在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

我的爺爺?shù)念^圓圓的，眼睛小小的，長的胖胖的，樣子可愛極了。他已經(jīng)六十高齡了，但體魄猶健。只要是每天放學(xué)的時候，爺爺都會精神飽滿地來接我，我們倆一起坐上自行車，然后爺爺拿了我的書包，放在自行車的籃子里，再飛速向家里沖。

修東西可是爺爺?shù)哪檬趾脩?。如果我們家的東西壞了，爺爺三兩下，就一定能把壞了的東西修好。爺爺還有一間特殊的書房，里面有許多工具，千奇百怪，大小不一，鉗子，錘子，電筆等等。媽媽告訴我，爺爺還是個高級工程師呢。

下午回家的時候，只要我的作業(yè)做完了，爺爺二話不說，就立刻把作業(yè)拿去反復(fù)檢查，不準(zhǔn)有任何差錯。

爺爺還很有耐心呢！前天，爺爺主動給我布置了一個任務(wù)，就是寫觀察日記。爺爺認(rèn)真輔導(dǎo)我，我虛心接受，終于，我的日記寫成了。我的作文給了媽媽看，媽媽贊揚我說：“啊，子凱的作文寫得這么好呀！”我在心里默默地想，我真幸福，有一個這么好的爺爺！

我最怕的事，就是剪頭發(fā)。爺爺先給我圍上毛巾，剪刀咔咔地響。我急忙叫爺爺只給我的頭發(fā)剪短，但是爺爺不聽我的，把我剪刀成了一個短短的平頭。爺爺總是說：“家里的衛(wèi)生，所以要在家里剪。”

我的爺爺對我真好，我真愛我的爺爺。如果你不給我剪頭發(fā)，我一定會更愛你。

三年級的作文 篇2

她有著一頭海藻似的彎彎長發(fā)，烏黑清澈的雙眸，高高挺挺的鼻梁像山脈一樣南北貫穿，她總戴著一副黑色的眼鏡。別看她這么漂亮，可做錯了事照樣得挨批！

她就是我們班的英語老師，也是我們的班主任——葉老師。

記得有一次，王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打，正好被葉老師撞見了，老師二話不說就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室，好好喝了一頓“西湖龍井”呢！看著他們倆被葉老師氣勢洶洶地帶去了辦公室，雖說“主人公”不是我，但還是覺得心里有點兒發(fā)毛?。?/p>

還記得有一次，周柯越連續(xù)幾天上學(xué)遲到，頻頻違反紀(jì)律，還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼，生氣至極，索性就陪著她在教室門口“包公斷案”，讓她反省自己的行為。周柯越被訓(xùn)斥得“狗血淋頭”的畫面，至今還令人毛骨悚然。我想，這應(yīng)該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”，提醒同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)可絕不是兒戲。

不過值得慶幸的是，我可沒有機(jī)會落入葉老師的“魔爪”，更沒有機(jī)會因為不聽話而接受過一頓訓(xùn)。有時還真是打心底里邊兒有點兒同情那些經(jīng)常搗亂的同學(xué)，難道你們已經(jīng)免疫了老師的必殺技了？

唉，雖然葉老師給我留下的印象幾乎是嚴(yán)厲，但如果有一天離開她肯定會不習(xí)慣呢！

三年級的作文 篇3

一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。

名片在家里覺得很郁悶，想出去走走，剛走出家門就遇見了鉛筆，欺善怕惡的鉛筆大聲地說：“名片，快過來給本大王磕三個頭！”名片聽了二話不說，從口袋里拿出一張小卡片，上面寫著：

名片的朋友-------橡皮。

鉛筆看了之后，心想：橡皮可不是好惹的，上次我辛辛苦苦寫的字，被它全給擦掉了。鉛筆看完之后，給名片磕了三個頭便急忙逃走了。

之后，名片遇到了橡皮，一向橫行霸道的橡皮對名片說：“名片，來給我行三個禮！”名片聽了，又不慌不忙地遞上一張卡片，上面寫著：

尺子的朋友-------名片。

橡皮看了，一驚。上次尺子把他全身割得傷痕累累，可難受了。想到這里，橡皮趕緊給名片行了三個禮，然后，灰溜溜地走了。

后來，名片又不小心摔倒了，尺子急忙跑過去把它扶起來，還用自己的手帕幫他拍身上的灰塵。名片覺得尺子心地善良，所以和他成了好朋友。他們兩個幸福地住在一起，過著快樂的生活。

三年級的作文 篇4

不知什么時候起，地球身體開始不舒服，最近還發(fā)起了高燒，不停地咳嗽。而且?guī)兹詹灰姾棉D(zhuǎn)。于是，他就去了“宇宙醫(yī)院”。

到了醫(yī)院，天王星院長走了過來，看到了地球全是黑黑的、油油的，臭極了！他驚訝地說：“地球兄弟，你……你咋變……變成這兒副模樣了？”

