在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王?！崩蠋熅褪抢匣?，我們就是猴子。

這不，我們班就上演了一場老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了，我們各自坐回自己的座位，等老師來上課?？衫蠋熥哌M教室說要去204班聽課，說完就急匆匆地走了。老師剛走，班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩，有的同學在玩小飛機，有的在大聲唱歌，有的在黑板上亂寫亂畫，還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心，根本不擔心老師會來，因為唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老師來了！”說著自己便跑回座位，拿起語文書讀了起來，大家都嚇了一跳，趕緊跑回座位讀起書來?？墒沁^了幾分鐘老師也沒來，我蹬了唐呈一眼，舉起拳頭就要打他，他一閃躲過了，我想去追，可是想到我追他的時候老師真的來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了，其他的同學照樣玩得不亦樂乎，唐呈則還是在門口看著了，過了十幾分鐘，唐呈又在大叫了“老師真的來了，不騙你們?！闭f完跑回座位。大家相信了他，都在位子上心不在焉地讀書了。不一會兒，老師真的來了，看到我們在“認真”讀書，她也是有氣沒處出。

怎么樣？這場戲我們班演得很好吧！

四年級優(yōu)秀作文 篇2

啥時候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑不安能在一塊用？當然是發(fā)試卷。今天就要發(fā)卷，讓我那小小的心，跳啊、跳啊----

上語文課時，我們出奇地安靜，空氣仿佛凝固了----那沓厚厚的試卷可謂是我們的“生死命脈。”

老師可張開嘴巴：“咳咳，××88分?！闭Z氣平淡。

老師看了看試卷，眉頭鎖了起來“××56分！”老師的語氣好像在北冰洋泡過，一時間我掉了一地雞皮疙瘩?！耙?--“同學們異口同聲地暴發(fā)出奚落聲。

試卷一張張地發(fā)下去，成績都不怎么好，我隱約有一種不祥的預感，我咬了咬嘴唇。看著老師冷冷的臉，眼皮閉上了又睜開，咽了一下口水。給自己打氣：沒事的，他們考不好不代表我考不好。

“張煜婷”老師語氣冷冰冰的。我的心跳要到極限了。這時，情況有了好萊塢大片性的轉(zhuǎn)變，只見老師大聲報出一數(shù)字：“100分?。。　?/p>

我沒聽錯吧！這一刻，教室里響起了如雷的掌聲！多么美妙的一刻，我顫抖著接下了試卷！我高興、開心。欣喜若狂喜出望外興高采烈等等-----一切的一切所有描述快樂的詞語都描述不了我的開心。那100分鮮紅！艷紅！火紅！仿佛在向我微笑呢！

100分，多么令我自豪，我要繼續(xù)努力，讓它在下次考試中重現(xiàn)輝煌！

四年級優(yōu)秀作文 篇3

我的校園是最美麗的，它有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。當然！它和別的地方的季節(jié)是不一樣。請你來觀賞觀賞吧！

春天的校園是最美麗的。所有的鮮花都開了，五顏六色，爭奇斗艷。小草也伸了個懶腰，擺了擺身子，探出頭來。。大門旁的柳樹也隨風擺動，開始梳理自己的長發(fā)。如果你吸一口春姑娘留下的氣息，你保證是神清氣爽，精神飽滿。

校園的夏天，那就更不用說了。大樹挺拔了身子，張開了綠太陽傘，為我們遮擋炎熱，有的同學在陽光下奔跑，吸收陽光的精華。有的同學則在樹下看書，好像大樹是媽媽，同學是小鳥。

‘‘金秋時節(jié)雨紛紛’’，這句話一點都沒有說錯。秋天到了，蒙蒙的小雨像小珍珠一樣地落下，是你的眼前一片灰暗，隱隱約約可以看見幾座教學樓和老師辦公室。秋末的時候，樹葉像蝴蝶一樣地落下，直到秋風把樹葉帶走。

校園的冬天那就是雪花飛舞，鵝毛大雪。整個校園就像被白棉花一樣覆蓋著。操場上真是人山人海，有些同學在打雪仗，有些同學在堆雪人，還有同學在踢雪。好一派校園風光。

怎么樣，我的校園美麗吧！

四年級優(yōu)秀作文 篇4

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天喧鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說起童年，我倒想起了一件有趣的事。

