三年級(jí)《稻草人》讀后感
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的三年級(jí)《稻草人》讀后感通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用1
在寒假里,我讀了一本名叫《稻草人》的書(shū)。這本書(shū)是中國(guó)很有名的大作家葉圣陶寫(xiě)的。
這本書(shū)說(shuō)的是一位可憐的老太太,她的丈夫死了,又過(guò)幾年她的兒子也死了,后來(lái)接著兩年鬧水災(zāi),莊稼也死了。老太太沒(méi)有辦法,只好走了。稻草人看見(jiàn)主人快走了,非常著急,連忙搖動(dòng)扇子,但是她還是走了。有一個(gè)女人過(guò)來(lái)了,是個(gè)漁婦,旁邊傳出孩子叫媽的聲音,孩子生病了,很想喝茶,媽媽沒(méi)辦法,只好從河里舀了一碗水讓他喝,稻草人很想泡茶給他喝,但是它連半步都走不了。又有一個(gè)女人來(lái)了,她想跳河,稻草人很想去救她,但是走不了,又急又恨,氣的倒下去了。第二天早晨,全村的男女老少都來(lái)看河里的死尸和倒下的稻草人。
我覺(jué)得稻草人是一個(gè)心地善良,富有同情心,不怕?tīng)奚恍南肴椭鷦e人、溫暖別人的好稻草人。希望同學(xué)們能買(mǎi)這本書(shū)看一看,你會(huì)有所收獲的。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用2
今天,我看了《稻草人》這本書(shū)。
一拿到書(shū),首先映入我眼簾的是書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà):心地善良卻無(wú)力吶喊,無(wú)能為力只為幾聲嘆息。這句話(huà)勾起了我的好奇心。于是,我便迫不及待地打開(kāi)書(shū),看看書(shū)中的內(nèi)容跟這句話(huà)有什么關(guān)聯(lián)。
這個(gè)故事講了:有一個(gè)稻草人,站在一塊田的中間。這田地是一個(gè)老奶奶管理的。她每年都盼著豐收,要不是被蟲(chóng)子吃了,就是長(zhǎng)的提少。有一天,稻草人看見(jiàn)小蛾在麥田的中間生下了許多子,這些子孵化后會(huì)吃掉麥子。它用力地?fù)u著扇子,因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話(huà),所以這是提醒主人唯一的辦法了。但是有什么用呢!最后所有麥子還是被小蛾子給吃了,它自己最后也倒在一旁。
看完這篇文章,我才知道,原來(lái)這句話(huà)的意思就是在寫(xiě)這篇故事帶給我們的道理。我們也要學(xué)習(xí)稻草人”鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。在今后的生活中,我們要樂(lè)于助人。哪個(gè)人有困難,我們就要盡全力的去幫助他。哪怕這個(gè)結(jié)果對(duì)我們不利,我們都要保持一顆善良的心。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用3
毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,但書(shū)不能一天不讀。這段時(shí)間我們班在共讀《稻草人》,這是葉圣陶寫(xiě)的一本書(shū)。
稻草人這個(gè)故事的主人是一位可憐的老太太。他的眼睛受了傷。看東西模糊稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不見(jiàn)。所以稻草人就一心想著幫助老太太。本來(lái)被稻草人守護(hù)的好好的田卻被一只小蟲(chóng)子給糟蹋了。稻草人,雖然想把那只小蟲(chóng)子趕走,可是自己又不能動(dòng),他恨不得把自己連根拔起把它給抓起來(lái)??墒撬僭趺从昧?,也不能把小蟲(chóng)子給趕跑。
我認(rèn)為稻草人是一個(gè)非常優(yōu)秀的人只可惜他動(dòng)不了,不然的話(huà)田地就不會(huì)被小蟲(chóng)子糟蹋了。
我非常同情生病的孩子。因?yàn)樗×耍瑑煽诓枰埠炔坏剑乙膊荒芘銒寢屗X(jué)。所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的。其實(shí)自己真正的幸福就是吃得飽穿得好睡得好,而且有爸爸媽媽的陪伴。別人生病了,就連一口茶也喝不到還不能陪爸爸媽媽睡覺(jué)。我們要是生病了的話(huà)有藥吃。大家都陪著我們關(guān)心我們。所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用4
前段時(shí)間,何老師叫我們閱讀一本叫《稻草人》的書(shū),他是葉圣陶作品,還沒(méi)翻開(kāi)我就被封面所吸引了。
那里面有很多小故事,我喜歡的小故事是芳兒的夢(mèng)這篇小故事,主要講述了:明天是他媽媽的生日,他想準(zhǔn)備一個(gè)非常好的禮物送給媽媽?zhuān)伤氩怀鰜?lái),他就問(wèn)月亮姐姐,送什么禮物更好。月亮姐姐說(shuō):“送天上的星星吧,我會(huì)帶你去的?!狈純悍浅8吲d。他今天就摘了幾個(gè)星星串成了一條亮晶晶的項(xiàng)鏈送給媽媽。