“我怎……咳咳咳……么了？咳咳咳……”地球有氣無力地邊說邊低下頭看自己。嚇，真是不知道，一看嚇一跳：自己的身上到處是垃圾，皮膚成了黑褐色，有的地方還冒著黑煙，甚至還有的地方開了裂。

地球連忙一口氣跑到了皮膚科。那模樣把水星嚇了一大跳：“我的媽呀，你快……快坐，我給你檢查檢查！”

報告單出來以后，水星語重心長地對地球說：“地球哥哥，你身體上的樹本沒有了，誰也全黑了。垃圾也一大堆……問題很嚴(yán)重??！”

“那該怎么辦呢？”

“這個嘛，那你得去問你的孩子們——人類了！”

地球回去以后，痛苦地對人類大喊：“人類，我的孩子們，我給你們提供水、樹木，還有生活的地方。你們卻沒有好好珍惜?！钡厍虼艘豢跉猓又f：“好好維護(hù)我爸，不然，你們將會與我一同毀滅的！珍惜現(xiàn)在吧，不要讓自己后悔！”

三年級的作文 篇5

大家好!我是一條小蛇，我知道你們害怕我，可是我不會傷害你們的。

你們?nèi)祟惖墨C人整天整夜的打我們蛇家族，抓捕我們蛇家族可是你們別忘了，我們蛇家族原來一直幫助你們抓捕野鼠，所以才會進(jìn)你們家里打擾你們。還有你們?nèi)祟惥幍墓适拢锩鎸懙墓适抡f我們蛇家族很兇惡，很可惡，特別是小故事里面的《農(nóng)夫與蛇》簡直把我們寫的一無是處，寫的無惡不做一樣，我非常生氣。

如果你們現(xiàn)在相信我的話，就不要打蛇，不要抓蛇，開始保護(hù)蛇吧!還有，你們可不可以幫我交一交動物朋友呢？我們現(xiàn)在好孤單呀!因為我們蛇還會看天象，看災(zāi)難，所以每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生之前我們都會告訴動物們，可是動物們誤以為我們蛇家族會詛咒，所以我們蛇家族沒有一個朋友，如果你們可以幫我們找朋友的話，我就太感謝你們了!

小朋友，請保護(hù)我們蛇家族吧!

三年級的作文 篇6

在海洋深處，有著一只小貝殼，不過它好像不太討人喜歡，這是為什么呢？因為人人都知道這是一只愛吹牛、沒禮貌的小貝殼呀！

一天，小貝殼開心地離開了屬于自己的水草堆，想到外面的世界去闖蕩。剛一出門，就遇見了一只大貝殼，它問大貝殼:“喂！你在干什么？”大貝殼沒有說話，小貝殼又傲慢地問：“喂！大個子！你怎么這么沒禮貌？哦！你在培育珍珠？我可培育了兩個又大又亮的珍珠，你呢？”大貝殼還是沒有說話，小貝殼覺得有些自討沒趣，便走了，嘴里還嘀咕著：“自己培育不出珍珠就直說唄！害羞什么呀？哼！真傻！”

游了許久，它從水面隱隱約約地看見了一只蝸牛，正猶豫著不敢下水，小貝殼浮出了水面，對蝸牛無禮地說:“陸地生物，你我都帶殼，為什么我能游泳你卻不能，這有什么好怕的?”也許是因為剛才跟大貝殼說話的原因，它有些生氣。蝸牛說：“那是因為你我的生活習(xí)性不同?！毙∝悮ど鷼獾恼Z氣里帶著些許輕蔑：“固執(zhí)的家伙，自己琢磨去吧！”蝸牛并沒有理會他，還在孤單的不斷嘗試，小貝殼白了它一眼，扔下一句“傻子”就走了。

鳥群從空中飛過，唯獨有一只小鳥盤旋在海面上，恰巧被小貝殼看見了，小貝殼自言自語道:“又來一個傻子！”小鳥的聽覺是特別敏銳的，它生氣地對小貝殼說：“你說誰是傻子呢?”小貝殼似乎有些驚訝，隔著一層水面說悄悄話，它也能聽見嗎？不過，它又馬上恢復(fù)了原來傲慢的樣子，問：“你在干什么?”小鳥說：“我在學(xué)倒著飛！”小貝殼嘲笑它道：“別練了，你媽叫你回家吃飯了!”小鳥還在繼續(xù)，而小貝殼，游入了異海。

幾年后，小貝殼再回來看看自己的家鄉(xiāng)?？墒?，它卻看見了：小鳥倒著飛得自如；蝸牛在水里嬉戲；大貝殼張開了嘴，吐出了無數(shù)個又大又亮的珍珠。瞬間，它無地自容的低下了頭。

三年級的作文 篇7

“哦、太棒了”我們歡呼道。今天，我和朋友們在樓下玩起了一二三回頭看的游戲。規(guī)則是：抓人說：“一二三回頭看，”在后面的人往前跑，等抓的那個人回過頭的時候，后面跑的人就要停下來。否則就要當(dāng)抓的那個人。應(yīng)該大家都知道這個游戲，我就不多說了。

