在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

星期六，媽媽帶我去了寧波的達(dá)蓬山游玩，那兒可真好玩！

大約行駛了二十多分鐘，我又一次看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的杭州灣跨海大橋，海上朦朦朧朧的，不知道有多么寬廣，只有幾條漁船蕩漾在海上打漁。遠(yuǎn)看大橋，就像一條無(wú)比雄偉的巨龍橫跨在海上。

過(guò)了一小時(shí)半，我們終于到達(dá)了目的地。我像只靈敏的小猴子一樣迫不及待地溜下了車(chē)?？焖俚剀f到了買(mǎi)票點(diǎn)，期待媽媽買(mǎi)票。進(jìn)入達(dá)蓬山大門(mén)，首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關(guān)公的、曹操的等等，旁邊是一池塘的金魚(yú)，有紅色的、黃色的，各種各樣的金魚(yú)看得我眼花繚亂、目不暇接。

我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是：旋轉(zhuǎn)木馬，我看見(jiàn)五顏六色的木馬就立刻呆住了，心想：我該坐哪兒匹馬呢？思考了一番后，才選中了一匹藍(lán)色的馬，我正兒八經(jīng)地坐了上去，真像唐僧騎白龍馬呀！我還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身去，任憑媽媽怎么給我設(shè)計(jì)造形幫我拍照。

隨后，媽媽又帶我去玩了小蜜蜂采蜜，我飛快地跑到“小蜜蜂”跟前，上了“小蜜蜂”，熟練地上下移動(dòng)，我一直按紅色鍵往上飛，后面的人也不甘示弱，跟著向上飛，可我偏要下去，他下去了，我就上來(lái)，我想一定把他氣個(gè)半死，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷，哈哈！

最后我們玩得是旋轉(zhuǎn)飛秋千，我毫不猶豫地上了秋千，開(kāi)始了，秋千竟然在往上升，好像上面有人在拉繩子，升到高空，突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，我嚇得哇哇大叫，心不由得吊起了，我這樣叫，媽媽更是不知所措。

時(shí)間很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又要回家了，可真想在這兒多呆一會(huì)兒！

四年級(jí)作文 篇2

我的太外公(NB話(huà)叫阿太a ta)眼睛里長(zhǎng)了一顆東西，本來(lái)長(zhǎng)在眼白里的，現(xiàn)在長(zhǎng)到眼珠里了!醫(yī)生說(shuō)：“再不動(dòng)手術(shù)就會(huì)瞎了!”于是，阿太在上個(gè)星期二住進(jìn)醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)。今天我們一家去醫(yī)院探望阿太。

我的阿太家在“風(fēng)平浪靜之城”，猜猜是哪個(gè)城市?

哈哈是NB。前些天媽媽就和徐老師換好上鋼琴課的時(shí)間。今天早上上完鋼琴課，我們就出發(fā)了。

爸爸開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)車(chē)，我們終于到達(dá)了阿太住的醫(yī)院。阿太住在十五樓。一進(jìn)病房，我就看見(jiàn)阿太躺在靠窗的一張病床上，右眼被一塊白色的紗布包著，左眼仍然好好的眨巴著?！鞍⑻?”我大聲地叫。阿太很高興我們?nèi)タ此?，說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的路，叫你們不用來(lái)看了，你們還來(lái)了，我很快就好了!”阿太用NB話(huà)說(shuō)的，我聽(tīng)不太懂，但我看得出他很高興。

我希望阿太快點(diǎn)好起來(lái)，過(guò)年到我們家來(lái)玩!

