在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

我讀過(guò)許多的書(shū)，可是我最喜歡的書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的一本繪本，名叫《我是霸王龍》。

這本書(shū)講的是很久很久以前，在懸崖頂上有一個(gè)幸福的翼龍家庭。有一天，翼龍媽媽下了一個(gè)蛋，一天晚上，蛋殼裂開(kāi)了，翼龍寶寶出生了，爸爸媽媽很高興，用心地?fù)狃B(yǎng)寶寶，爸爸還教他怎樣飛行。下雨天，媽媽為他遮風(fēng)擋雨。小翼龍長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久就長(zhǎng)得和爸爸一樣大了。爸爸媽媽決定要離開(kāi)小翼龍。小翼龍發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離開(kāi)了，大聲哭泣。這時(shí)，來(lái)了一頭霸王龍，霸王龍就快要要夠到小翼龍了。忽然，旁邊的火山爆發(fā)了霸王龍從懸崖頂上摔了下來(lái)。小翼龍走過(guò)去，想到爸爸說(shuō)霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙。小翼龍正準(zhǔn)備離開(kāi)，可是又想起媽媽說(shuō)不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助他。于是小翼龍把巖石一塊兒一塊兒搬開(kāi)，看見(jiàn)霸王龍的眼睛也受了重傷，看不到東西。于是小翼龍騙霸王龍說(shuō)自己也是霸王龍，天天照顧霸王龍，就像爸爸媽媽照顧他一樣。有一天，小翼龍抱著果子回來(lái)時(shí)看見(jiàn)霸王龍的眼睛好了，還叼著魚(yú)。小翼龍很害怕，想起爸爸教他飛行的辦法，于是嘗試著飛，一下就從霸王龍身邊飛走了。霸王龍不再追趕小翼龍?？粗强招÷暤卣f(shuō)：“我其實(shí)早就知道你是翼龍，我特地捉來(lái)你最喜歡的魚(yú)，想和你一起吃，真的謝謝你呀。”

這本書(shū)使我深受感動(dòng)，讓我知道，只要在心中種下一顆善良的種子，即使是自己的敵人也會(huì)變成朋友。我看過(guò)一個(gè)節(jié)目，叫《出彩中國(guó)人》，其中有一個(gè)組合，兩個(gè)人的關(guān)系很特殊，一個(gè)是服刑犯蘭新，另一個(gè)是他的獄警程楚喻。當(dāng)程楚喻發(fā)現(xiàn)了蘭新有音樂(lè)天賦的時(shí)候鼓勵(lì)他，給他提供展示的平臺(tái)，最后音樂(lè)讓蘭新徹底改變了，變得積極、向上，出獄后經(jīng)營(yíng)著一家水電暖服務(wù)中心。兩人也因此成為了最好的朋友，一起參加了《出彩中國(guó)人》這個(gè)欄目。

生活中，只要我們心中有愛(ài)，真誠(chéng)地關(guān)心、幫助身邊的人，像小翼龍一樣救人于危難，世界將會(huì)更加和諧、更加溫馨。

二年級(jí)作文 篇2

以前，我們家有條狗叫小花，它是一條狐貍狗。

小花聽(tīng)見(jiàn)主人回來(lái)了，就會(huì)搖著尾巴下去歡迎；看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人就會(huì)瞪著陌生人，兇狠的叫著。

小花很挑食，只吃肉，而且要吃煮熟了的肉，它最喜歡吃豬肺，一看見(jiàn)豬肺就趴在地上，做乖乖的樣子。

小花貪玩，可以從下午四點(diǎn)玩到晚上八點(diǎn)。它一回來(lái)，看見(jiàn)我爸爸，就知道自己放錯(cuò)誤了，就會(huì)斜著眼睛看著我爸爸，然后從墻角邊走回家。

后來(lái)我們搬家了，我們把小花送給了徐伯伯家。每次徐伯伯要小花去巡邏，小花就會(huì)到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈，守護(hù)著伯伯住的那棟樓的安全。

二年級(jí)作文 篇3

下午放學(xué)回家，媽媽胃疼得厲害……

我讓爺爺幫媽媽去買(mǎi)藥，我連忙去幫媽媽倒水。爺爺要去買(mǎi)藥的時(shí)侯，一轉(zhuǎn)身，不小心碰到了我手里端的杯子。開(kāi)水灑到了我的小手上，好疼好疼??！淚水在我眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，可是我不能哭……

爺爺不是故意的，媽媽胃正疼得厲害，我哭了，媽媽會(huì)心疼我。媽媽病了，我要照顧媽媽?zhuān)乙欢ú荒芸蓿?/p>

奶奶連忙給我涂了牙膏，我看到手上起了四個(gè)小泡泡。媽媽問(wèn)我疼嗎？我搖搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶邸?/p>

