六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
在我的心中,有一句話一直激勵著我,使我受益一生?!爸灰泻阈?,鐵杵磨成針”,這句話既簡短又深奧。只要有持之以恒之心,再粗的鐵杵也可以磨成細小、別致的針。
我喜歡這句話,因為我要為了這句話努力向人生轉折點進發(fā)。三年級時,我看別人都去學舞蹈,我也哀求著媽媽帶我去報名,媽媽說不過我,只好“順從天意!”開心,開心,真開心!剛開始,我學的火熱,把吃飯都忘了。俗話說得好:熱度三分鐘,我學了幾個星期,就覺得乏味,無聊了!在老師那里依然如此,可一回到家,直接就躺在床上睡覺。到了后來,更把舞蹈當作媽媽強迫我做的事。而從這之后,我再想學什么興趣班,爸爸媽媽都不同意。因為他們害怕我報完興趣班,又不上課,白花了那么多錢。
后來到了三年級下半學期,他們終于又同意我報興趣班,從那件事過后,這次我不再半途而廢。認真的學完了整個課程。
“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了許多日子。而它也教會了我許多道理,讓我一次次地成長。成為了一個有知識的人。
六年級:賈瑩雯
六年級作文300字 篇2
我非常傷心,回到家,我把自己關到房間里,失聲痛哭起來,這位青年人,為了滿足我讀書的欲望,編織了一個善意的謊言,只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。
在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什么,殘疾青年他家并不富裕,還要讓我免費看書?他今后該怎樣生活?此后,我發(fā)誓,一定要掙錢看書,絕不貪圖小便宜。
于是,我開始找店鋪找我能干的工作,可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子,我十分沮喪,準備回家。我路過書攤時,那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過去。他親切的問道:嗨,怎么不看書了?我向他表明了我的想法,并告訴他我不能白看他的書,他的臉先是變得嚴肅起來,讓后說:你以后就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書攤。今后,我?guī)退赏昊?,就安心的去看書,從中獲得了很多的知識。
我今后的人生道路上,永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂于助人的精神。
六年級作文300字 篇3
“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長,不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見?!叭臀野芽曜幽脕??!甭牭剿姆愿?,他動作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續(xù)聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個中午的結果。“飯是誰蒸的?”她對于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔?!拔艺舻摹!彼硣说卣f?!八址哦嗔耍@叫我怎么吃???”她的眉毛像打了結的繩子,聲音也頓時挑高了八度,儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他,憑借著以往的經(jīng)驗,知道她又生氣了,于是討好般地把自己認為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道:“來,嘗嘗魚的味道,很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去干凈,難吃死了?!彼f。“那多吃點青菜,這是無污染的環(huán)保蔬菜?!彼孔镜赝且呀?jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜?!胞}放得太少,油也不夠多?!彼f?!澳浅砸稽c筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經(jīng)習以為常了。他習慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。
六年級作文300字 篇4
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小伙伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那里不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的課余生活是非??鞓返?。
六年級作文300字 篇5
暴風雨中為我們撐開的雨傘,當我們躲在老師的臂彎下時,老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈,當我們從光明中走過的時候,老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細雨,當我們盡情的享受這一切時,老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè),所以我想當老師。
如果沒有老師,哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲,誰又何曾為他們拍手叫好時,想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當聽到老師那清脆動聽的話語,每當看到老師那時時微笑著的臉龐,每當我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵我們的情景時,我就有了一股想要做老師的沖動,盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的,但是老師是默默無聞的,這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄,老師頭上的白發(fā),老師臉上的皺紋這就是最好的證明,假如給我一次做老師的機會,我一定努力工作,細心的教育,也要像那些將自己的一生都獻給了學生們的老師一樣“桃李滿天下”!我要讓學生們每天快樂的學習,讓他們懂得學習的真諦,讓他們自己給自己布置作業(yè),讓他們考完試都是臉上掛著笑容的!盡管我知道這樣也許很難,但我一定會努力的!
老師是太陽底下最光輝的事業(yè),我長大了,一定要當老師,教育更多的人!
六年級作文300字 篇6
“時光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
“從這天開始放假了?!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們便歡呼起來:“放假了!放假了?!崩蠋熯€說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。此時一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自我猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃??照{吹來的涼風令我不由得想到同學。他們必須和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,此時似乎原先所反對的閑書,此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好!
六年級作文300字 篇7
人老了,都會長白發(fā),這究竟是歲月染上的,還是因為操心?
父母與我平時看見過的一些老人一樣,已經(jīng)有了許多白發(fā)。關于白發(fā),父母的處理方式并不一樣。母親干脆染了一頭金發(fā),不過沒那么刺眼,父親覺得染頭發(fā)會有點像壞人,所以他選擇了把頭發(fā)剪少一點,可白發(fā)還是漸漸出現(xiàn)在他頭上。
唉,父母是為了我們才這樣操心過度的。天下大多數(shù)父母都跟他們一樣,大多數(shù)父母也對自己的白發(fā)司空見慣了??晌业男睦镞€是被那一根根白發(fā)觸痛了,父母要不是為了孩子,哪會這么早就兩鬢霜花呢?
