在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

下午，天氣真悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我覺(jué)得太熱了，就象被裝進(jìn)一個(gè)大悶罐子里。窗外鄰居家的白狗正趴在芒果樹(shù)下吐著舌頭，好象在說(shuō)：“熱??！熱?。　鄙砩系拿孟癖粻C得卷了起來(lái)。

突然，天色暗了下來(lái)，空中的烏云迅速聚集，越積越厚。風(fēng)象一只野獸，撞得路旁的樹(shù)木東倒西歪。路人加快了腳步，好像在說(shuō)：“遇到這種鬼天氣，算我倒霉！”

一道白光閃過(guò)，烏云被劈成了兩半。雷公發(fā)怒了，咆哮著把大鼓擂得驚天動(dòng)地。雨大滴大滴地落下來(lái)，越下越大，天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙的一片。大雨象天河決了口似的，兇猛地往下瀉，我真擔(dān)心大地都會(huì)被暴雨沒(méi)了?？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。窗外，街道上的雨水積成了河，車子像魚(yú)兒在“河”里飛快地游著。商場(chǎng)、超市門口站滿了躲雨的人們，他們伸長(zhǎng)脖子直望著天，就像一只只大白鵝。

雨慢慢小了，一輛輛公交車把“大白鵝”們載回了家。遠(yuǎn)處的彩虹橋掛在天邊，天空又變成藍(lán)藍(lán)的了。我深深地吸了一口氣，甜甜的，帶有一點(diǎn)點(diǎn)青草的味道。

六年級(jí)作文300字 篇2

中午，許蕭翔、王佳樂(lè)和我一塊結(jié)伴去對(duì)面的小攤上買吃的。

我們剛來(lái)到小攤上就看到一個(gè)名叫“朝國(guó)鐵板燒”的賣吃地。上面的豆腐發(fā)出陣陣香味把我們的心理的饞蟲(chóng)魂都勾走了。我們便急忙的來(lái)到小攤前。

“哇!”

“呀!”

金黃的豆腐在太陽(yáng)他的照射下散發(fā)著金光。土豆有點(diǎn)脆。王佳樂(lè)說(shuō)：“多少錢一個(gè)。：老板笑著說(shuō)：“不貴，不貴一元一個(gè)?！蓖跫褬?lè)說(shuō)：“是不貴，我買兩個(gè)?！崩习逵檬帜靡粋€(gè)小叉子一又上來(lái)了。王佳樂(lè)狼吞虎咽的吃了一個(gè)豆腐，王佳樂(lè)吃的滿嘴都是油贊嘆不絕的說(shuō)：“這豆腐這么好吃，你們買不買?”許蕭翔豪爽的拿出五元錢。說(shuō)：“買兩個(gè)!”老板一又給了許蕭翔。我們來(lái)到一個(gè)小橋上吃?！昂贸?”許蕭翔說(shuō)。我心想許蕭翔還有三元，不如讓他再買幾個(gè)。我便說(shuō)：“許蕭翔，你不連油三元嗎再買幾個(gè)吧!”它猛的一轉(zhuǎn)身摸了摸口袋說(shuō)：“老板沒(méi)找我錢?！蔽疫B忙去小攤問(wèn)老板要?？伤麉s說(shuō)：“走，走，走，我找了。”我們剛想解釋?？伤麅窗桶偷恼f(shuō)：“走!”

我們十分氣憤的來(lái)到教室?？蓯旱男?，可惡的坑人老板!

六年級(jí)作文300字 篇3

秋天，雖說(shuō)是金秋氣爽、果實(shí)豐收，但，秋天，卻也充滿了凄涼。

楓葉紅的似火，就在它快要燒起來(lái)時(shí)，飄落在我手中。它老了，楓樹(shù)無(wú)情地把它甩掉，讓它做泥土的養(yǎng)料。而這些花，抖動(dòng)著花瓣，全然不知楓葉的痛苦，閉上眼睛享受這來(lái)之不易的養(yǎng)料。楓葉微笑著，楓樹(shù)疑惑的望著它。他已經(jīng)受過(guò)痛苦了。為花做養(yǎng)料，呵呵，應(yīng)該的吧……楓葉苦笑著，想。一旁的枯黃小草，望著它，凄涼地抖了抖身子，閉上雙眼，像楓葉那樣，微笑著……

我走進(jìn)田野，稻草長(zhǎng)滿了田野。在一旁的蘋(píng)果樹(shù)顫抖著，在對(duì)風(fēng)勸解：“風(fēng)啊，你為什么這么生氣，消消氣吧?！?/p>

