在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

自從貝克的爺爺去世后我成了貝克家里唯一一個(gè)可以記住爺爺以前的事的導(dǎo)盲犬。

“阿奇！”貝克的聲音似乎比以前沉重了許多，“我們帶上阿寶去游樂(lè)場(chǎng)里去吧！”

忘了告訴你們，爺爺以前是家里的管事?，F(xiàn)在，我能聽懂人們說(shuō)話。所以，我又成了家里的管事?！巴簟蔽遗d奮地叫起來(lái)。這時(shí)阿寶從客廳里跑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們這些貓狗們真幸福，整天太自在了！”聞到了濃濃的臭豆腐味兒，偏過(guò)頭去，對(duì)她說(shuō)：“你的嘴好臭?！?/p>

“哦！天哪，我忘記了吃口香糖。”阿寶一聲尖叫?！安贿^(guò)現(xiàn)在可以了”，阿寶嚼著口香糖，一股清涼的薄荷味從她嘴里冒出來(lái)。

貝克來(lái)了，將我們倆放到大籮筐了，我又趁機(jī)溜了出來(lái)。一路上，我看見了不打不相識(shí)的老朋友吉利鳥，他說(shuō)的話十有八九都是廢話。又遇見了死對(duì)頭阿亮——一只尾巴很長(zhǎng)，渾身漆黑的貓，一看到這家伙我就想吐，我挺著胸昂著頭從他身邊走過(guò)，神氣極了！

不一會(huì)兒，我們就到了游樂(lè)場(chǎng)。我來(lái)到這里已經(jīng)是第23次了。我和平常一樣，坐了刺激的過(guò)山車。阿寶不肯上過(guò)山車，他常說(shuō)：“如果過(guò)山車突然把我甩下來(lái)，那該怎么辦？”過(guò)山車，由慢漸漸變快，快得讓我無(wú)法睜開眼看東西，眼前一片模糊。所以，我干脆直接閉上眼睛，任憑耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)。

這時(shí)，我才感覺到四周那么美，好像在……一忽兒，耳邊的風(fēng)停了下來(lái)，我睜開眼一看：天是白色的，地是白色的，到處都是白色的，我也被染成了白色。

這難道是歷史書中記載的通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)進(jìn)入異度空間的秘訣嗎？

五年級(jí)的作文 篇2

一大早，我騎著電動(dòng)車滑過(guò)車道，想趁著人潮未涌之時(shí)，到市場(chǎng)修個(gè)拉鏈。片片黃葉隨風(fēng)起舞，掠過(guò)我的面頰，輕輕地提醒我——冬來(lái)了。我縮了縮手，把它在手套里藏得更深，滿懷期待地看著阿姨還給拉鏈一個(gè)新的生命。

“閨女，請(qǐng)問(wèn)市場(chǎng)哪里有賣嬰兒棉襖的？”一個(gè)蒼老的聲音突然從身后響起。

我詫異地扭轉(zhuǎn)頭。

映入眼簾的是雪白的頭發(fā)，滿臉的皺紋。猶如歲月的年輪在飛速旋轉(zhuǎn)，老奶奶的眼皮也松弛了，可是仍然阻擋不了她希望的眼神。我看看表，剛剛8點(diǎn)，許多攤位還沒(méi)擺開。這位年過(guò)七旬的老奶奶，怎么一個(gè)人來(lái)買嬰兒棉衣？她的家人哪里去了？突然有些惆悵。

趕緊給老人指過(guò)路，又熱情地問(wèn)她，要不要幫助。老人的回答再一次定住了我。“俺當(dāng)祖母了，一定要親自給曾孫女買件好看的棉襖。家里人都不讓我買。我也知道她的衣服穿不完?？墒?，我這個(gè)當(dāng)祖母的高興啊。這不，我偷偷地趁著散步的時(shí)候，來(lái)買一件。人老啦，看不見啦，要不，我還能給小孫女做一個(gè)呢?！?/p>