他夸我做得棒!我心里美滋滋的。

后來(lái)教練又教我們?cè)诔剡叺乓幌?，整個(gè)人往前撲，好像要抓什么東西似的。媽媽說(shuō)我做得不太好，腳沒(méi)抬起來(lái)。不過(guò)我還是做對(duì)了一次。僅僅一次也很不錯(cuò)。

教練過(guò)來(lái)，把我扔到空中。然后我撲通一聲掉到水里。我爬了半天才爬出來(lái)。

四年級(jí)作文 篇3

我好像是早熟了，想到問(wèn)題太多了，甚至比成年人還深，人生快要被我悟得差不多了。思想好亂，人生只不過(guò)是世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，至于是一個(gè)怎樣的客人看你的這個(gè)人的素質(zhì)的等做人的經(jīng)驗(yàn)，我想想做好不要心急，慢慢來(lái)，在一籌莫展的時(shí)候找一個(gè)人或老師談?wù)劊逃凶饔?，人生的大道理我也就不說(shuō)了，再說(shuō)下去我想在您的面前就是班門(mén)弄斧了，重要在于心態(tài)，對(duì)于不同的人有不同的人生也有不同的滋味兒也就是說(shuō)對(duì)于自己的人生有自己的認(rèn)識(shí)，別人不能幫你什么，能幫你的是勸導(dǎo)你，給你引個(gè)路吧了，對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)重要的是人才，適者生存，不努力就會(huì)被淘汰，你就是社會(huì)的基層的勞動(dòng)者，不過(guò)也不錯(cuò)，對(duì)我老說(shuō)靜靜的坐下來(lái)什么都懂可是自己在實(shí)際中就迷失方向了，這就是典型的缺乏社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候想開(kāi)了，學(xué)而時(shí)習(xí)，不就是為了以后能生活嗎，所以我勸大家就從現(xiàn)在我自己充充電，為以后打下基礎(chǔ)，不要是一個(gè)書(shū)呆子，知識(shí)不僅在我們的課本上，那只是知識(shí)的一小部分，多走走認(rèn)識(shí)一下世界，在自然中學(xué)習(xí)讀無(wú)字之大書(shū)，念無(wú)字之大經(jīng)。你固有收獲?，F(xiàn)在不僅要學(xué)習(xí)好友鍛煉我們的身體，二者都不耽誤，文明其精神，野蠻其體魄，增加高尚情操，心之開(kāi)闊，以保持一個(gè)良好的心態(tài)，才會(huì)與人交往，以尊敬他人為本，得以他人的尊重，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。還是那句話(huà)，在于你自己的心態(tài)，世界上沒(méi)有難事，都是心態(tài)問(wèn)題，重要的是心態(tài)不好控制，在于生活的麼練。

人生就是一杯清水，放進(jìn)泥沙便渾濁，放進(jìn)茶便香氣四溢，這就是自己的一個(gè)選擇，一念成佛一念成魔，在于一念之差，在不知道怎么辦時(shí)或遇到各種各樣的麻煩時(shí)先心靜吧，要學(xué)會(huì)心靜，對(duì)你的以后定有用，復(fù)雜的最高境界是簡(jiǎn)單，活的單純一些比什么都好。

四年級(jí)作文 篇4

一年一度的秋游在同學(xué)們的期盼中終于來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)興奮不己，憧憬著迎著金色的秋陽(yáng)，去長(zhǎng)沙世界之窗游玩的快樂(lè)。

我們大家都上了車(chē)，在車(chē)上有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)吃零食，有的同學(xué)玩手機(jī)，還有的同學(xué)在睡覺(jué)呢!

我們終于到了世界之窗，一進(jìn)門(mén)口就有一個(gè)玻璃做成的金字塔，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“世界之窗”。旁邊還有噴泉，水噴的很高，很圓，形成一個(gè)大水球，非常好看，還有一匹人工做的馬，馬拉著一架馬車(chē)，上面放著許多啤酒。

我們進(jìn)了世界之窗，只見(jiàn)里面有許多有名的建筑，有極樂(lè)寺、黃果樹(shù)瀑布、旋轉(zhuǎn)塔、埃及的金字塔和獅身人面像這些建筑，都是按比例重新建造出來(lái)的，很逼真。特別是獅身人面像和金字塔就象真的一樣。

