在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

善意的謊言充滿了愛心，充滿了愛意，讓事情變得非常美好！

有一次，我得到了媽媽善意的謊言。有次考試只考了70分，下一次考了71分，媽媽皺著眉頭笑笑說：“寶貝！你真棒！比上上一次多多多了一分呢！你你也也太太有才了吧！”我微微的笑了笑，覺得她說的好假，一點(diǎn)兒都不真實(shí)。

有一次，我居然收到老爸善意的謊言，那次爸爸也來了一個(gè)馬屁精。我在家找了一件自己覺得好看的連衣裙，穿好了后到爸爸旁邊問：“爸爸，我穿得好看嗎？”爸爸看都沒有看就說：“嗯嗯嗯！好看好看！我女兒穿什么都好看！”我突然覺得一點(diǎn)兒都不真實(shí)，看都不看怎么會(huì)知道好看呢？

有次最有趣，就是我用善意的謊言把奶奶給騙了。就是這樣的，奶奶給我吃了兩個(gè)大橘子，我吃了一個(gè)，擺出一付覺得很難吃的樣子，奶奶奇怪地問：“難道有這么難吃嗎？”我說：“嗯嗯嗯！當(dāng)然！你要不嘗嘗？”奶奶吃了一個(gè)覺得沒味道，就接著吃了整整一個(gè)大橘子連連說好甜，我笑著立刻跑到客廳，奶奶罵道：“死丫頭，這么甜的橘子有那么難吃嗎？”我不時(shí)回頭做鬼臉。

哈哈！謊言可真有趣呀！謊言有善意的，謊言也有惡意的，只不過善意的謊言充滿了愛心！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我有很多美好的回憶，其中最難忘的一次就是和家人一起去漁港騎腳踏車，那種感覺是多么的幸福呀！

那天我第一個(gè)坐上車子，迫不及待的想起動(dòng)車子沖向漁港，因?yàn)榕d奮的心情，讓我等不及了。到了目的地我和媽媽一起去租一臺(tái)五人協(xié)力車，全家人蓄勢(shì)待發(fā)的準(zhǔn)備好邁向大家的第一次，以吃奶的力氣推動(dòng)腳踏車，在全家人同心協(xié)力呼喊下“一二,一二”，腳步愈來愈輕盈，邊騎車邊談笑,同時(shí)也在騎車的路上觀察到了許多稀奇古怪的植物，讓我忍不住向爸爸這個(gè)百科全書發(fā)問，他則不厭其煩一一幫我解答。

不久就到了休息站，我們停下車，喝口水，小憩一會(huì)就繼續(xù)往終點(diǎn)前進(jìn)。到了終點(diǎn)站的我們已是汗流浹背, 饑腸轆轆，媽媽帶我們到海產(chǎn)店吃蚵仔煎和吻仔魚湯， 吃完再來一個(gè)透心涼的冰淇淋，真是大快朵頤，讓人心曠神怡。

時(shí)間過的真快，一下子就到了回家時(shí)間，心里真是依依不舍，我也覺得和家人團(tuán)聚在一起的感覺真的是很幸福的一件事，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這次的單車之旅，這將是我最難忘的第一次。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

踏著秋天的腳印，冬天來了，她用紛紛的落葉和刺骨的寒風(fēng)為自己慶祝，而雪也成為了她的裝飾品。

好久以來沒有穿上銀衣的大地也披上了雪襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片茫茫的霧氣，遠(yuǎn)處的山頂也變得雪白雪白，像是戴上了白色的圍巾，又像是戴上了輕薄的面紗，充滿了神秘。

雪像是匆匆來又匆匆離去的訪客，剛還在屋頂遍布足跡，眨眼間又消失不見。

雪像調(diào)皮的孩子，跟我們玩躲貓貓的游戲。它總是躲得那么好，讓我們?cè)趺匆舱也坏健?/p>

雪像冬的笑臉，雖然冷冰冰的，但是那么晶瑩、美麗，能帶給我們不少歡樂的氣氛。

雪是快樂的結(jié)晶，它給我們平時(shí)無趣、乏味的生活帶來了一點(diǎn)溫暖，就像這句話：雪是冷的，但在手心里能化作溫暖的水。

雪是無私的，它為莊稼凍死了害蟲，瑞雪兆豐年，來年會(huì)有更好的收獲。

讓我們看那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

家，就像是一間幸福安逸的小屋；一方安靜溫馨的避風(fēng)巷，一把遮風(fēng)擋雨的大傘……我的母親讓我感受到了家幸福。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了九十四分，那次是我考得最低的一次。我走在回家的路上，手上拿著試券，哇哇大哭。我心想：這次考試成績?cè)趺茨没丶易寢寢尶囱剑肯氲竭@，我非常害怕，甚至已經(jīng)不敢回家了。走進(jìn)小區(qū)樓下，我并沒有上樓，而是坐在椅子上，默默地反思自己。