那時我才六歲，十分天真。一次，我感冒了，媽媽買了一些藥給我吃，我用舌頭舔了舔，感覺苦苦的，心里很難受。我問媽媽：“媽媽，這藥好苦啊，我能不能不吃？”媽媽卻堅定的說：“不可以，你不吃就要打針哦！”我從小害怕打針，一聽打針，就不敢不吃藥了，媽媽走了，我想：藥片苦就是因為藥片太大了，如果是粉末狀的就應該好吃一點。我想到做到，踩著椅子，打開柜子，拿起媽媽平時碾碎胡椒的那個東西，把它洗干凈，然后把藥片放進去，一邊弄還一邊想：看你這下還苦不苦……一下、兩下……總算成粉了，又想到這樣干吃可不好吃，再加一點水吧！我拿起茶杯，把里面的水倒了出來，和在一起，做好了。大功告成?。?！我喝了起來，哇，好苦啊！比剛才還苦，怎么回事？我舌頭都麻了。媽媽聞聲趕過來，看到我這個樣子，忙問“你怎么了？”我便一五一十的把事情告訴了媽媽，媽媽一聽，哭笑不得，說：“你啊你，既然你做了你就要承擔責任，喝下去！”我知道拗不過，只得一小口一小口的喝下去了。

從那以后，我一看見藥片就不舒服。現(xiàn)在啊，我一想起這件事就忍不住發(fā)笑。真令人難忘啊！

四年級優(yōu)秀作文 篇5

今天是農(nóng)歷年的最后一天，也就是家喻戶曉的“除夕”。今年的年夜飯我們要先到爺爺家，再到外婆家，肯定會大飽口福。

我和爸爸、媽媽先將家里的春聯(lián)貼好，這使我想起了王安石的一句詩“總把新桃換舊符”。然后，我便迫不及待來到爺爺家，一桌菜讓我大飽眼福，有魚、有雞、還有牛肉等都是好吃的菜，一陣陣香氣撲鼻，色香味俱全，我饞得直流口水。爺爺、奶奶、大姑、大姑爺?shù)榷紘谧肋?，爸爸卻拿著紅紅的東西出了門，“噼里啪啦！噼里啪啦！”一陣鞭炮聲突然響起來，把我嚇了一跳。這時，我又想起了一句詩“爆竹聲中一歲除。

鞭炮聲過后，年夜飯就開始吃了，幾乎每道菜我都吃了一遍，可就沒有吃魚，而其他長輩也

不吃，我就好奇地問媽媽：“媽媽，我不吃魚，為什么其他長輩們也不吃呢？”媽媽笑了笑說，“傻孩子，這是傳統(tǒng)習俗，正所謂年年有余（魚）啊！”“哦”，我似懂非懂地點了點頭。

在爺爺家吃完后，我們又趕去外婆家吃年夜飯。這里更加熱鬧，二婆、二公、小婆、小公、舅舅、舅媽、大姨、大姨父等都來了。這里的菜更加豐富，雞鴨魚肉，無奇不有。我又津津有味的開吃起來，把肚子撐得圓圓的，像個大西瓜。不知不覺間，春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)開播了，大家打開電視機，聚精會神的看了起來，其中有一段小品，名叫《你攤上事了兒》，是我最愛的春晚節(jié)目，讓我捧腹大笑。

直至十點鐘，大家才分開，走的時候，我還惦記著春節(jié)聯(lián)歡晚會呢！

我覺得這是一次豐盛的年夜飯，也是我度過的最歡樂的除夕。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

在我的生活中曾發(fā)生過許多事，但那次跟媽媽學煮面的事卻令我記憶猶新。周末的一天中午，我閑著沒事做，突然想讓媽媽教我煮面條吃，媽媽爽快地答應了。

媽媽先讓我接了半鍋水，告訴我下面條水不能太少。然后我打開燃氣灶，發(fā)現(xiàn)火苗的顏色由紅變藍，越燒越旺。我耐心地等待著，不一會兒，鍋里的水就燒開了。我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水面上飄著許多泡沫，就像小魚兒在水里吐的泡泡，我趕緊拿起一把像龍須一樣的面條，掰開兩半慢慢地放進了鍋里，然后又拿筷子攪拌了一會，攪的我的手都有點麻了，還有很多水蒸氣都噴在了我的胳膊上，“好熱?。　蔽胰滩蛔〈蠼辛似饋?。媽媽在一旁笑我太嬌氣。

