在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文1

記得5歲那年，我做了一件有好氣又好笑的傻事，至今回想起來，全家人仍忍俊不禁。

六一兒童節(jié)那天，幼兒園放假了，媽媽特意請假帶我去公園游玩。在公園里，媽媽給我照了許多照片，并對我說：“葉子，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看到你的照片了﹗”我聽了很高興。心想：洗照片，洗…是什么意思?不就是用水洗以下嗎?我還是自己洗吧﹗于是，下午媽媽一上班，我就沖抽屜里拿出照相機(jī)，打開后蓋，然后那到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把照相機(jī)放入水中沖洗起來。洗呀，洗呀…可洗了好一會兒，還是沒有洗照片出來。我只好把照相機(jī)有放回抽屜里。

晚上媽媽下班后那出照相機(jī)，準(zhǔn)備去洗照片，卻發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的。“哎呀﹗照相機(jī)咋這么濕啊?”我笑了笑說：“我想洗照片，可怎么也洗不出來﹗”媽媽聽了以后，大吃一驚，用右有食指點了點我的頭，笑著說：“小傻瓜，照片是用一種特殊的藥水在黑暗的房間里洗出來的，怎么能拿自來水沖洗?”我聽了以后慚愧的底下了頭。

結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然也無法洗印;照相機(jī)也因為進(jìn)水壞了。這件事情雖然已經(jīng)過去了四年，但我一想起來，忍然覺得很好笑，自己的童年真是太天真太幼稚太可笑了﹗

小學(xué)五年級作文2

好讀書，讀好書，讀書好?！}記

記得第一次和書大交道時，我才四歲，爸爸送了我一套《格林童話》。書一到家，我就趕忙沖了上去把書打開，一股墨香撲鼻而來我好奇的左瞧瞧，右看看，但那時因為不識幾個字，就將其棄之了，對他不聞不理的。

兩年后，我上了一年級，偶然間在倉庫里找到這本書，這本書，這就算是一種緣分吧！然后我就靜靜地讀了起來，越讀越有勁，忘了吃，忘了睡，直到傍晚大人們發(fā)現(xiàn)了我，對我又是打又是罵的，不過也正因此事，我對書的熱愛油然而生！

現(xiàn)在條件好了，我讀的書越來越多，對書的興趣越發(fā)濃厚。每當(dāng)書頁一張張滑過我的指尖時，我感到無比幸福。因為有了書，我不再感到孤獨，反而溫馨，因為有了書我不再空虛，反而充足，因為有了書，我的筆下生出了一篇篇佳作。正因如此，讓我覺的“書是人類最好的朋友”這個比喻更加貼切！

朋友，與我一起染上讀書這高貴而美好的嗜好吧！好愛書，愛好書，愛書好?！笥?/p>

小學(xué)五年級作文3

春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個生機(jī)勃勃、充溢活力的季節(jié)。不信？我們就來找一找。

春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭艷、五彩繽紛。

啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。

啊，春天在這里！小燕子拖著見剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說:“春天到了，春天到了……

啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新的香味，冬天后的苗兒都發(fā)起芽來，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來。

“一年之季在于春?！蓖瑢W(xué)們，讓我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，播下知識的種子，讓它生根，讓它發(fā)芽！

小學(xué)五年級作文4

近幾天，碰見趙耀，我聽到他問尹熠澤分到了幾班，尹熠澤說是五一班，然后，趙耀哈哈大笑，問是誰教的？尹熠澤說是宋老師和李老師。

趙耀再次哈哈大笑，說：“尹熠澤你倒霉了。我上五年級時，就是他們兩個教的非常厲害，被稱為“完美組合”呢！“他又問我：你也在五一？”我說：“是啊”。趙耀這次不是哈哈大笑，而是苦笑，好像在說:你們真倒霉，我也愛莫能助啊！

可我不這樣認(rèn)為，經(jīng)過這幾天的課堂，其實，宋老師和李老師不是太嚴(yán)厲呀!

首先是宋老師，他不像趙耀所說的那么厲害，每次上課，即使是亂說話的同學(xué)，宋老師也就是讓那個同學(xué)別亂說話，也不怎么厲害，每到宋老師的課堂，情緒在低落的同學(xué)也會活躍起來，因為宋老師講課非常幽默，可以使課堂的氣氛活躍起來。

下來是李老師，經(jīng)過上次我給她提的建議，也不像趙耀所說的那么的兇狠，她的課堂，非常生動，活躍講得非常高昂，有激情，我很喜歡她的課堂。

也有可能是我猜錯了，這有可能是表面現(xiàn)象，可能到了后面，漸漸的熟悉了，就不像現(xiàn)在這樣了，我喜歡，希望老師能保持下來。

這就是我這幾天的所見所聞，我覺得意義非常深刻。.