媽媽抱著我，說(shuō)我真是長(zhǎng)大啦！

自評(píng)：媽媽病了，我給媽媽倒水，爺爺不小心碰灑了我端的開(kāi)水，我的手燒得很疼很疼，可是我沒(méi)哭……

這是我寫(xiě)的日記，媽媽看了，不?？湮议L(zhǎng)大啦！

媽媽的話：這兩天胃一直不舒服。孩子放學(xué)回來(lái)，連忙招呼爺爺去幫忙買(mǎi)藥，自己跑著去倒水。爺爺轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)看到端著開(kāi)水的小孟，水灑在兒子的手上，小手燙得通紅通紅，兒子眼里噙著淚，卻始終沒(méi)有哭……

第二天看到兒子寫(xiě)的日記，特別感動(dòng)。眼看著孩子一天天地長(zhǎng)大，在我生病的時(shí)候，能如此照顧我，又能換位思考，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和包容，倍感欣慰！

二年級(jí)作文 篇4

北風(fēng)輕輕地吹著，好冷的冬天來(lái)了。白雪茫茫，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好一個(gè)銀裝素裹的冬天。

大地媽媽穿上了一件白色衣服，大樹(shù)哥哥也穿了一件白色衣服，因?yàn)樗鼈冎肋@場(chǎng)雪要下一天一夜。第二天雪停了，小朋友們興高采烈地從家里跑出來(lái)了，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人...他們玩的可開(kāi)心了!

小丁在堆雪人，雪人胖胖的，紅蘿卜的鼻子，辣椒的嘴巴，石頭的眼睛，水桶的帽子，看呀，手是冰糖葫蘆做的。一旁的小蘭在滾雪球，雪球越滾越大，小蘭得意極了。遠(yuǎn)處的小朋友們打雪仗打的可激烈了。

好一個(gè)快樂(lè)的冬天!

二年級(jí)作文 篇5

炎熱的下午，風(fēng)扇在班里轉(zhuǎn)動(dòng)。下午第二節(jié)課上了，每個(gè)人都在做眼保健操時(shí)，我拿著抹布，把黑板擦的干干凈凈，突然，薛老師說(shuō)：“昨天，楊思遠(yuǎn)成為了優(yōu)秀少先隊(duì)員，是我給他報(bào)了名，只要你優(yōu)秀，也可以當(dāng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員?！边@一句，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我想：“我做了什么好事呢？我得好好想想。”做完操，雍嘉瑋把我借給她的書(shū)推薦給薛老師，書(shū)名叫《非常老師》，薛老師問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)？”我急忙回答：“薛老師，是我的。”她表?yè)P(yáng)我和雍嘉瑋，因?yàn)槲覀兛梢該Q書(shū)看，互相借著看。薛老師給我們每人發(fā)了一塊香甜的餅干。

最后，我?guī)еd高采烈的心情回家了。

二年級(jí)作文 篇6

一個(gè)小小的、平常的事物，卻會(huì)帶來(lái)一件幸福的事，那事物就是——雨傘。

那時(shí)，我剛吃完飯，朝外面走去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到：面前出現(xiàn)的卻是一場(chǎng)傾盆大雨！

我當(dāng)時(shí)沒(méi)有雨傘，便將手放在頭上，飛快地向外跑去。但是，在半途中，我卻支撐不住大雨的拍打，在路上停下了。

大雨正還在無(wú)情地拍打我時(shí)，有一雙“希望之手”和她的雨傘出現(xiàn)在我的面前，同情地對(duì)我說(shuō)“咱們一起走吧！”我當(dāng)時(shí)愣了一下，心想：這女孩多么善良啊！之后，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，高興地點(diǎn)頭。

來(lái)到房屋下，她這才收了雨傘。走的時(shí)候，我還不忘對(duì)她說(shuō)聲謝謝（其實(shí)在剛剛，我已經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)許多次“謝謝”了。）

這一次的助人為樂(lè)的行為讓我永遠(yuǎn)地記住了這“友誼”，每當(dāng)我看到雨傘時(shí)，我就會(huì)想起這友誼，我稱(chēng)它為“短暫的友誼”。

二年級(jí)作文 篇7

我是陶瓷，幾千年以來(lái)，有著深厚的歷史文化。

我的家族是一個(gè)龐大的家族，從史前時(shí)代到秦朝那一段時(shí)期，我還是陶，人們用我來(lái)喝水、飲酒，存放食物等等，大多數(shù)的生活用具都是由我來(lái)負(fù)責(zé)的。

東漢年間，因?yàn)槭┯约夹g(shù)的發(fā)展，我從陶演變成了瓷。當(dāng)然，這還只是我旅行的起點(diǎn)。在五代時(shí)期，我的形態(tài)是白瓷或清白瓷。到了元代，我渾身有著青花顏色的花紋，那是二元配方法把我改成這樣的。明代，我“穿”上了美麗的斗彩和眼花繚亂的五彩。到了清代，我被撲上了粉色的胭脂，還被披上了一層又一層的顏色釉。一開(kāi)始，我被手工捏制，再后來(lái)，那些藝術(shù)家們?cè)谖疑砩暇窦?xì)刻，還畫(huà)上了很多精美的圖案，所以，我已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的藝術(shù)品。