當(dāng)我緩過神時(shí)，太陽馬上就要從虞淵落下了。這時(shí)媽媽焦急地從樓上跑下來?？吹綃寢尯?，我緊緊地抱住了她，又哭了起來。媽媽用輕柔的聲音安慰哭泣的我，直到我情緒穩(wěn)定為上。我伏下頭，小聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不應(yīng)該騙你，這次數(shù)學(xué)考試我沒考好，我害怕您批評(píng)我……”媽媽笑了笑，對(duì)我說道：媽媽怎么會(huì)批評(píng)你呢？每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是，只要你努力、用心地去做就夠了。媽媽就不會(huì)批評(píng)你！”我笑了。

這就是家庭成員之間相互的愛與扶持，我希望每個(gè)家庭都有這幅和諧的畫面，就讓愛永遠(yuǎn)住在我的家吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

今天上午，汽車王國發(fā)生了一件事。一個(gè)駕駛員開著紅色汽車闖紅燈了（因?yàn)樯习嘁t到了），結(jié)果撞到了別人的汽車上，交通事故就這樣發(fā)生了。

汽車說：“現(xiàn)在的交通事故發(fā)生得太多了?！瘪R路接過來說：“嗯，確實(shí)很多，而且上下班進(jìn)的事故發(fā)生得最多。”紅燈說：“現(xiàn)在好多人都不遵守交通規(guī)則了?！逼嚀屩f：“是呀，我有一次就差一點(diǎn)被撞到。就在前天下午，主人和我回家時(shí)，因?yàn)槁飞咸铝?，在一個(gè)紅綠燈前就等了幾十分鐘，剛要過路口，一輛黑色的車從我身邊飛快地超過去，差一點(diǎn)就撞到我了，把我嚇壞了。難道它的主人就不能再等一會(huì)兒嗎？唉，我還不知道有多少同類和它的主人因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而失去了生命?！?/p>

另一輛黑色的車突然醒來說：“我的腳不知道被刺壞了多少次，因?yàn)槲业闹魅丝偸情_得很快，遇到情況就是急剎車，倒霉的就是我了?！?/p>

“為什么現(xiàn)在總是發(fā)生這么多因?yàn)橹魅说牟簧鞫嚉送龅氖虑檠?？如果他們能遵守交通?guī)則，就不會(huì)發(fā)生這么多事故了?！奔t色汽車說?！笆前?，還有些主人喝酒后還開車，這樣的事故危險(xiǎn)更大?！_車不喝酒，喝酒不開車。’這樣的宣傳標(biāo)語他們看不懂嗎？”

馬路說：“每天看到這些事故發(fā)生在我的身上，我心痛呀。什么時(shí)候才能讓事故變得更少些呢？真希望這一天早點(diǎn)到來?！?/p>

“我們操心有用嗎？還是讓主人遵守交通法規(guī)，不喝酒、不疲勞駕駛，讓我們健康地為他們服務(wù)吧！”紅色汽車剛說完，“唉，誰拉我？”“我，讓我?guī)慊亟痪箨?duì)去吧?！鼻逭宪囕d著紅色汽車向遠(yuǎn)處開去……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

《十八歲和其他》中，楊子真誠表達(dá)了長輩的渴盼，希望孩子“把父母看作可以談心的知己”。提筆給你的父母寫封信吧，把他們看作你的人生知己，說說你的喜樂，聊聊你的煩惱。 親愛的爸爸媽媽： 你們好! 步入高中已有兩周了，兒在校生活尚好，只不過偶爾因故趕不上飯點(diǎn)，只得啃面包果腹。班里沒有故友，僅一不熟識(shí)的小學(xué)同學(xué)。不過請(qǐng)放心，兩周之內(nèi)，我已尋得三位志同道合的好友，并與其暢談至歡。 同舍之人，倒也能處其融洽，美中不足便是其中三四人，夜夜絮絮叨叨語未至半夜不休，他們近將警告視為耳邊風(fēng)，喋喋不休如入室之蚊，真是煩不可耐。

