在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

下午媽媽回家來(lái)，告訴我和弟弟：下雪了！“什么？”我和弟弟驚異地異口同聲。剎那間，立刻奔出屋門。

啊，真下雪了！多美的雪?。∥液偷艿茉谠鹤永锉M情蹦跳、轉(zhuǎn)圈。我停下來(lái)，仔細(xì)觀賞著雪。下得不大，雪像撕散的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)飄蕩下來(lái)，還像飛舞的小白蟲(chóng)。她美如西施，化濃裝、淡裝，隨便吧，反正都是美的！

呵，這美麗的雪！

雪花有的飄落得很慢，好像在欣賞自己和自己的同伴，最終，依依不舍地落在地上。而有的呢，好像是在表現(xiàn)自己吧，打著轉(zhuǎn)，像跳舞一樣，晃晃悠悠，晃晃悠悠，就下來(lái)了。

呵，這頑皮的雪！

小狗沒(méi)有被這美麗的雪吸引，還在吃它的食。

弟弟早已被她迷住了，以至于用詞連譜都不靠了！他竟然說(shuō)：“啊，這百年不遇的雪！”又說(shuō)：“這一年一度的雪！”可是我呢，張著嘴，抬起頭，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛、目光、注意力全在雪上。

呵，這美麗、頑皮、迷人的雪！

四年級(jí)的作文 篇2

上課了，常識(shí)蔣老師神秘地問(wèn)我們：“自來(lái)水是干凈的嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的信心十足，響亮地說(shuō)：“水是干凈的。”也有的搖搖頭說(shuō)：“水是不干凈的。”還有的正在猶豫不決，思考著。蔣老師拿著一塊小“冰糖”，笑著說(shuō)：“它叫明礬，這節(jié)課就讓這位新朋友來(lái)幫助你們做實(shí)驗(yàn)，自己去得出自來(lái)水到底是不是干凈的。”同學(xué)們聽(tīng)了可高興了。

我們按照老師說(shuō)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程去做。我先拿來(lái)一個(gè)杯子，接來(lái)半杯清清的自來(lái)水，放入明礬，再用玻璃棒輕輕地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒。這時(shí)，我看見(jiàn)水中出現(xiàn)了一些小顆粒，慢慢地沉淀下來(lái)。為了弄清這些小顆粒究竟是什么，我繼續(xù)做著實(shí)驗(yàn)，先把濾紙放在漏斗里，再把玻璃棒放在濾紙上，然后把這杯水順著玻璃棒慢慢地倒下來(lái)，這時(shí)水中那些小顆粒都留在了濾紙上，原本雪白雪白的濾紙上沾滿了泥沙、雜質(zhì)。我連忙拿著濾紙給老師看，高興地說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在知道了水不是干凈的，里面有泥沙和雜質(zhì)?！?/p>

蔣老師笑了，又拿起剛才通過(guò)漏斗流到下面杯子里的水，問(wèn)我：“那么，這杯子里的水是干凈的嗎？”我一下子被問(wèn)糊涂了，不知道怎么說(shuō)才好。心想：這杯子里的水已經(jīng)過(guò)濾了，一定干凈了吧！沒(méi)想到，蔣老師告訴我：“通過(guò)過(guò)濾的水還是不干凈的，因?yàn)槔锩孢€有很多對(duì)人體有害的微生物，要消毒以后才可以飲用。”

同學(xué)們，我們以后不能直接喝自來(lái)水哦！看似干凈的自來(lái)水原來(lái)是不干凈的，不但有泥沙、雜質(zhì)，而且還有很多對(duì)人體有害的微生物。

四年級(jí)的作文 篇3

爸爸的留言爸在我日記留言寫道：爸爸今天好忙，忘記接你放學(xué)，跑完工地還要照顧伯公，照顧完伯公，還要幫媽媽收債，在晚上12:00回到家里，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你的日記本，順便翻看了一下，不怪爸爸吧，略知你的一切，爸爸甚感慚愧，人生道路必有坎坷，我生意挫折，投資失敗，是生意場(chǎng)上常見(jiàn)的事情，爸爸已經(jīng)有方法去應(yīng)付，你只顧學(xué)習(xí)，其他有爸爸承擔(dān)，伯公再次入院，是我意料之中的事情，爸爸有責(zé)任去承擔(dān)一切，逃避不了的，家庭的事情無(wú)需你去擔(dān)心。

月考成績(jī)我以略知一二，爸爸不怪你了，你還有時(shí)間去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取不了也不要強(qiáng)求，盡力就好。最近我照顧伯公，感悟到了好多東西，人生健康就是福，一切都是浮云。所以我希望你父母不在你身邊時(shí)，照顧好自己，這樣爸爸就安心了。盡量避免不該發(fā)生的事情。