接下來(lái)老師又帶了我們?nèi)ネ鎭嗰R孫叢林穿梭，我們剛進(jìn)去排隊(duì)就聽(tīng)到5班一個(gè)同學(xué)尖叫了一聲。這時(shí)田培彬?qū)ξ艺f(shuō)：“哇，那么恐怖，有點(diǎn)不想玩了?！蔽艺f(shuō)：“玩啦，怕什么。”最后田培彬還是和我玩了。

我們又去了……

差不多3點(diǎn)多的時(shí)候，我們?nèi)嘁酪啦簧岬幕丶伊恕?/p>

四年級(jí)作文 篇5

在我家里，有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會(huì)兒伸一會(huì)兒縮，真好玩!

有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見(jiàn)在皮皮懶洋洋的曬太陽(yáng)，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來(lái)，把食全給了乖乖。不一會(huì)兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動(dòng)也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的!”我看皮皮這個(gè)樣子，氣呼呼地走了。

還有一次，家里沒(méi)有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買(mǎi)了50條小魚(yú)，讓它們吃。我想：這些魚(yú)夠吃1個(gè)月的了，我就不用費(fèi)事給它們喂食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚(yú)缸旁，我以為它們倆正在吃小魚(yú)呢，沒(méi)想到，小魚(yú)竟被它們吃的一個(gè)不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說(shuō)：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽(yù)為“全家最能吃的動(dòng)物”。

小小烏龜雖然小，但它又可愛(ài)又有趣，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都愛(ài)!

四年級(jí)作文 篇6

今天，又痛苦又happy，因?yàn)樯衔缬衅返?、科學(xué)、語(yǔ)文三門(mén)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平抽樣調(diào)研，下午有生日蛋糕吃。

早晨，我早早來(lái)到教室，打掃完包干區(qū)趕緊回到教室開(kāi)始復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覍⒚鎸?duì)接下來(lái)的三門(mén)學(xué)科的考試，真的是讓我又緊張又興奮，緊張的是：又要考試了。激動(dòng)的是：我們會(huì)到其他班考試，并且老師還給我們準(zhǔn)備了考試用品，2B鉛筆、黑筆、鋼筆橡皮等，真的是有備而來(lái)呀！隨著時(shí)間的一分一秒流逝，就這樣，痛苦而煎熬的考試終于結(jié)束，我們重新回到了教室。

剛進(jìn)到教室不久，門(mén)口緩緩提進(jìn)來(lái)一個(gè)大蛋糕。大家都很好奇，在問(wèn)是誰(shuí)的蛋糕，隨著大家的議論紛紛，教室里也變得熱鬧起來(lái)。劉好這時(shí)候發(fā)話(huà)了：“大家不要吵了！誰(shuí)再講話(huà)蔣瀚儀的蛋糕就沒(méi)得吃了！”同學(xué)們一下就意識(shí)到今天是我的生日。同學(xué)有的送我糖，有的送我文具，還有的送我零食。我只好一個(gè)又一個(gè)地說(shuō)：“不用了，你的心意我心領(lǐng)了，謝謝?！焙芸斓搅松张蓪?duì)時(shí)刻，大家都為我這個(gè)小壽星表演一些節(jié)目，這份快樂(lè)和喜悅一直在我心頭縈繞，久久不忘。到吃蛋糕的時(shí)間，大家似乎都快要把哈喇子流到蛋糕上，真是一群“小饞貓”。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我和同學(xué)們一起分享喜悅，感受快樂(lè)，好幸福呀！但今天真是冰火兩重天，我難以忘懷。