我蓋上鍋蓋，又煮了一會兒。大約過了兩三分鐘，我看到鍋里的水又一次燒開了，面條也在水里不停地翻滾著，我還以為面條熟了呢！媽媽提醒我說：“這還沒有完全熟，要給鍋里添半碗涼水，等再燒開后才可以?！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ觯掷^續(xù)煮了一會，終于煮好了，瞧！白白嫩嫩的面條都飄在了水面上，此時我的肚子都有點咕咕叫了。

我把煮熟的面條用筷子撈了一碗，然后用辣子芝麻油、鹽、醋等調(diào)料攪拌好，哇！一碗香噴噴的面條就做好了！我端到媽媽跟前先上媽媽品嘗，媽媽夸獎我做得好吃，還夸我長大了！

通過這次學煮面條，也讓我理解了媽媽平時做飯的辛苦，我以后一定要多幫媽媽做些力所能及的活。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

海浪拍打礁石，那是它磅礴洶涌的一瞬間；曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放，那是它生命美麗的瞬間；運動員奮力沖過終點線，那是它成功的瞬間。而我要說的是我生命中的瞬間。

這是昨天的一件事，上午第四節(jié)課我們選舉了拔河比賽的同學，老師想了一下直接就選了9個人，我一看，心想：“男同學名額只有10人，要再不舉手的話，就沒名額了?！蔽冶闩e起手，這時老師一看我這瘦樣，便很疑惑。過了一會，老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時，老師突然拍了我的肩一下，說：“老師相信你一定能打敗董泓，贏取名額！”我一下子就震驚了，老師的話使我有了力量，那一瞬間，使我有了溫暖，從沒有自信的我一下子便有了百倍信心。拔河開始了，起初我拔的很費勁，力量就這樣的被一點點的消耗，但一想老師的話，我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔，yeah！我勝利了！董泓被送到“天堂去了”！

從那件事起，把毫無信心的我變成了信心十足的我，這要感謝老師，是老師給了我自信心。

經(jīng)過這件事后，我每次做事情時，總是很有信心，因為是老師給了我自信、力量。有了自信才得以獲勝，以后我要充滿信心地去做每一件事。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場放風箏去?！蔽腋吲d的的把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線?！蔽亿s緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞著風箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。

老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜懀晃焕蠣敔數(shù)目罩褚贿呥€帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

通過這次放風箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

秋天的天氣變化多端，原本還是萬里無云的天氣，在頃刻間風起云涌，烏云密布，接著大雨就會傾盆而至。秋雨帶著秋天特有的野性，暢快淋漓的將傾瀉在大地上，將地上的萬物澆灌著。

微涼的秋風帶著密集的雨點，拍打著地面，雨水飛濺，在地面形成一朵朵水花，又化成淡淡的水霧，像是為地面鋪上一層朦朧的輕紗。

在那煙雨中，秋雨在空中飄飄灑灑的，傾斜打在水面上，激起一道道漣漪，有些時候會飛濺到身上，悄悄打濕了衣裳，令人在秋風中瑟瑟發(fā)抖。伸手去接那空中飛揚的雨絲，發(fā)現(xiàn)雨絲輕輕柔柔打在手心，像是在給我撓癢，跟著幾分涼意。

我喜歡這秋雨，因為它的到來預示著豐收的到來，提醒著人們豐收的時節(jié)，將喜悅和希望帶給人們。

四年級優(yōu)秀作文 篇10

對于我的媽媽，能形容她的詞就是“臭美”。這個詞的各種原因就由我來細細的講。

每天早上媽媽5點就起床了。給我做好美味，豐富的早飯之后就開始打扮了。她先洗臉，用毛巾擦掉臉上的水后就涂上了保濕液，粉底乳。媽媽的臉頓時變得容光煥發(fā)，光彩動人。之后媽媽擦上粉底就開始化妝了。媽媽首先畫眉毛，勾眼線。然后畫眼影，涂睫毛。最后涂上口紅。這時她變成了冰肌玉骨，長發(fā)飄逸的大美女。她干完了這些事之后就用了一個小時。就要開始換衣服了。

媽媽換衣服時總會先選幾件最漂亮的，再一件一件的慢慢試穿。讓我和爸爸看哪一件最合適，最漂亮才會出門。如果聽到我和爸爸說不好看就會馬上把它脫下來。好像多穿一秒就會把她丑死似的。

媽媽常說愛美之心人人都有。雖然媽媽每天盡量把自己打扮精致，美麗，可對我的生活上卻沒有一絲一毫的馬虎。我覺得媽媽正是對生活熱愛才會臭美。希望我那非常愛我的媽媽永遠“臭美”下去。