風(fēng)沒(méi)理他，反而更大了。

蘋(píng)果樹(shù)生氣了，樹(shù)上的蘋(píng)果害怕了，紛紛跳入田野。蘋(píng)果樹(shù)更害怕了，哭喪著臉對(duì)蘋(píng)果們呼喊道：“快回來(lái)！我錯(cuò)了！”它的眼神變得凄涼，“你們可是我的孩子??！才剛出來(lái)的孩子啊……”，他的喊聲被嗖嗖的風(fēng)聲覆蓋著，誰(shuí)都不理它……

田野上的稻草被壓得連根而起，一切都混亂了，此情此景，變得凄涼。路邊的一排樹(shù)木，撒著落葉，默默地掩蓋著這一切……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“秋雖金色果實(shí)滿，只是秋景盡凄涼”。

六年級(jí)作文300字 篇4

我很快就是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我要好好規(guī)劃一下我的六年級(jí)。

六年級(jí)，我首先要把字寫(xiě)得好看，讓老師在我的作業(yè)里，看見(jiàn)我的字一筆一畫(huà)工工整整的，看起來(lái)舒服，心情舒暢。上課要專心聽(tīng)講，課后要復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，多做鞏固的練習(xí)。如果不懂的請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。我要專心寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后，要認(rèn)真檢查。

我要看課外書(shū)、作文書(shū)，積累一些好詞好句，認(rèn)真對(duì)待周記，多練筆，提高寫(xiě)作水平。在考試的時(shí)候，我想作文拿高點(diǎn)分，成績(jī)會(huì)上升一點(diǎn)。

五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)考得不理想。我要多做一些數(shù)學(xué)練習(xí)，不能偷懶。我計(jì)劃在測(cè)驗(yàn)的之前好好復(fù)習(xí)，在測(cè)驗(yàn)時(shí)，專心做題，認(rèn)真檢查。語(yǔ)文，我要努力爭(zhēng)取上90分。英語(yǔ)，多背單詞，多記，讀課文，讀一些課外英語(yǔ)書(shū)，拓展自己的視野。

這就是我的六年級(jí)的計(jì)劃設(shè)想！我?jiàn)^起直追，馬到成功！

六年級(jí)作文300字 篇5

咦！今天是什么日子啊？嘿嘿！是我寶貝的弟弟長(zhǎng)尾巴，當(dāng)姐姐的我，決定讓他好好感動(dòng)一下，我要給他一個(gè)驚喜。

雖然我們姐弟之間，朝夕相處難免有沖突，他總是很讓我傷腦筋，但既然今天是他的生日，我就不計(jì)較他之前打我、和我吵架的事情，暫時(shí)放一天假，什么都不記恨了。

弟弟一直想要擁有一個(gè)機(jī)器人，我決定花我的零花錢，不計(jì)血本買給他，但是想要得到禮物，可不容易，他得好好找一找。

我設(shè)計(jì)了一張藏寶圖，上面寫(xiě)著：“機(jī)器人在哪里？找到了就是你的！”一開(kāi)始他還半信半疑，但依著我的指示，他真的在衣櫥的最里面，看到自己朝思暮想的機(jī)器人，他大聲的尖叫，手舞足蹈的像是得到了全世界。

看見(jiàn)他充滿感激的表情，我也很欣慰，我不是故意嚇你，生日快樂(lè)！我最親愛(ài)的弟弟！

六年級(jí)作文300字 篇6

“咚咚咚…”，一陣清脆的敲門聲，“咚咚咚…”，又一陣敲門聲，哦，原來(lái)是葉紹翁正敲門呢！敲了很長(zhǎng)時(shí)間，詩(shī)人終于按捺不住了，心里不禁自我安慰：“也許呀，是園子的主人怕游客穿的木底鞋上那詮高低不平的齒鋸踩壞了園內(nèi)的青苔才久久不開(kāi)柴門，不讓我進(jìn)去的”。想到這兒，詩(shī)人有點(diǎn)兒掃興。他不想千里迢迢的趕到這里，又一無(wú)所獲地回去。詩(shī)人決定再在這兒停留一段時(shí)間——說(shuō)不定主人會(huì)出來(lái)開(kāi)門的。

“咦，好紅的杏呀！真美！”詩(shī)人抬頭一瞧，被一支伸出墻外的紅杏吸引住了，看到紅杏，詩(shī)人的心里高興起來(lái)：紅杏的出墻意味著春天已經(jīng)到來(lái)，也意味著園子里一定是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的景象！