初冬的陽(yáng)光驟然溫暖起來(lái)，照得我心里亮堂堂的。拉開冬的大門，我看到這位老奶奶拄著拐杖，亦步亦趨，沿著街道向北走著。這條街并不長(zhǎng)，僅僅200多米，我經(jīng)常穿過(guò)這條街道，從沒(méi)感覺到這段路有這樣長(zhǎng)。仰視著佝僂的背影，感受著這個(gè)柔軟的老者，是什么力量支撐著她走過(guò)“馬拉松”？她一定走了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗念~頭已經(jīng)有了汗珠；她一定非常勞累，因?yàn)槲铱吹剿碾p腿在打顫；她一定非常開心，因?yàn)槲铱吹搅怂砩鲜㈤_的菊花。

不由眼睛潮濕起來(lái)。

我想到了自己的奶奶。奶奶活著的時(shí)候，有一手好針線，特別擅長(zhǎng)做“虎頭鞋”。鞋頭上的老虎眉毛、眼睛、胡須都是奶奶用針線描繪，栩栩如生，讓街坊四鄰贊佩，她也樂(lè)得幫忙。

清楚地記得，奶奶在只剩下兩雙“虎頭鞋”的時(shí)候，說(shuō)什么也不贈(zèng)人了。百思不得其解時(shí)，我的女兒呱呱落地。奶奶捧出了她的珍品，笑著說(shuō)：“這是我給曾孫女留的，奶奶老啦，眼睛看不見啦，所以呀，要把最好的兩雙鞋留給我的小孫孫。”

悄然擦去眼角的淚花，凝視著漸行漸遠(yuǎn)的背影，猛然醒悟——在寒冷的嚴(yán)冬里也會(huì)溫暖如春。

五年級(jí)的作文 篇3

平安夜又要來(lái)了，想起去年過(guò)得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。去年那天放學(xué)回來(lái)，一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有，在老師家放下書包吃過(guò)飯后，大家都高興得不知用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才醒過(guò)來(lái)。我心中有種說(shuō)不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個(gè)幼稚的三歲孩子！我們大伙出發(fā)了，等出了門口，直向“外面的世界”沖去。我與同學(xué)們到了一個(gè)美容店的門口，看見一個(gè)圣誕老人的“頭”，多么可愛，于是，就準(zhǔn)備把它從圣誕樹上摘下來(lái)給自己了。

突然，兩個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)去，一把摘下了“圣誕老人的頭”，我覺得這有點(diǎn)像搶，像偷，可是，一旁的同學(xué)不知從哪兒冒出來(lái)一句話：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應(yīng)該是算平安夜的禮物！”我聽了，覺得也是，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是無(wú)論如何也不敢去碰這株圣誕樹了，多么漂亮啊，把它的“衣服”脫下來(lái)多丑?。∵^(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們拿了許多東西，店主好像發(fā)現(xiàn)了什么，出來(lái)時(shí)，我們幸好機(jī)靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險(xiǎn)?。∮诌^(guò)了幾分鐘，又看見許多株圣誕樹，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個(gè)平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個(gè)晚上，真是爽啊。后來(lái)我們?nèi)ザY拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著我們，差點(diǎn)就被趕出去了！那真是個(gè)亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰(shuí)也沒(méi)教我們?cè)撛趺催^(guò)這些洋節(jié)日，我們這幫小調(diào)皮只會(huì)亂來(lái)胡鬧。但愿今年的我們?cè)谄桨惨鼓芩刮囊稽c(diǎn)。

五年級(jí)的作文 篇4

前幾天，我從姑姑家捉了幾條小魚?；丶液?，我把魚放在魚缸里，還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭?？粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”，我有種特不錯(cuò)的感覺。