可我還是最喜歡稻草人這篇故事,我的感受是:稻草人雖然看到了許許多多的苦難,但她的心非常的善良,非常同情受害者,他擔(dān)憂(yōu)蛾子給主人帶來(lái)?yè)p失,每天愁眉不展,傷心極了,稻草人為了救他們,寧可自己燒為灰燼。
如果生活中的每一個(gè)人都能為別人多想一點(diǎn),多獻(xiàn)出一點(diǎn)兒自己的愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)很好。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用5
讀了葉圣陶先生的《稻草人》后,我心緒難平。
《稻草人》講述的是,在舊社會(huì)里,勞動(dòng)人民窮苦的生活。稻草人是一位可憐的老太太親手造的,這位老太太先后失去了丈夫·兒子連續(xù)還了六年的喪葬費(fèi),現(xiàn)在老了,眼睛哭壞了,看東西模糊,沒(méi)有力氣,還得用力耕種養(yǎng)活自己。于是,她造了稻草人,趕走稻田里的小雀。正當(dāng)?shù)咀涌煲S收時(shí),被飛來(lái)的蛾子產(chǎn)下的卵變成的肉蟲(chóng)吃光了,只剩下了光桿兒。稻草人還親眼目睹了漁婦顧不得照顧生重病的孩子,晝夜捕魚(yú)的情景,一晚上她只捉到了一條鯽魚(yú)。生病的孩子想喝口茶都沒(méi)有,更別說(shuō)看病了,她還看到了一個(gè)女人被丈夫賣(mài)給了別人,走投無(wú)路時(shí),夜里投河自盡的經(jīng)過(guò)。稻草人總想幫助這些可憐的人,但自己又無(wú)能為力,只能看著悲劇在自己面前一幕幕的發(fā)生……
葉圣陶先生通過(guò)稻草人的眼反映了當(dāng)時(shí)社會(huì),人民窮困潦倒的生活,看到了窮苦人的悲劇和無(wú)可奈何,看透了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的無(wú)情,窮人老無(wú)所養(yǎng),有病也只能聽(tīng)天由命,稻草人想幫助這些窮苦的人,但他又無(wú)能為力,因?yàn)樗侨嗽斓陌?相比之下,我們現(xiàn)在的國(guó)家和社會(huì)多好啊!
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用6
這兩個(gè)星期,我讀了《稻草人》這本書(shū)。作者是葉圣陶,該本書(shū)講了15個(gè)童話(huà)。我印象最深刻的是《含羞草》的故事。
含羞草是一種很“害羞”的草。它的葉子細(xì)碎的,像把破梳子,莖很瘦弱,像麻線(xiàn),長(zhǎng)的又矮又難看。它和玫瑰花是鄰居。當(dāng)玫瑰花們?cè)谝黄鹩懻摽鞓?lè)的旅行時(shí):玫瑰花愛(ài)臭美,它們覺(jué)得舒服是生活的尺度,有山珍海味可以吃,綾羅綢緞可以穿就是舒服的。但是含羞草覺(jué)得這樣是不對(duì)的。它覺(jué)得在世界上一個(gè)人舒服并不是真正的舒服,只有大家一起向世界走向進(jìn)化才是真正的舒服。
文中含羞草因?yàn)椴粷M(mǎn)而有三次羞愧:第一次是在玫瑰花被老園丁帶走辭別的時(shí)候說(shuō)“我們走了,榮耀正在等著我們。你自個(gè)兒留在這里,也許感到寂寞吧?”感到羞愧,明明是非常無(wú)聊,他們卻以為十分光榮。當(dāng)小蜜蜂的腳受傷因?yàn)闆](méi)錢(qián)而被醫(yī)生拒絕醫(yī)治時(shí)。含羞草第二次感到羞愧合攏,它是替不合理的世間羞愧,有病走進(jìn)醫(yī)生的門(mén),醫(yī)生卻拒絕醫(yī)治。含羞草第三次是因?yàn)橐ㄖA麗的市場(chǎng),卻不管人家有沒(méi)有住的地方而羞愧。
我喜歡含羞草,雖然它長(zhǎng)的不是很好看,但是它為他人著想,心地善良。是大家的好榜樣。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用7
我讀了《稻草人》這本童話(huà),我覺(jué)得它有別于其他的童話(huà)。這本書(shū)有童話(huà)的純真性,他將成人的悲哀展示出來(lái),包含了豐富的人生哲理。
讀完這本書(shū),我好像沉浸在了美麗的仙境里。那種美好的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。比如:《燕子》呵《富翁》,描繪出了銅花瓣真善美的世界。給了我無(wú)限的想象空間,覺(jué)得人生是那樣的美好!但是,也有讓人悲傷的故事,比如:“稻草人,看見(jiàn)主人要走了,急得不得了,連忙搖動(dòng)扇子,想靠著這急迫的聲音想把主人留下”稻草人夢(mèng)想著能提醒主人,能趕走蛾子、能幫助漁夫……然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,因?yàn)樗荒軇?dòng),沒(méi)有聲音只能像一棵樹(shù)一樣定在那里,什么也做不了,他只能對(duì)自己的無(wú)能暗暗流淚。這讓我認(rèn)識(shí)到了,現(xiàn)實(shí)生活中那些勞動(dòng)人民的辛苦。
讀了這本書(shū),他讓我們向往如詩(shī)如畫(huà)的童話(huà)生活,同時(shí)也感受到了現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,讓我不由得同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民,對(duì)一些事情無(wú)能無(wú)力的悲哀。也讓我反省了以往懶惰不認(rèn)真的壞毛病。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用8