難道白頭都是因為要對子女操心而長出來的嗎?不,在伙伴里,伊的白發(fā)也不少,他的白發(fā)只比我的父親少一點點,像夏日的星空一樣,也像春蠶咬過的桑葉一般。可他這么小,難道也會那么操心嗎?經(jīng)過反復猜想,終以為他是運動過量,平時那肥胖的身軀總是出現(xiàn)在操場上,他是因為太“操勞”了,而不是因為操心。
“一夜白頭”,以前自己是不相信的,以為武俠小說太夸張了,可見到身邊一些人因為重大挫折而短時間內白發(fā)叢生,方才明白白發(fā)說慢則慢,說快則快,一夜白頭并非不可能。
聽說有一些俄羅斯人天生白發(fā),多好?。々ぉぐ装l(fā)從小就跟著他,歲月灑下的霜花別人無法察覺。
六年級作文300字 篇8
今天中午,媽媽燒了一盤酸甜可口的糖醋帶魚,我邊吃邊夸:“老媽,你的手藝真不錯!帶魚酸酸甜甜的,太好吃了!一定是買的最新鮮的帶魚吧?”“不對,市場上的帶魚沒有一條是活的,全都是死的;就連剛捕撈上來的帶魚也是死的”,媽媽說道?!盀槭裁茨?”我一臉疑惑地問道, “這個我也不知道,但我想你會有辦法知道的!”媽媽笑盈盈地說道。
我一吃完飯就找到《百科全書》,在物理知識篇中發(fā)現(xiàn)了“為什么買不到活帶魚”的標題,我立刻翻到那兒津津有味地看了起來。讀完后,我終于知道了帶魚是生活在海面下15----40米的魚類,在那兒的壓力很大,它們自身也有同樣大的壓力,這樣才不會被海洋里的壓力壓扁;當漁民把它們捕上來的時候,自身的壓力會把魚鰾撐破,魚的血管也會脹破,所以帶魚捕撈上來就沒有活的了。我這才恍然大悟。
看來生活中的科學無處不在,只要我們處處留心,就可以有許多的發(fā)現(xiàn)。
六年級作文300字 篇9
每個人的心中都應有一份愛,有一分關愛他人的心。自己的一點小小付出,對他人來說就是莫大的幫助。就在不久前,本校舉行了第三屆愛心音樂會,舉辦地在校體育館,會上獲得的所有捐款都用于捐助愛心基金會,幫助貧困學子走向光明未來。
一首扣人心弦的《天使》開啟了第三屆愛心音樂會的大門,把我們帶入了音樂的天堂,會場里的每一個角落似乎都布滿了跳動的音符,那溫婉的吉他聲,那震懾人心的鼓聲,與歌手那帶有磁性的歌聲使會場掌聲不斷,每一個人的身心都愉悅起來。而后街舞的表演更是將音樂會推向了高潮,表演者舞動的身軀激起會場內一波又一波的歡呼聲。會上還進行了拍賣活動,學生們十分踴躍,拍賣所得款項將全部捐助貧困學子。會上還邀請了不同學校的學生,他們攜手歌唱,體育館內音響嘹亮,人們心潮澎湃,歡呼聲不斷體育館里彌漫著愛的氣息,一次次的表演都包含著我們對貧困學子深深的祝福。
音樂會結束已久,可我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)會上的情景,這次音樂會不僅是獻愛心活動,更讓我們拉近了彼此之間的距離。
六年級作文300字 篇10
昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天。在即將揚帆遠航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過去時才發(fā)現(xiàn),原來,昨天的一切都是那么絢爛,那么美麗。
留在花壇的馨香中,存在操場的嬉戲中。母校的每一個角落,使我撥響的,永遠是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點對未來的希望。
記得六年前,我們各自帶著迷茫,各自的向往,聚在一起,一起為美好的明天拼搏畫下了一個大大的冒號,因為我們要時刻注意自己去的方向。六年中我們留下了一串省略號,他是我們走過來的腳印,他是我們同步的微笑。我們拼搏,我們奔跑,當時間又寫下一個圓滿的句號,回首,六年就這樣飛逝而過。但我們卻走出了幼稚的童年,邁向知識的海洋。我們在同一片藍天下遨游,若沒有精確的指航燈,我們怎能追上海燕的腳步啊,老師!
老師,在這六年里,您就像那園丁,辛勤地哺育我們;您就像那一絲弘水,在我們的心靈蒙上歲月的沙塵時也會依然純。您為我們付出的太多,請讓我把知識凝化成一首小詩,送給您。曾給過我溫暖、春風、雨露的老師。
母校,我這一走,不知多久才能回來看你一次,但是你記住,我永遠不會忘記你。