生活上父母有父母的苦，學(xué)習(xí)上你也有你的苦，爸爸是感覺(jué)到了，但是爸媽再苦，在生活上也不能讓你們受苦，這是我的責(zé)任，有人問(wèn)爸，照顧老人，跑工地累嗎？我只一笑而過(guò)，我沒(méi)有資格說(shuō)累，因?yàn)檫@就是我的責(zé)任，我無(wú)法逃避。爸爸的事情有爸處理，你只顧學(xué)習(xí)就行。相信什么困難都會(huì)過(guò)去的。家興最近都不太聽(tīng)話了，作業(yè)潦草，無(wú)上進(jìn)心。不過(guò)他還小，什么都需要個(gè)過(guò)程，慢慢的教學(xué)他，給點(diǎn)時(shí)間他吧。

好了，不說(shuō)了，夜深了，那明天要早起去官城工地，順便送你們?nèi)ド蠈W(xué)，你生活中的小細(xì)節(jié)----粗心，應(yīng)該改了，不要重復(fù)了，收拾好的所需用品，不要讓你的粗心，耽誤了你的學(xué)習(xí)。

賽場(chǎng)上的輸贏，成績(jī)的高低，生意上的成功與失敗，爸以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，困難前不向失敗低頭，以堅(jiān)信目光對(duì)待未來(lái)爸爸又教會(huì)了我一個(gè)道理，為我的人生路上又點(diǎn)亮了一盞燈。

爸爸是我成長(zhǎng)路上的引路人，他像一個(gè)警鐘，時(shí)刻謹(jǐn)記我什么該做，什么不該做，他像一個(gè)警鐘，在黑暗的邊緣駐守，給予我無(wú)限保護(hù)，他就是愛(ài)的源泉，用愛(ài)教會(huì)我成長(zhǎng)。有人說(shuō)父愛(ài)如山，而我卻說(shuō)，父愛(ài)如蜜一般香甜，如棉花一般柔軟。

四年級(jí)的作文 篇4

一天，頑皮的小雨滴跳到我家來(lái)找我了，我看見(jiàn)它還帶來(lái)了許多的小伙伴。

我和小雨滴們來(lái)到院子里，看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)在吃我家種的蔬菜，小雨滴們看見(jiàn)了，就在毛毛蟲(chóng)身上跳來(lái)跳去，毛毛蟲(chóng)逃跑了，小雨滴們還幫我把我家的蔬菜變新鮮了。小雨滴們這次可立了大功，不然我家種的蔬菜都會(huì)被毛毛蟲(chóng)吃光的。

我和小雨滴們又來(lái)到了廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)的器材全是泥，可是小雨滴們卻跟運(yùn)動(dòng)的器材交了朋友。運(yùn)動(dòng)的器材想讓小雨滴們幫個(gè)忙，它們好像在說(shuō)：“小雨滴，我們一身是泥，都不受歡迎了，你們能幫我們洗個(gè)澡嗎？”小雨滴們好像是答應(yīng)了，它們幫運(yùn)動(dòng)的器材洗完了澡，它們今天的任務(wù)就完成了。

小雨滴陪我回到了家里，我跟小雨滴說(shuō)了再見(jiàn)，它們就消失了。一會(huì)兒天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹。

我盼望著可以再和小雨滴們一起去小溪邊玩，我們一起數(shù)著河里的魚(yú)兒……

四年級(jí)的作文 篇5

我家養(yǎng)著一只小斑鳩。

一回想起它的來(lái)歷，我就忍不住想哭。姨奶家開(kāi)了一個(gè)工廠，里面種著許多高大茂盛的樹(shù)木。工人們?cè)谝恢陿?shù)杈上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斑鳩巢，他們很高興，因?yàn)樗麄兿腼柌鸵活D。第二天，他們拿著木棍把鳥(niǎo)巢搗了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，飛走了。鳥(niǎo)爸爸很肥，來(lái)不及逃跑，被抓起來(lái)吃掉了。只剩下這只摔斷翅膀的小斑鳩。爺爺抱回了家，讓我精心照料它。

小斑鳩很漂亮。它有一雙又黑又亮的眼睛，一個(gè)又尖又短的紅嘴巴，一身灰色的羽毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。美中不足的是那折斷的翅膀，總是耷拉著，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們對(duì)它的渴望和它飛天的夢(mèng)想。

一個(gè)月過(guò)去了，小斑鳩的翅膀好多了。在它高興時(shí)，十分可愛(ài)。一會(huì)兒在鋼絲繩上高傲地站著，仿佛在顯露自己美麗的身體；一會(huì)又咕咕咕地叫個(gè)不停，好像在歌唱著美好的今天；一會(huì)兒又望著遠(yuǎn)方，我想它一定是在做綠色的夢(mèng)吧。