我的“家鄉(xiāng)”在景德鎮(zhèn)，那里有得天獨(dú)厚的陶瓷生產(chǎn)條件，一方面有著豐富的礦產(chǎn)資源，比如瓷石、高嶺土；另一方面有著理想的燒窯燃料，比如馬尾松，可以持續(xù)燒制很長(zhǎng)時(shí)間，所以我的家鄉(xiāng)成為了一個(gè)著名的瓷都。

而我在這個(gè)寧?kù)o的瓷都里享受著浪漫的旅程。

二年級(jí)作文 篇8

上個(gè)月的一天，我和媽媽在人小旁邊的小店里買(mǎi)了一袋蠶子。媽媽告訴我：“把蠶子放在棉花里焐一個(gè)月左右，蠶就出來(lái)了?！蔽野磱寢屨f(shuō)的做，用棉花包著蠶子放在一個(gè)小盒子里。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶子上有一個(gè)小黑點(diǎn)。一個(gè)月后，我看到長(zhǎng)了黑點(diǎn)的蠶子里出現(xiàn)了小黑條，像一條細(xì)黑線，又好象是一條小蜈蚣。再仔細(xì)一看，細(xì)線還會(huì)動(dòng)。哈！蠶寶寶出來(lái)了。我欣喜若狂，高興極了！它一天天長(zhǎng)大，身子開(kāi)始變白了，也長(zhǎng)長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)，它褪四次皮后，結(jié)了蠶，就會(huì)變成飛蛾。

我多么希望快快看到我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭，化蛹成蝶。

二年級(jí)作文 篇9

地球是我們共同的媽媽?zhuān)∫郧?，媽媽是非常美麗的。湛藍(lán)的天空，飄著一朵朵潔白的云，鳥(niǎo)兒在空中歡快地飛翔；深藍(lán)色的大海，無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在暢游；陸地上，樹(shù)木成蔭，碧綠的小草隨風(fēng)搖擺著。

可是現(xiàn)在，湛藍(lán)的天空因?yàn)榈厍蛏系姆N種污染和毀壞，導(dǎo)致周?chē)目諝庾兊梅浅啙幔辉瓉?lái)深藍(lán)的海面上現(xiàn)在竟然漂浮著大量的臟物，發(fā)出一股股難聞的怪味；那些可愛(ài)的魚(yú)兒們被垃圾污染，已經(jīng)瀕臨死亡，工廠里排出的廢水也把大海污染了，嚴(yán)重影響水質(zhì)；陸地上森林里的樹(shù)木幾乎被砍光，有的用來(lái)蓋房屋，有的甚至被兇猛的火焰燒毀了，化成一縷青煙消失在天空。

因?yàn)檫@些垃圾的污染，地球媽媽在痛苦地哭泣著。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動(dòng)起來(lái)，宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、珍惜大氣資源、保護(hù)地球，共建美好家園。

二年級(jí)作文 篇10

我家有一只可愛(ài)的小烏龜。

它全身褐綠。頭頂稍尖，尖頭上長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴，兩只又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛向兩邊凸起，眼睛后面有兩點(diǎn)紅，像個(gè)害羞的小姑娘。烏龜都有一個(gè)特別顯眼的大龜殼，是一個(gè)圓角方形狀，小烏龜?shù)凝敋た刹幌裎覀冇∠笾胁紳M(mǎn)正正規(guī)規(guī)、一絲不茍的六邊形，花紋都均勻的分布在上面。它的龜殼，更像是用毛筆隨意地在殼上畫(huà)線，然后一甩筆，墨點(diǎn)便七零八落地落在龜殼上。在它8厘米的身軀后，有一條長(zhǎng)約2厘米的小尾巴，用來(lái)保持平衡。

這只烏龜不僅長(zhǎng)相小巧可愛(ài)，而且它的一舉一動(dòng)都憨態(tài)可掬。

它會(huì)時(shí)不時(shí)把它那手指尖大小的頭探出水面，呼吸著新鮮的空氣，用小小的黑眼睛可伶巴巴的望著我。會(huì)在水里慢慢地扒拉著小爪子，在水里調(diào)皮的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有時(shí)用前爪趴在桶壁上，想逃離這拘束的空間。還會(huì)在我偶爾投放一些肉時(shí)，小心翼翼地左顧右盼，猛地鉆出水面，張開(kāi)大嘴，啊嗚一口，把肉吞進(jìn)肚子里。也會(huì)在我?guī)退丛璧臅r(shí)候，和我玩捉迷藏，趁我不注意，爬得無(wú)影無(wú)蹤，有時(shí)候在洗臉盆里，有時(shí)候在干凈的抹布上，讓我頭疼不已。