魚雖然不是金貴的魚種，它只是一種很普通的草魚，可是我也認(rèn)為挺好看的。那條大一點(diǎn)兒的魚全身是白灰色的鱗片，奇特的是它的魚鰭上有一個(gè)小小的黑色的斑點(diǎn)，身上還有直貫頭尾的黑線，魚的眼睛也特別大，眼周也有點(diǎn)黑，像涂了黑眼圈，你在觀賞它的時(shí)候它好像也在瞪著眼睛瞧著你，好玩極了。

我沒(méi)有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)，我試著每天給它喂食。那一次，我把餅干攆成粉末投放到水里，可是我看兩條魚從它旁邊游了過(guò)去，好半天也不吃，我有些生氣，——我把我愛吃的餅干都給你了，你還想怎么著？真是不識(shí)抬舉！沒(méi)辦法，我又把火腿腸切成丁放了進(jìn)去，兩條小魚歡快地游過(guò)來(lái)，一口咬住吞了下去。

原來(lái)它們也喜歡吃葷呀！真是可愛的小魚！

五年級(jí)的作文 篇5

我認(rèn)為大海像一本有著神秘知識(shí)的教科書，讓我們了解更多的知識(shí)；我認(rèn)為大海是個(gè)色彩豐富的世界，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)；我認(rèn)為大海是生機(jī)勃勃的，海洋里的生物過(guò)著幸福快樂(lè)的生活；我認(rèn)為大海它深不可測(cè)，它把它的喜怒哀樂(lè)都記在了心里，讓我們?nèi)チ私馑?/p>

遠(yuǎn)眺大海，它水天一色，廣闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際。但大海也有它平靜的一面，波光粼粼的水面，平靜的像一面鏡子。這時(shí)海鷗也在天空自由的飛翔，時(shí)不時(shí)的與大海親密接觸，海豚也跳出了海面，小魚，小蝦也嬉戲起來(lái)。我腳踩沙灘，風(fēng)輕輕的吹著我的面容，讓我感到了一絲絲涼爽。

傍晚的時(shí)候，大海漲潮了，大海仿佛變了一人似的。一個(gè)個(gè)一米多高的巨浪沖向岸邊，發(fā)出了轟隆隆的響聲，那陣勢(shì)真像千萬(wàn)匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。把剛剛還在玩耍的小蝦沖到沙灘上，五顏六色的貝殼好像要和小蝦做個(gè)伴，也被沖上了岸，我被大海的洶涌澎湃所吸引。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣嘹亮的聲音把我叫醒，當(dāng)我醒來(lái)才知道原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但陣陣海濤聲依然在我的耳邊響起……

五年級(jí)的作文 篇6

執(zhí)一卷詩(shī)書，品一盞香茗。走進(jìn)古代與古仁人相約。靜聽窗外風(fēng)雨，一訴心中感動(dòng)。

——題記

感勾踐之堅(jiān)毅

腳下是破敗的黃河；城外時(shí)吳王夫差率領(lǐng)的鐵騎；眼前是黎民百姓，忠良之臣灼灼的目光。那是怎樣的目光啊！有頹喪，有執(zhí)著，有失望，但那更多的，是希望，是堅(jiān)毅，是期待。你明白百姓，臣子的忠心與堅(jiān)強(qiáng)；于是你離開了，離開了越國(guó)，走向了吳王夫差的馬棚，由一個(gè)君王淪為接下去。但是你不放棄，侮辱背后是堅(jiān)毅與臥薪嘗膽的隱忍！你深信“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！”

勾踐，我為你的堅(jiān)毅而感動(dòng)！

感召君之大義

垠垠沙漠，一曲琵琶倏然響起，讓北飛的大雁為之動(dòng)容！當(dāng)“和親”的消息從宮外傳來(lái)，宮中人心惶惶；昔日歌舞升平的皇宮安靜了不少。你知道離開之后，就再也不會(huì)重歸；但你義無(wú)反顧，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”你知道，離開是為了讓兩國(guó)搭建起一座和平之橋。離開的馬車上，你滾燙的淚水背后，是欣慰的笑容！