有一天我放學(xué)回家，忽然聽(tīng)到小斑鳩清脆、悅耳的叫聲，我急忙向它跑去。看見(jiàn)我來(lái)了，小斑鳩輕巧地扇動(dòng)翅膀迎接我。這姿勢(shì)令我驚呆了，難道小斑鳩的翅膀長(zhǎng)好了？我欣喜若狂，連忙去向爺爺匯報(bào)。爺爺看了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真是長(zhǎng)好了，明天咱們把它放了吧。”我有些難過(guò)，可還是答應(yīng)了。

第二天一早，我打開(kāi)籠門，伸手把小斑鳩抱出來(lái)，又拿出昨晚泡好的豆子，一顆一顆地喂給他吃。看著它小巧的嘴巴一張一合，津津有味地吃著，我十分開(kāi)心。估計(jì)小斑鳩已經(jīng)吃飽時(shí)，我把它抱到門外，手一松放飛了小斑鳩。我對(duì)著它飛去的方向喊道：“小斑鳩！記著我，你的好朋友！”此時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶。我想：它就應(yīng)該屬于藍(lán)天！

四年級(jí)的作文 篇6

今天的科學(xué)課上，葉老師給我們做了過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。

老師先把一片濾紙兩次對(duì)折，做成漏斗狀，在漏斗上放好，再把一杯面粉和水的混水倒在里面。不一會(huì)兒，水一滴一滴地通過(guò)漏斗管子流進(jìn)下面的杯子里。漏斗里的水白白的，渾渾的，但過(guò)濾后的水卻是清澈的，不含一點(diǎn)兒雜物，面粉全留在紙上。我感到很奇怪，就這么一張看起來(lái)非常普通的紙?jiān)趺从心敲创蟮谋臼拢?/p>

難道是紙上有許多小孔？于是，我向老師要了幾張濾紙，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它與鉛畫紙沒(méi)什么太大區(qū)別，表面比較粗糙，在放大鏡下也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)孔。這樣的紙是怎么過(guò)濾的呢？那我就試試吧。回到家里，我也照著老師的樣子，做起了過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。我把濾紙做漏斗狀，在玻璃漏斗上放好。再把紅糖和水?dāng)嚢柙谝黄?，水就成了紅褐色。我把紅糖水輕輕倒入漏斗的濾紙中，水并沒(méi)有立即從漏斗的管子中下來(lái)。我正感到納悶：是不是實(shí)驗(yàn)出錯(cuò)了？正在這時(shí)，我透過(guò)漏斗的玻璃，發(fā)現(xiàn)濾紙的背后已經(jīng)濕了，有水漬滲出來(lái)。這些水，慢慢地滲向漏斗管子，在尖端處匯成了小水滴，越積越大，“啪”地一聲滴進(jìn)杯子，杯子里的水一滴一滴地越來(lái)越多。可它并不清澈，還是跟原來(lái)一樣，紅紅的，渾渾的，沒(méi)有像老師那樣變成清水。

為什么我的結(jié)果和老師老師的不同呢？難道是我的濾紙沒(méi)放好，紅糖水從濾紙外溜出去了？我仔細(xì)檢查一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。后來(lái)，我在葉老師的指點(diǎn)下，在百度上找到了答案。原來(lái)，濾紙是用棉質(zhì)纖維制成的，它的表面有無(wú)數(shù)肉眼看不見(jiàn)的小孔，有著神奇的功能。它能讓液體粒子通過(guò)，而不能讓體積較大的固體粒子通過(guò)。紅糖在水中能溶解，變成千千萬(wàn)萬(wàn)極小極小肉眼看不見(jiàn)的液體粒子，能從濾紙的小孔通過(guò)。難怪我的紅糖水經(jīng)過(guò)了濾紙的過(guò)濾，還是紅糖水?。?/p>

小小濾紙真神奇！

四年級(jí)的作文 篇7

20xx年4月20日，一個(gè)令人沉痛的日子。

20xx年4月20日8點(diǎn)02分，在四川省雅安市的蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)的強(qiáng)震，震源深度足足達(dá)到了13千米。截至目前，共有188人遇難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就樣消失在我們的面前……

地震是殘酷的，但人卻不能擺脫它。所以每當(dāng)看到，聽(tīng)到這樣的事，我們可以做的，只有祈福，為雅安的人們祈?！?/p>

看到電視上播報(bào)的新聞，那一幕幕慘烈的場(chǎng)面，深深沖擊著我的心臟?？吹侥且黄膱?bào)道，那一段段感人的故事，無(wú)不讓我的淚水奪眶而出……然而，我又能做些什么呢？我只能，在心里默默地為他們來(lái)祈?！?/p>

雅安，要堅(jiān)強(qiáng)啊！我們?cè)谶@里，為你祈福，你感受到了嗎？你感受到了，我們的祈福了嗎？雅安的人民啊，請(qǐng)一定要堅(jiān)強(qiáng)?。∥覀?cè)谶@里看著你們，我們?cè)谶@里為你們，祈?！?/p>