小學(xué)五年級作文5

我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。

我愛做夢。我每一天睡覺前，都會想一個完美的夢。我喜愛小動物，有一次我做夢，夢見我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……

我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽?；貋淼臅r候，爸爸給我買了一個面包。它看起來十分美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子！”

我愛交朋友。一年級剛開學(xué)的時候，一個同學(xué)突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜?！被丶液?，我一向琢磨：她為什么要問我呢？她和我還很陌生啊。之后我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了。此刻，我們已經(jīng)是最好的朋友了。

我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報紙上。

有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢！

小學(xué)五年級作文6

望著手里嶄新的兩張拾元的人民幣，我的心情十分激動，并且還有一點“飄飄然”。因為這是我人生賺到的第一桶“金”，還是用我的“筆桿子”賺來的——稿費！

這其中還有一個“小插曲”。我原以為是讓我們每位投稿者交二十元稿費。于是我回家趕忙讓媽媽給了二十元。哪知，到學(xué)校卻意外領(lǐng)到了學(xué)校獎勵的二十元稿費。寫到這里，再看看錢包里乖乖“躺著”的二十元，我這個“小財迷”禁不住心花怒放，心里美滋滋的。

說起這二十元，還真有點來之不易，這其中包含著老師對我的辛勤付出和指導(dǎo)、幫助。還有媽媽的“暴風(fēng)驟雨”，讓我真實的“享受”了“皮肉之苦”，才讓我寫出了這篇充滿真情實意的《禮贊母愛》。在此，我要感謝我的老師，我的媽媽，還有......哎喲，我這個“自戀狂”，自己的文章還沒評選出結(jié)果，我就已經(jīng)在這里發(fā)表獲獎感言了！大家千萬不要笑話我。

這次我們班，參加《禮贊母愛》征文活動一共去了九位投選手。從接到通知到投稿這期間，老師精心指導(dǎo)我們反復(fù)地修改揣摩，還真有點“語不驚人死不休”的感覺了，真的要感謝我們能有這樣一位要求“完美”的老師，謝謝您！

最后，希望我們班的每一位參賽選手都能獲獎！

小學(xué)五年級作文7

我崇拜的一個人楊，廣東省汕頭市區(qū)501號，他一生中有很多我崇拜的人，其中我最崇拜的就是我的哥哥。因為我弟弟技術(shù)比別人好。

弟弟14歲。他不高不矮，皮膚黝黑。他有點像非洲人。我哥哥很聰明，數(shù)學(xué)也很好。我解決不了問題。我哥哥一看到它們就會把它們解決掉。他也參加過數(shù)學(xué)競賽。但是哥哥最喜歡的是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他打字速度很快，老師經(jīng)常讓弟弟幫他查資料等等，讓弟弟打字越來越熟練。這些都是我哥自己學(xué)的，沒人教。老師在操作電腦的時候，哥哥回家會自己看著試試。就這樣，一點一點，哥哥對電腦里的東西很熟悉。每當(dāng)我有時間，我哥哥就會教我如何操作電腦?？吹礁绺鐚﹄娔X感興趣，媽媽買了一本厚厚的電腦書，讓哥哥在假期看。我哥哥正在努力學(xué)習(xí)如何用電腦制作網(wǎng)頁。曾與班上兩名同學(xué)合作制作網(wǎng)頁，代表學(xué)校參加網(wǎng)頁制作比賽，獲三等獎。

我有一個這么偉大的哥哥。我的心永遠(yuǎn)是快樂的。我為我的兄弟感到驕傲。

小學(xué)五年級作文8

不知道為什么今天天氣這么好，可能是我太開心了吧！

我今天可以去吃肯德基，這是著名的江南北地震，但是輪到我掃地了。唉，忍不住嘆氣！但是，對于我這個經(jīng)常逃避掃地的“老滑頭”來說，對付那些落地的“平庸無能”的同胞，已經(jīng)綽綽有余了。

臨近中午，我已經(jīng)做好了這次“秘密行動”的充分準(zhǔn)備，以劉翔100米欄的速度沖出教室，就等著老師說“放學(xué)”。我為這個動作準(zhǔn)備了慶功宴，因為從化學(xué)物理的理論上來說，這個動作應(yīng)該是完美的。

“下課了！”隨著老師鏗鏘有力的聲音，我打破了原來一個人說話的教室，我已經(jīng)跑了。但是就在我還沒來得及驕傲的時候，一個有著“千里眼”和“好耳朵”的著名的勞工專員徐建峰同志從天而降，把我當(dāng)成越獄犯抓了起來。