一幅畫(huà)在詩(shī)人心中成了形：遠(yuǎn)處定有片池塘，池塘中有座假山，池水清澈見(jiàn)底，水面上有鴨子在“嘎嘎”地叫。池塘旁有幾棵垂柳，它們梳理著自己的秀發(fā)，頭頂上不時(shí)有一群群鳥(niǎo)兒飛來(lái)。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。紅的、紫的、黃的、都綻開(kāi)笑臉，迎接春天。許多小蜜蜂都飛來(lái)忙著給花兒們授粉。蝴蝶們也飛來(lái)了，在陽(yáng)光下翩翩起舞。真美！

六年級(jí)作文300字 篇7

六年級(jí)，是人生小學(xué)最重要的階段，所以，自己必須要比平常努力兩倍。

首先，自己的紀(jì)律要好。在教室，我們要壓低聲音，讓家長(zhǎng)看到的是我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而自己，也要控制住自己，沒(méi)事的時(shí)候復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，不會(huì)的要及時(shí)請(qǐng)教老師，有不同的想法也要請(qǐng)教老師。上課的時(shí)候，要有積極的狀態(tài)和發(fā)言，不能懶惰

在宿舍，要聽(tīng)生活老師的話，自己也要按時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)可以為我們的大腦提供空間。

在餐廳，不能總是說(shuō)廢話，還要講衛(wèi)生，不能把自己的飯菜扣在桌子上。在餐廳吃飯時(shí)，不能挑挑揀揀，每一樣菜對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有用，但是對(duì)于山里的孩子卻是他們的好幾頓飯，所以，我們還要珍惜糧食，不能剩菜。

再其次的就是自己的狀態(tài)了，不論管是在宿舍也好，教室、餐廳也好，都要有精神，考試也必須要有百分之百的認(rèn)真和百分之百的精神狀態(tài)。在教室上課的時(shí)候不光是要認(rèn)真聽(tīng)講，還要敢于表達(dá)自己的想法，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)要舉手，不能懶得不想舉手。

六年級(jí)，會(huì)是自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，我們的各種狀態(tài)都要達(dá)到滿分。

六年級(jí)，讓我們一起來(lái)加油努力吧！

六年級(jí)作文300字 篇8

我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

我的愛(ài)好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課余生活是非?？鞓?lè)的。

六年級(jí)作文300字 篇9

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，而我的童年充滿了幼稚的想法，但是我卻覺(jué)得很有趣，很快樂(lè)，我真想回到我以前很小的時(shí)候，那該有多好?。?/p>

我小時(shí)候喜歡養(yǎng)蝌蚪，我認(rèn)為它們還未變成青蛙時(shí)，身體黑乎乎的，長(zhǎng)出兩條小腿，跳的時(shí)候就像一顆黑豆在動(dòng)，非常有趣！我第一次看見(jiàn)蝌蚪是在外婆家那邊，那時(shí)我常跟著表哥和他的朋友，在小溪里抓蝌蚪，因?yàn)橄芎谖遗屡K，所以就坐在傍邊等表哥抓到后，給我拿回家玩，有一次媽媽告訴我，蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙，我想：青蛙是綠色的是因?yàn)樗钤诰G色的湖水里，而我捉來(lái)的蝌蚪是在黑色的小溪里生活，所以是黑的，如果現(xiàn)在不把蝌蚪變成綠色，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成黑青蛙，那多難看。于是我決定要幫蝌蚪洗澡，我用涂了香皂的布，給它們抹身，我給蝌蚪抹了很久，它們?nèi)矶际桥菖?，苦惱的是蝌蚪?jīng)]變干凈，反而被我弄死了，我卻傻傻的把它們放回缸里，我想第二天再繼續(xù)給它們洗澡。到了第二天，外婆問(wèn)我：“丫頭，你養(yǎng)的蝌蚪怎么全死了？”我把自己幼稚的想法告訴了外婆，外婆聽(tīng)了按著肚子哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)香皂有毒，蝌蚪被毒死了。從此之后我再也不敢給蝌蚪洗澡了。

你們看這就是我的童年，幼稚中帶有天真的我常做出令人想像不到的傻事。

六年級(jí)作文300字 篇10

成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返。

每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí)，我渴望機(jī)遇，讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，獲得的最高榮譽(yù)，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開(kāi)自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí)，我不再會(huì)有遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)！

成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)烏云密布。

朋友的分離，同學(xué)的爭(zhēng)吵，父母的斥責(zé)，都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉，傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了，我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上，享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明，快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)，每一次的成功，代表自己努力沒(méi)有白費(fèi)，也就意味著向前跨出了一步，離超越自我更近一步！