昭君，我為你的大義而感動(dòng)。

感太白之瀟灑

貴妃研墨，力士脫靴，一封嚇蠻書嚇退十萬(wàn)蠻軍，筆墨一揮就灑了半個(gè)盛唐！得意時(shí)，你有“直掛云帆濟(jì)滄?！敝荆汗陋?dú)時(shí)，你低吟“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；你不屑于官場(chǎng)的黑暗腐朽，發(fā)出“使我不得開心顏”便憤然離去；落寞時(shí)，你說(shuō)“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，但之后，你高唱“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)”！你將盛唐變?yōu)樵?shī)的世界，變?yōu)槟愕氖澜?！不愧為一代?shī)仙！

李白，我為你的灑脫而感動(dòng)！

風(fēng)雨漸停，掩卷沉思；數(shù)風(fēng)流人物，而為之感矣。

五年級(jí)的作文 篇7

爆竹一聲春夢(mèng)曉，沈香亭北牡丹開。

——題記

“貼對(duì)聯(lián)嘍……”

隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚(yáng)道。從門口向左右兩邊望去，家家戶戶已經(jīng)將大紅燈籠掛起來(lái)了。而這個(gè)時(shí)候，鄰居們也都在忙著張貼春聯(lián)。搭梯子的，遞對(duì)聯(lián)的，站在遠(yuǎn)處觀看對(duì)聯(lián)是否貼正的，而路過(guò)的人們總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，邊走邊欣賞這些春聯(lián)里充滿喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來(lái)，年味已經(jīng)被悄然喚醒了……

夜幕降臨，除夕夜的團(tuán)圓飯，“超級(jí)廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜，讓人垂涎欲滴。看到奶奶忙碌的身影，我不由得想起了爺爺。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯，我總會(huì)把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動(dòng)他的碗前。

在吃年飯時(shí)，看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷，思緒萬(wàn)千。爺爺雖然已經(jīng)離開我們接近一年時(shí)間了，但是我總覺得爺爺好像從未走遠(yuǎn)，他就坐在我的身邊，與我們一起共享一家團(tuán)圓的溫馨與快樂(lè)。

媽媽似乎看出了我的一些傷感，便安慰我說(shuō)：“孩子，想爺爺了吧。爺爺會(huì)在另一個(gè)世界保佑我們的，他希望我們能夠開心快樂(lè)。”

這時(shí)，爸爸拿起酒杯。提議：“來(lái)，我們一家人一起干一杯吧，祝福我們的家人在新的一年里順順利利，心想事成?！?/p>

當(dāng)我端起酒杯，心里仍然在默默的念著“爺爺，這杯酒是孫子敬您的哦，希望另一個(gè)世界的您再無(wú)病痛。”

第一個(gè)沒(méi)有爺爺在身邊的團(tuán)圓飯，讓我百感交集，它讓我真正明白了團(tuán)圓的珍貴與美好；此時(shí)，我內(nèi)心深處體會(huì)到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。

在鄉(xiāng)下，按照慣例，大年初一是一定要給鄰里鄉(xiāng)親送恭喜的，尤其是晚輩則必須給長(zhǎng)輩送恭喜。

大年初一，我和姐姐早早起床了，吃過(guò)早餐，便忙著給從周圍鄰居過(guò)來(lái)送恭喜的孩子們發(fā)糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲，讓我體味到鄉(xiāng)下孩子們的純真與可愛。他們是過(guò)年里最熱鬧的風(fēng)景。

隨后，我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下，給周邊的父老鄉(xiāng)親們拜年去了。

雖然我不認(rèn)識(shí)這些鄰居們，但仍然鼓起勇氣喊了起來(lái)：“新年好，恭喜您過(guò)個(gè)熱鬧年啊！”

“豈敢豈敢，謝謝啦，請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐坐吧?！痹捯粑绰?，糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉(xiāng)親們的熱情，驅(qū)走了早春的寒意，倍感溫暖。