無奈之下，我只好一步一步走進(jìn)了班門。你知道嗎，那只腳帶著我太多的不服氣和痛苦。為什么我總是受傷？求上帝給我很多祝福，擺脫厄運！阿門！

俗話說，不掃一室為什么不能掃天下？我要立志“好好照顧日子，天天向上！”

小學(xué)五年級作文9

很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。就是出門，老鼠們也小心翼翼，東張西望，生怕被貓一口吃了。于是，鼠王召集了鼠國全體人員，開了一次會議。

因為這是一次關(guān)系到自己的安危的會議，所有老鼠們都踴躍發(fā)言。一位年輕力壯的鼠國騎士首先發(fā)表意見：“國王，我看不如讓我?guī)ьI(lǐng)十萬大軍去攻打貓的老巢吧！”這時，一位鼠國的外交官擺擺手說：“不行，我們到了貓的老巢，還沒打就被吃了。我知道在非洲有一種專門吃貓的老鼠，不如我們把它請過來吧?！薄安恍小！币晃粩?shù)學(xué)家說，“依照我們沒分鐘5米的行進(jìn)速度，跑一個來回至少就要二三十年。不如我們班到一個前方3公尺的地方，那里沒有一只貓，只要10小時就能到達(dá)?！蓖蝗?，一位叫鼠葛亮的軍師說：“你們難道忘了嗎？這塊土地是老祖宗留下的，我們怎么能搬呢？”就在這時，一只十來歲的小老鼠站起來說：“我們不如在貓脖子上掛一個鈴鐺，只要鈴鐺一響，我們就可以逃跑了?！鳖D時，所有人的目光都投向了那只小老鼠，它們不約而同地拍手叫好?？墒?，一只始終一聲不吭的年長老鼠說：“那派誰去掛鈴鐺呢？”頓時，老鼠們都啞口無言。

這則童話告訴我們：想一個好的辦法不難，但要去實現(xiàn)這個辦法卻很不容易。

小學(xué)五年級作文10

世界上有許多種花，但每個人都有自己喜愛的花，有人喜歡那縷縷幽香的梅花，也有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡的卻是那樸實無華的菊花。

記得在我小的時候，一個秋天里，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時總是會帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區(qū)里，就還有一位90多高齡的老爺爺，盡管老爺爺自己腿不好，但還是堅持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。

一走進(jìn)公園的大門，迎面就是一個大圓形的噴水池，一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊，一簇挨著一簇，有的白的像雪花，有的黃的如金，還有的紅的似火一般；當(dāng)音樂響起，噴出的水柱在陽光的照射下，菊花和彩虹輝映在一起，剎是好看。美麗的菊花不時地散發(fā)出誘人的清香，經(jīng)過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。

菊花，她的美麗，不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng)，也讓我回憶起了很多童年美好的時光。

小學(xué)五年級作文11

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。有的買燈籠，有的埋鞭炮，還有的買兔的圖案，這當(dāng)然是兔年了。門口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!小導(dǎo)彈就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，啪地一聲，爆竹在空中爆炸了煙花放完了，但我們?nèi)匀怀两诨ǖ暮Ｑ?，光的世界?/p>

元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

小學(xué)五年級作文12

哥哥從美國給我?guī)砹怂闹稽S澄澄、金燦燦的檸檬。媽媽把它放地桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ，它們的外形各不相同，其中有一只長得特別 可愛，它長得和一般的檸檬有一些不同，很像 一顆金心，又有一些像桃子，只是它的頭總是 斜向一邊，好像害羞似的，我越看越喜歡。

我把它拿起來，立刻一種香濃的味 道撲面而來，看著這只可愛的檸檬，我的口水 都流了下來，實在等不及了，我張大嘴巴咬了 一口，不料一種苦澀的味道充滿了我的嘴。我 連忙吐了出來，并大聲地叫了起來：“哇，這 檸檬太難吃了，為什么大家還喜歡它？”媽媽 聽了后接過我手中的檸檬說：“檸檬不是這樣 吃的，一般人們都會把它用來泡茶喝。檸檬里 面含有大量對人體有益的維生素，它不但能夠 美容，還能保護(hù)視力和健腦呢！”媽媽邊說邊 用水洗凈了檸檬，并把它切成一片片的薄片， 放入杯中，接著再放一些糖，沖入水。遞給我 說：“現(xiàn)在再試一下，味道怎么樣？”我小心 翼翼地接過杯子嘗了一小口，只覺得一股酸酸 甜甜的，并帶著一絲清香的回味，和剛才的味 道大不一樣了。我一連幾大口把它“消滅”掉 了。