紅色的燭光，照亮了遠(yuǎn)方雅安的黑暗，愿燭光，將我們的心意傳達(dá)，雅安啊，請(qǐng)接受我們的，祈?！?/p>

四年級(jí)的作文 篇8

夏姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了，使大地更加生機(jī)勃勃。太陽(yáng)也越來(lái)越熱了，像個(gè)大火球。很多時(shí)候都在下雨，使人們感到十分涼爽。

這時(shí)，荷花的花苞張開(kāi)了臉，里面的黃蕊，招來(lái)了許多蜻蜓再上面跳舞。知了在不停地叫著“熱了，熱了“。由于天氣熱許多受不了的植物都被曬焉了。驕陽(yáng)似火，哈巴狗正在給自己降溫。小貓躲在陰影里，涼快著呢！柳樹(shù)似乎承受力很強(qiáng)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

雨天，小青蛙正在荷葉上唱歌。曬焉的植物重新恢復(fù)了生命力。小草在勻吸著雨水。聰明的小狗跑到樓下看夏中雨景。小青蛙也大起了“雨傘“（荷葉），雨停后，地上濕漉漉的，讓人感到十分舒服。

這就是夏天，充滿生機(jī)的夏天！熱的時(shí)候，吃個(gè)冰淇淋，那多好。雨停后，下來(lái)走走呼吸新鮮空氣。我愛(ài)夏天！

四年級(jí)的作文 篇9

在我很小的時(shí)候爺爺就一直有一個(gè)百寶箱，這個(gè)百寶箱很破很舊。據(jù)說(shuō)，是在我爸爸小時(shí)候就有這個(gè)箱子了。有一天，我就問(wèn)爺爺：“這個(gè)箱子這么舊，這么破，你為什么還要留著？”爺爺笑了，說(shuō)：“別看它舊，在生活中我們?nèi)鄙俨涣怂?！?/p>

記得有一次，我牛仔褲的拉鏈壞了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“這天褲子不要了，拉鏈壞了，咱去買新的吧！”這句話剛好被路過(guò)的爺爺聽(tīng)到，他問(wèn)：“褲子是不是小了？”“小到是沒(méi)有小，只是拉鏈壞了，不能穿了！”“那你把褲子給我吧！”等到了第二天，爺爺把一條褲子交給了我，我一看爺爺把拉鏈修好了。我驚訝地問(wèn)爺爺：“你怎么修好的？”爺爺看了看百寶箱，說(shuō)：“這全靠它！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我床頭柜上有一只小鬧鐘，它很可愛(ài)，我十分喜歡它。但有一天我心愛(ài)的鬧鐘它停著不走了，我正為它發(fā)愁呢！爺爺走過(guò)來(lái)，似乎看明白了我的心思，又拿出他的寶貝——百寶箱。他先用螺絲刀把螺絲拿出來(lái)，接著用他嫻熟的技藝很快就修好了我的小鬧鐘，我十分高興。

我漸漸長(zhǎng)大了，明白了百寶箱的真正含義。爺爺從那時(shí)起就修理破舊的東西，為的是讓我們不要浪費(fèi)。雖然現(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)展越來(lái)越好了，貧困的孩子少了很多，但仍然有那么多孩子上不起學(xué)。爺爺覺(jué)得應(yīng)該讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦、樸素老一輩的革命精神，不要隨便浪費(fèi)。我現(xiàn)在也準(zhǔn)備了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，把買東西找下來(lái)的錢，或者零用錢存在里面，當(dāng)災(zāi)區(qū)有困難，我就會(huì)捐錢。

爺爺?shù)陌賹毾湮覀兌既鄙俨涣怂?/p>

四年級(jí)的作文 篇10

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一扇無(wú)敵窗戶。當(dāng)小朋友心里想去任何地方，只要打開(kāi)窗戶就能到了，這么一來(lái)我每天就不必?fù)?dān)心上學(xué)會(huì)遲到，也可以到世界各地玩。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一張美食巾。只要把想要吃的食物跟它講，它就會(huì)馬上變出來(lái)，以后每個(gè)人都可以吃到自己喜歡吃的食物，這樣以后就一有餓肚子的人了，還可以幫助非洲的難民。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種隱身披風(fēng)。只要穿上它，可以穿透墻壁，也可以隱身不會(huì)被看到，如果有小偷來(lái)偷東西的話，就可以聽(tīng)到小偷接下來(lái)要干什么，并且告訴警察。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支魔力棒。只要揮動(dòng)它，心中所有不快樂(lè)、煩惱的事情都能一掃而空，全部都能忘記，還可以揮動(dòng)它，想要的東西都能變出來(lái)，幫助許多小朋友的煩惱消失，想要的東西出現(xiàn)。