她，有著一頭棕色的卷發(fā)，那像一個蘋果的臉上有著一雙萌萌的大眼睛，架著一副四四方方的大眼鏡。她就是我們語塵的一員——陳老師。

陳老師是一個吃貨。還記得她和我們談起在上大學(xué)時，最愛的就是火鍋，每天上午吃火鍋，下午吃火鍋，晚上吃夜宵時還是火鍋。就因為天天被火鍋“包圍”，幾個月下來足足胖了五公斤，導(dǎo)致她從瘦子變成胖子，而且現(xiàn)在還想盡各種辦法減肥，但……好像沒有用喲！當(dāng)然，老師最愛吃的是番茄，是一個忠實的番茄派。不管是吃米線、面條都要在里面加上番茄才吃，不加，還不肯下咽呢！老師對番茄的格言是：寧可吃一個番茄，也不肯吃一個蘋果?？蓪η嘟钒?、魚啊，印象太差，青椒不甜不辣，味兒怪；魚肉有腥味。

老師最喜歡的是小狗，聽老師說有一只白色的小狗陪伴了老師整整十年。老師最討厭，最害怕的還是軟體動物。比如：肥肥的大毛蟲、又細(xì)又長的蛇……有一次快要上課了，我們班的搗蛋鬼“小歹歹”要開始行動了。他把一條假蛇偷偷地放進(jìn)了老師的辦公柜，當(dāng)老師打開抽屜，把老師嚇得大聲尖叫。最后老師找出了幕后黑手“小歹歹”，“小歹歹”這次肯定逃不出老師的“河?xùn)|獅吼”了。

當(dāng)然老師也是有夢想，有追求的人。老師平時就愛出去玩，她以前的夢想就是當(dāng)一名導(dǎo)游，游遍世界各地。現(xiàn)在她希望成為一名優(yōu)秀的人民教師，因為她喜歡和我們一起學(xué)習(xí)。

老師謝謝你，是你陪伴我們度過美好的童年。

五年級的作文 篇9

這個假期，我在青少年宮學(xué)習(xí)吉他。很幸運，趕上了他們每年一次的青峰音樂會演出，我竟然被選中參加表演。

表演時間定在18日晚上。吃過下午飯，我按老師的要求做好了準(zhǔn)備，早早地來到青少年宮演藝廳。老師們早已在舞臺上張羅開了，又是搬樂器，又是拉線、調(diào)燈。舞臺上的樂器有吉他、貝斯、鍵盤、架子鼓等等。頂上的射燈射出了很多圖形，一會兒像朵花，一會兒像個小太陽，一會兒又像一些面條鋪在地板上，好大的陣勢啊。這是我第一次站在這么大的舞臺上表演，心里開始有些興奮和緊張。

不一會兒，演出開始了。我的節(jié)目排在第八個，四個人吉他彈唱《青春舞曲》。我的心忐忑不安，就像有個小兔子在上躥下跳，總是無法平靜。正在我努力調(diào)整情緒的時候，主持人念到了我們的名字，我心里一緊，心就像被一只大手捏了一下，連呼吸都覺得困難。我做了幾次深呼吸，緊張地上了場。舞臺射燈直射過來，亮得刺眼，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我們的身上時，我更緊張了，心都快要蹦出胸膛。那個時候，我聽到的音樂就像野蜂，嗡嗡作響。我看了看旁邊的大哥哥，他的表情很從容，我受到了大哥哥的影響，似乎平靜了一點。想著平時自己的刻苦練習(xí)和老師給予我們的肯定，心想：我一定能行！不要緊張，不然等會兒就不會唱歌了。音樂響起來了，我又做了一次深呼吸，腦子里想著樂譜，眼睛不再盯著臺下的人看，隨著節(jié)奏，我專心致志地投入了表演。

慢慢地，我的緊張感消失了，唱得也更有勁兒了。此時，音樂如潺潺的溪水，舞臺射燈也如和煦的暖陽。在此刻，舞臺是屬于我的！在最后的頒獎儀式上，我獲得了“最具潛力民謠彈唱獎”，我為自己自豪！

五年級的作文 篇10

自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過40毫米，大雪鋪天蓋地，銀裝素裹。這嚴(yán)重擾亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。

于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。

中午，我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班，縱觀衛(wèi)生區(qū)，除了皚皚雪堆外，也就只有師生們組成的鏟雪隊了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，大家都在很賣力的鏟雪，一個個往里填雪……在老師威嚴(yán)地指揮下，所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時不時也安排另外的“鏟雪點”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了，此時，上課預(yù)備鈴已打響了。

放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”，這曲子 ，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個雪堆的伴奏下，凝聚！升華！它化為了同學(xué)那整齊化一的動作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強盛；就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>

上課了，衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯” ，凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場上。這次鏟雪使我明白個人的力量是微不足道的，但如果千萬個微小力量匯集起來，一定能夠完成難以令人想像的大事。