每每心中生發(fā)出打人的沖動(dòng)，耳畔不由得回響起你們的叮囑：“出門在外，跟別人搞好關(guān)系，大家互相幫助，伸出援助之手，互解燃眉之急。”心中的怒氣也一時(shí)無從得以發(fā)泄，只得伴著話語聲蒙頭入眠。 近日來學(xué)校要求報(bào)名參加社團(tuán)，于是乎便跟了同學(xué)一并報(bào)了文學(xué)社，但不知道是誰“出賣”了我，竟有一位書畫社的學(xué)姐找上門來詢問我能否加入書畫社，并要我謄寫字帖一張，以觀其效。但至今仍未收到回復(fù)，心中似乎隱隱有些不安，我可是孤注一擲，只填報(bào)了書畫社唉，此社團(tuán)不能入，可就再無社團(tuán)可入。 現(xiàn)階段多門功課難度尚淺，縱是略有深度，與伙伴們加一探討便可使問題煙消云散。只不過偶爾馬虎大意，作業(yè)質(zhì)量不佳，以后定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)，以提高其正確率。 再告知爸爸媽媽，我新當(dāng)選了英語科代表，每天要為收發(fā)作業(yè)而奔波。雖然可能忙了點(diǎn)，但自己的長處能有所作為，還是令我欣喜不已。

此致

問候

愛你們的XX

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

母愛，像冬天里的陽光，給予我們溫暖；母愛，像甘甜的泉水，滋潤著我們的心田。

那天春游回來，因?yàn)轱L(fēng)大，媽媽怕我穿得少，會(huì)著涼，特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司，想獨(dú)自回家，我那晚有課，媽媽怕我來不及，就拒絕了我，我因?yàn)闊┰?，就?duì)媽媽大吼大叫，發(fā)脾氣。而媽媽非但沒有生氣，還對(duì)我講道理，而我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，誠懇地跟媽媽道歉，媽媽接受了我的道歉，也原諒了我。

在夜色如水的夜晚，每當(dāng)我絞盡腦汁，冥思苦想地寫作業(yè)是，媽媽總會(huì)端著一盤切好的水果，輕輕地走到我面前，把水果放下，對(duì)我說：“乖，這么晚了，快點(diǎn)寫完，洗洗睡吧！來，吃點(diǎn)水果?！蔽铱偸锹唤?jīng)心的“嗯”一聲，媽媽卻仍微笑著，幫我把書桌上凌亂的書本整齊地?cái)[放到書架上，幫我撿起掉落在地上的比，放到筆袋里，然后輕輕地離開。每當(dāng)看到媽媽輕輕離開的背影，我的心中都會(huì)萬分感動(dòng)。

我尊敬我的媽媽，因?yàn)樗心托?，脾氣好；我尊敬我的媽媽，因?yàn)樗龝?huì)體貼人，照顧別人，關(guān)心別人。我的媽媽身上有很多優(yōu)點(diǎn)，她很厲害，但她也會(huì)累。我要多體諒她，關(guān)心她。我要向媽媽學(xué)習(xí)，能更好地控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。母愛似水，滋潤著我的心田。媽媽，我愛您！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)貧寒的小村莊。它并不是特別的大，也并不是很繁華。每逢春天，它并不那么“二月春風(fēng)似剪刀”，但它生機(jī)勃勃。夏天，它并不是“水光瀲艷晴方好”，但它泉水叮咚，樹木茂盛。每逢秋天，它也并不是“自古逢秋悲寂寥”，它是瓜果飄香，果實(shí)累累。冬天，我的家鄉(xiāng)的冬天可不一樣，那是一種別具匠心的美。

有些人說：“春天的風(fēng)，像親媽的手輕柔撫摸著你的臉?！钡壹亦l(xiāng)的冬天不同于他們，家鄉(xiāng)的冬天猶如一位慈祥的長者，既有嚴(yán)肅的一面，也有溫和的一面。