最近我讀了一本叫稻草人的書(shū),這本書(shū)是葉圣陶先生寫(xiě)的,葉圣陶先生是我國(guó)的教育家,編輯家,文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。
他的文章有很多很多,比如《火災(zāi)》《城中》,這本書(shū)里有很多小故事。其中我最喜歡的一個(gè)故事叫火車(chē)頭的經(jīng)歷。
他講了一輛火車(chē)運(yùn)一車(chē)學(xué)生的故事,火車(chē)站在開(kāi)動(dòng)時(shí)遇到了很多困難,但是都被他們一一解決,最終到達(dá)了目的地。讓我最感動(dòng)的一個(gè)自然段是,同學(xué)們不顧寒冷把鐵軌拉到枕木上??墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)卻少了道釘,他們又跳進(jìn)冰封的河道里,摸道丁。飛雪像一支支利箭一樣,拍打著同學(xué)們的臉,可是同學(xué)們好像沒(méi)這回事一樣。
我們生活中還有很多這樣的人。比如清潔工,工人,他們都不怕困難,無(wú)私奉獻(xiàn)。
但愿我們能在學(xué)校上做一個(gè)永遠(yuǎn)奔跑,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的火車(chē)頭。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用9
這幾天何老師給我發(fā)了一本叫《稻草人》的書(shū),一拿到這本書(shū)我就知道了是在稻田里發(fā)生的故事,這本書(shū)的作者是葉圣陶。葉圣陶是作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言家”之稱(chēng),是個(gè)有多數(shù)職業(yè)的人,其中推出第一個(gè)童話(huà)《稻草人》。
《稻草人》里的故事有《眼淚》、《跛乞丐》、《嗐子和聾子》……《稻草人》是其中一個(gè)故事,這個(gè)故事里講了一個(gè)老太太耕種了一個(gè)稻田,用他做的稻草人插在稻田里??墒窃谝粋€(gè)豐收的稻谷的夜晚,一只小蛾在稻田里留下了無(wú)數(shù)顆卵,稻草人費(fèi)了好些力,可是他被定在土里怎么弄也弄不掉這些蛾卵。后來(lái)他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)漁夫和一個(gè)孩子的聲音,漁夫把船停在河邊,孩子還要茶,漁夫就給孩子煮茶,然后又去捕魚(yú)了。稻草人正流著眼淚的時(shí)候,托爾忽然有一個(gè)聲音響起“啪”嚇稻草人一跳,原來(lái)是那個(gè)漁婦釣到魚(yú)把魚(yú)弄到魚(yú)桶里去了。等于岳父去睡覺(jué)時(shí)魚(yú)蹦來(lái)蹦去,一只眼睛看到稻草人哀求它救它出來(lái),可是稻草人無(wú)能為力。最后稻田肉蟲(chóng)咬了,魚(yú)在桶里凍僵了。稻草人覺(jué)得自己無(wú)能為力,最后倒下了。
讀了《稻草人》后,我感受到了稻草人的悲傷和他那幫助人的心。讓我們知道別人不幫助你一定也有他的原因。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用10
在今年的假期里,媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》這本書(shū)。
這本書(shū)里的故事我都非常喜歡,其中我最喜歡富翁和稻草人這兩個(gè)故事。富翁告訴了我,每個(gè)人都想成為富翁,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),金錢(qián)是衡量幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有有錢(qián)人才能過(guò)上真正的幸福生活。然而,我認(rèn)為金錢(qián)雖然非常重要,但并不是萬(wàn)能的。在故事中當(dāng)富翁們面臨絕境的時(shí)候,人和一口雜糧都要比他們所有的財(cái)富寶物珍貴得多,可是他們到死都沒(méi)有認(rèn)清這個(gè)事實(shí)和自己所犯的錯(cuò)誤。歸根就底就是因?yàn)樗麄儚男”还噍敗伴L(zhǎng)輩的教訓(xùn)”,人云亦云,隨波逐流,忘記了自己獨(dú)立思考問(wèn)題,不懂生命的意義。
而稻草人呢?它心地善良,同情勞動(dòng)人民的遭遇,迫切希望幫助他們,卻因?yàn)樽约翰荒軇?dòng)、不能言而一次次落空。文中作者想通過(guò)這個(gè)故事表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民的同情,也表現(xiàn)自己作為一個(gè)知識(shí)分子想拯救社會(huì)卻無(wú)能為力的尷尬和無(wú)奈。
做為新時(shí)代的少年,我們更需要不斷加強(qiáng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,有明辨是非的能力,正確看待金錢(qián)與財(cái)富,通過(guò)學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)強(qiáng)大自己也強(qiáng)大我們的國(guó)家。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用11