四年級(jí)作文 篇7

雖然是鄉(xiāng)下人家，住著小小的房子，但好像宮殿一般大，到處都有花草，美麗極了！ 春天來(lái)了，他們總愛(ài)在屋前搭一瓜架，種上南瓜、絲瓜讓那些瓜藤爬上瓜架，成熟時(shí)，紅的瓜，青的瓜，他們?nèi)枷裱b飾品一樣，裝飾著房屋。不像高樓門(mén)前的石獅子那樣莊嚴(yán)，顯得別有一般風(fēng)趣！ 鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在院子里種幾株花，雞冠花、山茶花、杜鵑花它們都依著時(shí)令順序開(kāi)放，游客來(lái)時(shí)就可以知道現(xiàn)在是那個(gè)時(shí)間。不時(shí)還引來(lái)許多蝴蝶。蜜蜂，在花叢中飛舞，讓人感到心情愉悅。陣陣花香飄到我們的鼻子中，立刻陶醉在花香中了！他們還會(huì)在屋前屋后種幾枝竹子，一場(chǎng)春雨過(guò)后，常常會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)頑皮的竹筍從土里探出頭來(lái)，甩甩泥土！ 雞，鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)一群小雞走過(guò)?；蚴强匆?jiàn)一只聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大搖大擺地走來(lái)走去。 倘若屋前有一條小河，那么在石橋邊，在大樹(shù)下，會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子在水中嘻戲。不停的把頭伸在水中覓食。就算是有人從那里走過(guò)，它們也從不吃驚。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅搬到屋前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好朋友他們和鄉(xiāng)下人家一起，構(gòu)成了一幅和諧。自然的田園風(fēng)景畫(huà)。 秋天到了，許多的果實(shí)都成熟了，鄉(xiāng)下人家都忙著收獲豐收的果實(shí)，甭提都高興了！望著那金黃的果實(shí)，好像一望無(wú)際的大海。甜甜的，酸酸的，看著真想嘗一口呀！ 鄉(xiāng)下人家，不論什么季節(jié)，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、優(yōu)美的畫(huà)卷。 四年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)

（二） 我的家鄉(xiāng)是湖北省漢川市，她們于美麗的富饒的江漢平原，素有“江漢明珠”和“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。那里的四季都非常美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。 春天，喜人的春雨過(guò)后，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)出了新芽，河岸上的冰雪融化了，春風(fēng)吹著臉，暖洋洋的。夏天，河里的小魚(yú)歡快的游著，岸上的柳枝被風(fēng)一吹，好像一條條綠絲帶飄舞著，田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的萬(wàn)頃荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗極了。秋天到了，田野里一片片金燦燦的稻谷，

結(jié)滿(mǎn)了碩果，都笑彎了腰。冬天來(lái)了，雪花像空中飛舞的羽毛，一片片隨風(fēng)而動(dòng)飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地就像蓋了一層層厚厚的棉被。 我的家鄉(xiāng)四季分明，美麗富饒，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)這四季如畫(huà)的景色。 四年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)（三） 我的家鄉(xiāng)哈爾濱是個(gè)美麗的城市。 春天，美麗的丁香花漫山遍野地開(kāi)了，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，使人感到心情愉快。 夏天，一叢叢的野花鮮艷無(wú)比，野草綠油油的，使人陶醉在其中。如果你去松花江游泳，就會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的水，那兒，真美。 秋天，到太陽(yáng)島游玩是最好不過(guò)的了，因?yàn)槟抢锛t葉黃葉和綠松針色彩繽紛，五顏六色，神奇無(wú)比，一片美麗的景色。還有不計(jì)其數(shù)的好玩的東西。有蘑菇、野果、天牛、螞蚱、大蜘蛛┄┄等等，如果你幸運(yùn)的話(huà)還能看到刺猬和野兔呢！此地還有世界上獨(dú)一無(wú)二的東北虎園林呢！ 冬天，你到了哈爾濱而沒(méi)去冰雪大世界，那就太可惜了。那里有冰宮、冰滑梯、冰雕、冰屋、雪人、雪宮，可以玩冰尜、滑雪橇、滑雪、滑冰，可好玩了！尤其是滑雪橇的時(shí)候，坐在雪橇上，手拿兩根鐵釬，用力一撐，雪橇就飛快的跑了起來(lái)，越滑越快，太高興了?；┲灰╇p滑雪鞋手拿撐桿就可以了。從高處向下滑下來(lái)，耳邊寒風(fēng)作響，真刺激?；鶊?chǎng)上滑冰的人像小燕子一樣在冰湖上飛來(lái)飛去。