原來吃檸檬還這么講究，今天不但 吃到了香甜可口的檸檬，還學(xué)到了一些生活常 識，真是一舉二得。

小學(xué)五年級作文13

放寒假了，我回到老家——重慶。那里可好玩了，我印象最深刻的就是去田里收菜。

我們走到田里，看見的是一片綠油油的蔬菜，因為缺少經(jīng)驗，我只知道那是菜，卻不知道是什么菜，大概是一些白菜和蘿卜。奶奶叫我下田選幾個大蘿卜，我挑來挑去也看不出來哪個好，順手拔了一個，哇！原來拔蘿卜那么簡單！用兩只手抓住它的葉子根部，輕輕一拔就出來了。我覺得那個蘿卜很小，奶奶卻夸我：“你拔的這個蘿卜真大呀！我從來沒有拔到過那么大的蘿卜。”“啊，我還以為很小呢！我們廣州的蘿卜都長長的，這個怎么是圓圓的呀？”“重慶的蘿卜都是這樣啊，我也不知道為什么。你看，那邊的紅蘿卜還不是一樣的。”我心中充滿了疑問，但是沒有刨根問底了。我們又拔了一些菜，準(zhǔn)備回家。

在回去的路上，我興奮得蹦蹦跳跳，左看看右看看，一不小心，踩進(jìn)了被人松過的土里，“哎呀！”我大叫一聲，腳下一滑，摔了個狗啃泥，差點真的啃泥了！我爬起來繼續(xù)走，這次走得小心翼翼的，生怕再摔一跤。結(jié)果又差點撞到了樹上，唉！我怎么這么倒霉呀！到這里，我要提醒大家，以后走路的時候不能三心二意，邊走邊玩，要不下場可能比我還慘喔！

寒假短暫而又有趣，如果每天都是這樣那就好了！

小學(xué)五年級作文14

這是我第一次去桐興的時候，我們坐上大巴車，當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時車上響起了音樂，放的都是我熟悉的歌，過了一會兒，我和全班同學(xué)都唱了起來，我們唱到一半的時候不知不覺的一個小時過去了。

又過了一個小時，我們到了目的地，也就是桐興。一進(jìn)去我們看到的是波光粼粼的湖面，走在橋上我們把頭低下去看到和水像灑落了一些亮光閃閃的熒光粉一樣亮晶晶的呢！我往里一看，就可以看到河水里有各種各樣的小魚。那時你就會感覺到河水除了閃閃發(fā)光，而且也是很透明的。但我感覺最好玩的不是這個，而是早上我們在做香皂。香皂也有各種的形狀有：葉子形、花朵形、小貓的爪子形、果凍形、小汽車形……各種形態(tài)，老板讓我們挑選一個形狀，我看了很多，其中讓我一眼相中的就是花朵形狀的香皂。我們先把皂基一塊一塊地放進(jìn)盆子里，融化了倒在模具里，再干一會兒就變成了一個新的香皂。

今天，我玩得好開心??！

小學(xué)五年級作文15

“哎！都怪我哦，真不該把‘八哥’放出籠子！”我又埋怨起自己來。

那是前年春節(jié)的事：那次我回老家，表哥把心愛的“絨絨”（八哥）給我看，我一見到“絨絨”，便喜歡上了它。表哥告訴我，“絨絨”是他從小一口一口喂養(yǎng)大的，因此他們之間建立的深厚的感情，表哥走到哪兒，八哥就跟到哪兒，有時落在他手上，有時落在他肩上，有時陪表哥寫業(yè)。我也非常喜歡這八哥，于是就讓爸爸給我們拍照，照片上由于我歡樂的笑容，還有“絨絨”那好奇的眼神，八哥用那兩只鮮紅的小爪子站立在我的肩上。拍完照媽媽讓我把八哥放回籠子里，可我硬是不聽，我把八哥放在地上準(zhǔn)備給它喂飯，于是就高高興興地拿飯去了?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。從鄰居家跑出一只小貓一下子就咬住了“絨絨”的脖子，待我發(fā)現(xiàn)時，“絨絨“已經(jīng)昏死過去了，表哥傷心得流下了眼淚，一連幾天都吃不下飯呢！后來，我和表哥、表姐還有表妹一起把八哥“絨絨”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜樹下。

唉！俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。要是我當(dāng)時不那么固執(zhí)，就不會發(fā)生這場悲劇?？上КF(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。但是從那以后，我再也不那么固執(zhí)了。