我最近讀了一本很好的書(shū),推薦給大家,這本書(shū)是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》,文章中有許多故事,文字優(yōu)美,想象力豐富。
我最喜歡的一篇小故事是《地球》。這個(gè)故事以設(shè)問(wèn)開(kāi)頭,一下子就引起了我的閱讀興趣,“地球上為什么會(huì)有高高的山,山下有平地,凹下去的盛滿(mǎn)水的海呢?”我想迫不及待的想找到答案。
故事里優(yōu)美的句子深深的吸引我“月亮像一位和善的老太太,銀色的光輝照在他們臉上,你可以看到他們做著夢(mèng),還在開(kāi)心的笑呢!”我仿佛看到了人們?cè)谠铝料掳苍斔X(jué)的樣子,與后面文中描寫(xiě)母親悲哀句子“他們慈祥的母親忍不住哭了,眼淚像線(xiàn)一樣直往下流?!毙纬闪嗣黠@對(duì)比。
故事的主人公是勤勞的人與懶惰的人。很久以前,人類(lèi)有吃不完的果子,生活很安樂(lè),后來(lái)食物減少了,他們不得不耕種獲得食物,有的人拿起鋤頭,柔弱的人不勞動(dòng),就這樣一年又一年,耕種的疆土和石塊形成了高山,母親的眼淚和耕種人的汗水變成了大?!W詈?,耕種的人變的越來(lái)越聰明,不愛(ài)勞動(dòng)的人,變的越來(lái)越小了,據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在只能用顯微鏡才能看到呢。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:過(guò)度依賴(lài)別人是不對(duì)的,生活中,我們要擺脫懶惰情緒,努力做到自立自強(qiáng)。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用12
最近我看了一本精彩的小說(shuō),名字叫《稻草人》。合上書(shū)本,我仍然覺(jué)得意猶未盡。
這本書(shū)有很多小故事,但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見(jiàn)了,精心料理,卻不開(kāi)花,國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了,細(xì)心栽培,也沒(méi)開(kāi)花,富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開(kāi)花,商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長(zhǎng),終于,那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。其實(shí)任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們,他們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。
三年級(jí)《稻草人》讀后感通用13
我讀過(guò)的課外書(shū)數(shù)不勝數(shù),其中我最喜歡的書(shū)是《稻草人》。
《稻草人》的作者是著名童話(huà)作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的。他喜歡用散文的形式來(lái)寫(xiě)童話(huà),詩(shī)意盎然,富有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的美和沖擊力,能夠給我們以愛(ài)的熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書(shū)中寫(xiě)到了很多有意義的童話(huà)故事,其中給我?guī)?lái)震撼的是《稻草人》這個(gè)故事。它講述了在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里,稻草人看守著天地,突然飛來(lái)一只灰褐色的小娥,他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地?fù)u動(dòng)扇子,想告訴老婦人??衫蠇D人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個(gè)生病的孩子,沒(méi)有飯吃沒(méi)有水喝。他非常想幫助這兩個(gè)孩子,但他卻無(wú)能為力。
在這個(gè)故事中葉圣陶爺爺把一個(gè)沒(méi)有生命的稻草人寫(xiě)成了一個(gè)富有感情的人,寫(xiě)出了稻草人是一個(gè)有責(zé)任感,有愛(ài)心的人。同時(shí)也告訴不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我都要像稻草人一樣也要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
《稻草人》這本書(shū)不僅讓我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題,而且讓我明白了很多道理。