四年級(jí)作文 篇8

今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語(yǔ)交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。

我們來(lái)到景區(qū)門(mén)口，媽媽說(shuō)：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧?！蔽艺f(shuō)：“好！”離開(kāi)媽媽?zhuān)乙粋€(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意。”而那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽(tīng)懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂(lè)。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！

這一天，我畫(huà)畫(huà)時(shí)也感到非常快樂(lè)，因此，我畫(huà)的畫(huà)也比平常快而且好，而且還受到了周老師的表?yè)P(yáng)呢！

我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表?yè)P(yáng)，看到別人的微笑，而那是非常開(kāi)心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂(lè)！

四年級(jí)作文 篇9

馬路兩旁有許多四葉草，我每次經(jīng)過(guò)都會(huì)許一個(gè)愿望，相信四葉草會(huì)讓我的愿望實(shí)現(xiàn)。

春天，我來(lái)到馬路旁，看著剛剛長(zhǎng)出的四葉草，它們是那么的充滿(mǎn)著朝氣，在春風(fēng)中嬉戲。

夏天，我像往常一樣來(lái)到馬路旁，陽(yáng)光照耀著嫩綠的四葉草，我摘下一株四葉草，開(kāi)始對(duì)著它許愿，那四葉草就像乘涼的人似的一動(dòng)不動(dòng)，在陽(yáng)光下露出金燦燦的笑臉，可愛(ài)得很！

秋天，我又來(lái)許愿，此時(shí)四葉草的葉子成了深綠色，一陣風(fēng)吹來(lái)，四葉草就擺動(dòng)著它美麗的裙子，跳起舞來(lái)，那舞跳得真美！

冬天，風(fēng)雪交加，我經(jīng)過(guò)馬路邊，這時(shí)已看不到四葉草了，只能見(jiàn)到一片片白茫茫的積雪，我撥開(kāi)覆蓋在四葉草上的雪，震驚了！四葉草竟然不怕這殘酷的風(fēng)雪依然挺立。

我崇拜四葉草，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到什么樣的困難生命力都是那么的頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)四葉草無(wú)論遇到什么樣的挫折都不退縮的精神。只要堅(jiān)持這種精神，什么愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)作文 篇10

今天一早，我睡眼朦朧地爬下了床，走到窗戶(hù)邊來(lái)看望我的小草莓。

當(dāng)我看到向陽(yáng)的葉叢時(shí)心里一驚，想到：莫非我心愛(ài)的小草莓病了？旁邊的葉子綠油油的，看起來(lái)很健康，可是中間的“葉子”發(fā)白，看起來(lái)好像沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。乍一看，哈！原來(lái)這幾片葉子中間長(zhǎng)了一顆萌萌噠的小草莓。小草莓青里透白，白里透青，手摸上去嫩嫩的。

小草莓被簇?fù)碓诿艿娜~叢里，如果你不仔細(xì)看一定認(rèn)不出那是草莓，而是像生病了的葉子似的。它的上面有幾粒小小的籽，棕白色的，顯然沒(méi)有成熟。我用小手輕輕掂了掂小草莓，好輕呀，輕得我用一根手指一掂也感覺(jué)不到手上有東西。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草莓從葉叢中探出了小腦蛋，在“音樂(lè)”下?lián)u頭晃腦的，可愛(ài)極了。

我如癡如醉地望著由活潑的小草莓和安靜的葉叢組成的一幅圖畫(huà)，陶醉其中。是呀，我照顧著這盆小植株，讓它結(jié)出了甜蜜的果實(shí)。我付出了勞動(dòng)，回報(bào)我的是小草莓可愛(ài)而又甜美的笑容……