李冰面向墻，我們四個在一條線后面?！耙欢仡^看，一二三回頭看?！崩畋舐暫暗溃乙稽c一點慢慢地往前移。這時，田愛莉抱怨道：“你能不能慢點喊，要不我們都沒機(jī)會往前走。”李冰聽了一肚子火，不耐煩的說：“知道了?！蔽覀冃⌒囊硪淼淖邉印０⒑窝排牧艘幌吕畋募绨?。我們飛快地跑了回來。我們拍著手高興的喊道：“哦耶！”那歡笑聲如雷生一樣大。我看了李冰一眼，對她說：“哈哈，怎么樣，抓不著了吧！”李冰一副滿不在乎的樣子，接著，李冰又開始嘴里不停地念叨，這次，李冰抓住了田愛莉，她大搖大擺的走回來，站到隊伍中。田愛莉特別狡猾，她念到回頭看的頭字就轉(zhuǎn)過身子來，結(jié)果我被抓了個正著。只能無奈的走到墻邊。漸漸地所有人都站在了離我不遠(yuǎn)的地方。她們就像日本鬼子一樣悄悄地靠近我。我非常緊張。周恒宇一伸手，碰到了我的后背，我還以為是阿何雅的手呢。就迅速的回過頭來抓住阿何雅。在一旁的田愛莉氣沖沖地對我說：“你笨啊，明明是周恒宇拍了你的肩膀?！蔽疫@才反應(yīng)過來。結(jié)果把大家逗得捧腹大笑。我臉蛋紅得像一個熟透了的蘋果。

我想：“一二三回頭看真有趣，我喜歡玩一二三回頭看。”

三年級的作文 篇8

秋姑娘完成了自己的使命，快樂的走開了，冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，來到了我們的身邊，他帶來了寒冷的風(fēng)，讓我們感受到冬天的到來，帶來了雪，給大地帶來了厚厚的棉衣。

雪后，大家一定都會去堆個雪人吧！我也不例外，幾乎每次下雪，我都會和朋友們共同堆個雪人，人多力量大嘛！

我從小在博山長大，所以我在那有好多好朋友，有一次，大雪過后，我邀請了幾個同學(xué)，與我一起堆雪人。很快，我們爭得了家長的同意，開始動手干了。

凡事都與利有弊，本以為人多力量大，沒有想到，大家意見不統(tǒng)一：有點想做兔子，有點想做小豬，有得想堆外星人。最后，誰也都不過誰，只好做最普通的雪人。

一大一小兩個圓球堆好了，雖說不是很圓，但也是大家共同的心血，大家紛紛貢獻(xiàn)出自己的帽子和手套。我從阿姨家拿了一個大蘿卜，把粗的一頭往里一插，雪人頭裂開了，我們只好往里添雪。

終于，一個大大的雪人誕生了！燦爛的笑容在每一個人的臉上呈現(xiàn)，這是勞動的快樂！

三年級的作文 篇9

　小兔聰聰是一只愛看書的小兔子，只要一有空，他就坐下來安靜地看書，暢游在書海之中。

有一天，聰聰躺在草地上看書，羊伯伯發(fā)現(xiàn)了，對他說：聰聰，如果你躺著看書的話，眼睛會近視的。聰聰想：切！這有什么！

第二天，聰聰坐在陽光直射的草地上看書。小鹿看見了，對他說：聰聰，陽光太刺眼了，會損害視力的。聰聰還是不聽

新學(xué)期開始了，聰聰模模糊糊地發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板上的字了，去醫(yī)院一檢查：呀！自己近視了。于是，他無奈地戴上了眼鏡，后悔地說：我不應(yīng)該不聽羊伯伯和小鹿的話的。

三年級的作文 篇10

十運會在我的心目中是熱鬧而有盛大的！

幾年一度的十運會能夠在南京舉行是我們的驕傲，我為此感到十分激動！十運會會館的建成為美麗的南京增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

通向十運會館的地鐵線路的開通讓市民及中外游客充分體會到出行的快捷與方便！

那么就讓我們來看看這空前的盛況吧！

會場上，一名名運動健兒奮力拼搏，揮汗如雨，爭取為自己的城市爭光，爭榮；看臺上一群群觀眾，F(xiàn)ANS在吶喊助威！“預(yù)備”，只聽“啪”的一聲，以劉翔為代表的跨欄選手一起沖出起跑線奮力向終點進(jìn)發(fā)！遠(yuǎn)處鉛球運動員正在做熱身……“加油”的叫喊聲此起彼伏，響徹全場！

而不在現(xiàn)場的人此時正目不轉(zhuǎn)睛的看這電視直播，就連公司的老總也放下手頭煩瑣的工作，呆在電視機(jī)前看實況轉(zhuǎn)播！一時間舉國上下人民為此而瘋狂。報紙，新聞，廣播，雜志……十運會無不是它們的焦點！

南京因為有十運會而變的更加美麗，繁榮；而中國因為有南京而變的更加昌盛，強(qiáng)大！20xx年的南京將成為世界矚目的焦點！