家鄉(xiāng)的雪，猶如一位傲驕的小公主，時(shí)而任性、調(diào)皮，時(shí)而高貴、矜持，每當(dāng)它調(diào)皮的時(shí)候，就成了孩子的樂園了，只要一下雪，村里的大孩子小孩子，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，成群結(jié)隊(duì)地去田野里玩，田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白?！钡教幎际前咨?。山上、田野上都是白色，只有我們的身影在這千篇一律的白炫染，增添了色彩。這時(shí)，孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。

或許上述這些并沒有什么特別出色或者奇特的景物，更別說梅花了。所以，每到冬天，田野里只有光禿禿的樹和光禿禿的玉米桿，這大概是唯一的缺點(diǎn)吧。

也許，這番景象在我手下并沒有那么生動(dòng)、具體，但是樸素而不失華麗的家鄉(xiāng)的冬天，在我心中無與倫比，那你呢？你的家鄉(xiāng)是否也是這樣？你是否也像我一樣愛著你的家鄉(xiāng)？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

我們的學(xué)校坐落在東塔山腳，因此得名“東塔小學(xué)”。

一來到校門這兒，就會(huì)看到大理石做成的校門，中間立著一扇大鐵門，旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字，格外醒目。一進(jìn)校門，正面是一塊大屏幕，展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，下面還有校訓(xùn)，是“立品正習(xí)，求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄，展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。

再往上走，左邊就是中國地圖，告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國，放眼世界?！?/p>

來到前操場，就能看見高大的教學(xué)樓，它分為四層，頂層有閱覽室，我們可以在這里看書，在書海中遨游。我們教室在三層最東頭，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹，它們就像一位位戰(zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著我們。西邊有一個(gè)花枟，是圓形的，里面的草木綠得發(fā)亮，讓人格外喜歡。

沿著最西頭的樓梯往上走，就來到比前操場大幾倍的中操場。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場引人注目，綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝，沐浴著陽光，正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的，襯托著綠葉，顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著五星紅旗，在陽光的照射下，非常耀眼。每個(gè)星期一，同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些，每一層有四間大教室，五個(gè)辦公室，六樓有多媒體室、電腦室，每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間，操場就成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的做游戲。

你以為我們學(xué)校就這么大嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們還有后操場，那是個(gè)足球場。每節(jié)下課，我們都在那里玩耍。下午，足球隊(duì)員都會(huì)在那綠色的草皮上練球，不管有多累，都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦，仿佛在給隊(duì)員們加油……

“叮鈴鈴－－”上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，操場這個(gè)“巨人”靜靜躺下來聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí)，又會(huì)沸騰起來。這就是我們的校園，它就像搖籃，哺育著我們這群雛鳥，讓我們長大好展翅高飛。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

圣誕節(jié)的夜晚，天下著大雪，銀特走在馬路上，馬路上沒有人。

突然，一輛鹿車疾馳而來，上面坐著一個(gè)人，圣誕老人！沒錯(cuò)，是圣誕老人，圣誕老人一把將銀特拉上車，塞給他一盒火柴，告訴他：“小朋友，我要送給你一份禮物——夢(mèng)想火柴，這是賣火柴的小女孩用過的火柴，現(xiàn)在我把它送給你，你一定要到有困難的時(shí)候再用，不到萬不得已，千萬不要打開火柴盒，記住，再見！”

銀特點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看手中的火柴，又看了看周圍，大街上的人似乎比剛才多了很多，有幾個(gè)小乞丐在向過往行人討錢，銀特走過去看了看，不屑地說：“圣誕老人說過，要到有困難的時(shí)候再用，我不能隨便打開盒子?！闭f完便把手插進(jìn)口袋，走了。

一會(huì)兒，銀特有些餓了，便打開火柴盒，擦亮了一根火柴，準(zhǔn)備吃一頓大餐，突然，一陣寒風(fēng)吹過，火柴盒里竄出一個(gè)人，那人有點(diǎn)像《阿拉丁神燈》里的燈神，他手叉著腰，對(duì)銀特說：“你干什么打擾我的美夢(mèng)？！”說罷他一副失態(tài)的尷尬表情，又理理頭發(fā)，莊重地說，“我是神圣的火柴盒神，你要什么東西，有什么用？”

銀特一聽趕緊說：“我餓了，我要吃大餐，吃牛排、雞翅、意大利面、奶酪、匹薩，喝熱咖啡要加糖加牛奶的…。.”（作者有話說：唉，真沒見過這樣光吃不長肉的可憐孩兒，不過回想起來本作者好像也光吃不長肉哎…）

盒神一擺手說：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了…”