鄉(xiāng)親們笑瞇瞇的看著我：“哎呀，長(zhǎng)這么高了啊，都長(zhǎng)成大姑娘了哦；那個(gè)時(shí)候，你才這么高啊?！卑殡S著手勢(shì)，接下來(lái)便是一串響亮的笑聲。開始，我還有點(diǎn)難為情；當(dāng)我看到她們憨厚和淳樸的笑容時(shí)，內(nèi)心深處有一種莫名的感動(dòng)，淳淳的年味便次第蔓延開來(lái)……

回來(lái)的路上，我們牽著爸爸的手。在這雙溫暖的大手的呵護(hù)下，我覺得自己走得很踏實(shí)，很幸?！?/p>

五年級(jí)的作文 篇8

樂(lè)于助人這個(gè)詞用得可真是好！在我身邊的事情中，我就發(fā)現(xiàn)了能夠用樂(lè)于助人這個(gè)詞語(yǔ)形容的事情。

我們班有一個(gè)女同學(xué)，她很愛幫助別人，她叫陳柏芝。我們班的女同學(xué)都覺得她長(zhǎng)得是全班女同學(xué)最漂亮的！不僅漂亮，就連她自己的品質(zhì)都快和她差不多漂亮了。

我記得關(guān)于陳柏芝樂(lè)于助人的事情已經(jīng)發(fā)生了好多件了，我就簡(jiǎn)單的挑幾件來(lái)說(shuō)說(shuō)這位“樂(lè)于助人的女孩”吧！

那一次，我們謝老師要我們帶鉛筆去學(xué)校，因?yàn)槲覀円獙W(xué)有關(guān)于圖形的知識(shí)，必須要帶尺子和鉛筆去畫圖。我們班有一個(gè)小巧的女孩，叫譚露露，她為人很好，她是陳柏芝的好朋友，而且又是同桌。然而這天，露露帶了尺子，卻忘了帶鉛筆。她原本舒展的眉頭現(xiàn)在皺成了一個(gè)“川”字。

上課的鈴聲響了，這節(jié)課是語(yǔ)文課。露露上課時(shí)悶悶不樂(lè)的，陳柏芝郁悶了，以前露露不是常常舉手回答問(wèn)題的嗎？怎么她現(xiàn)在都不舉手了，甚至老師叫她回答問(wèn)題有幾次還答錯(cuò)了呢！

準(zhǔn)備要到數(shù)學(xué)課了，露露本來(lái)就皺著的眉頭就更皺了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“川”字了嘛！陳柏芝的好奇心終于管不住了，問(wèn)：“露露，你怎么了？怎么愁眉苦臉的??？發(fā)生什么事了？”露露不高興的回答：“我今天帶了尺子，忘了帶鉛筆啦！那不就是等于買了電視機(jī)，沒(méi)買遙控器嗎？！”陳柏芝恍然大悟，說(shuō)：“露露，你就為了這件事不開心？真是的，我有鉛筆啊，我可以借你用！”看著爽快的陳柏芝，露露的“川”字眉頭消失了，露出了甜甜的微笑。

陳柏芝常常被我們班的男同學(xué)戲弄，那些討厭的男同學(xué)給陳柏芝去了好多個(gè)外號(hào)，就如張柏芝、白癡等，可是陳柏芝總是直接無(wú)視他們，繼續(xù)開她的玩笑，繼續(xù)和我們聊天。

陳柏芝這種性格和品質(zhì)多好啊，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

五年級(jí)的作文 篇9

我最愛的地方，在我心中，屬它最美麗！

春天，那一排排的大樹上結(jié)滿了花骨朵，等待著開放，那樣子好像一個(gè)個(gè)燈籠，大樹沖著我們驕傲的問(wèn)：“怎么樣，這個(gè)春天是不是屬我最美麗？”

夏天，在大家都悶得直冒汗的那個(gè)時(shí)候，當(dāng)看到那一排排披上綠裝的大樹，一定渾身感到?jīng)鏊税桑谶@時(shí)，大樹也在驕傲的問(wèn)我們：“怎么樣，這個(gè)夏天是不是屬我最美麗？”

秋天，也正是這個(gè)地方最美的時(shí)節(jié)了，金黃色的衣服讓它顯得格外閃亮，一片片黃黃的樹葉跳著舞落下，那才叫一個(gè)美不勝收啊，也只有這個(gè)季節(jié)最吸引來(lái)游玩和觀賞的游客了，這時(shí)的大樹自然最得意了，它驕傲的對(duì)我們問(wèn)：“怎么樣，這個(gè)秋天是不是屬我最美麗？”

冬天，那幾排大樹沒(méi)了綠裝，沒(méi)了金黃的衣服，但是有一層白色的外套陪伴著它度過(guò)漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，但是它依然很快樂(lè)，因?yàn)樗@是依然很美，它也會(huì)驕傲的問(wèn)我們：“怎么樣，這個(gè)冬天是不是屬我最美麗！”

想知道這個(gè)地方在哪里嗎？您來(lái)丹東的銀杏大道就知道了！

五年級(jí)的作文 篇10

好不容易說(shuō)服父母，今天又要去趕會(huì)的了，希望不要像上次一樣掃興，希望可以痛快地玩一會(huì)兒。

又到會(huì)上了，這次的人比上一次來(lái)的時(shí)候少一些。我終于可以好好的玩一回了，“可愛的猴子，我來(lái)了。”我在心里喊著。在征得爸爸的同意后，我拿著十元錢來(lái)到了投球攤前，猶豫著到底要不要玩，“花十元錢什么也得不到，這些都是騙人的！”爸爸有點(diǎn)不愿意。老板娘看我猶豫著，便說(shuō)“十元錢五個(gè)球，我給你六個(gè)球?！笨晌疫€是有點(diǎn)猶豫，老板娘便做了一下示范，對(duì)著其中一個(gè)空桶，向里扔球，全都進(jìn)了。我在心里想：看起來(lái)很簡(jiǎn)單嗎？十元錢的球肯定會(huì)都投中，也不虧?。±习迥锟次矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，又開始添油加醋的說(shuō)：“投中了有獎(jiǎng)品，如果不想要的話，可以要錢。”爸爸看我非常想玩的樣子，終于妥協(xié)了，只好說(shuō)：“十元錢六個(gè)球，你和弟弟一人三個(gè)球吧！”

爸爸讓我先投，我隨手拿起一個(gè)球一扔，球碰到空桶內(nèi)壁，便彈了回來(lái)。哇！這球竟有彈力，怪不得老板娘一臉壞笑，簡(jiǎn)直氣死我了！沒(méi)辦法，只好接著玩了，我又用了比上一次小點(diǎn)的力氣，可是那球像在和我作對(duì)一樣，又從桶里蹦了出來(lái)。我不甘心，抓住最后一個(gè)機(jī)會(huì)吧，稍微用了點(diǎn)勁，結(jié)果還是倔強(qiáng)地從桶里一躍而起，在地面上跳起舞來(lái)，好像在向我挑戰(zhàn)。

該輪到弟弟投球了，弟弟因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以沒(méi)有投中，讓我想起了剛才投球時(shí)失敗的情景，頓時(shí)，心中燃起一股怒火，我搶過(guò)弟弟手中的球，吸取前幾次的教訓(xùn)，對(duì)著那個(gè)張著大嘴的桶，稍微抬起胳膊輕輕地將球投了出去，正好落在空桶里，我高興地一蹦三尺高：“終于進(jìn)了一個(gè)球，耶！”可惜一個(gè)球沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我還是想努力把最后一個(gè)球投進(jìn)去?！芭?！”地一聲球掉了出來(lái)。

就這樣，我垂頭喪氣地跟著爸爸到處走了走、玩了玩，只好回家去了。