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初中語(yǔ)文應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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初中語(yǔ)文應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(精選3篇)

語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目,語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門(mén)重要的人文社會(huì)科學(xué),是人們相互交流思想等的工具。下面是小編為大家整理的初中語(yǔ)文應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能幫助到大家!

初中語(yǔ)文應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇1)

1、八仙過(guò)?!黠@神通

2、砌墻的磚頭——后來(lái)居上

3、早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀

4、車(chē)到山前——必有路

5、打破砂鍋——問(wèn)到底

6、門(mén)縫里看人——把人看扁了

7、虎落平陽(yáng)——被犬欺

8、畫(huà)蛇添足——多此一舉

9、箭在弦上——不得不發(fā)

10、井底青蛙——目光短淺

11、大海撈針——沒(méi)處尋

12、竹籃打水——一場(chǎng)空

13、打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話

14、船到橋頭——自會(huì)直

15、飛蛾撲火——自取滅亡

16、百米賽跑——分秒必爭(zhēng)

17、拔苗助長(zhǎng)——急于求成

18、仇人相見(jiàn)——分外眼紅

19、芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高

20、新官上任——三把火

21、瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟

22、兔子尾巴——長(zhǎng)不了

23、偷雞不成——蝕把米

24、王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸

25、老虎屁股——摸不得

26、老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢

27、老鼠過(guò)街——人人喊、打

28、麻雀雖小——五臟俱全

29、墻上茅草——隨風(fēng)兩邊倒

30、三十六計(jì)——走為上計(jì)

初中語(yǔ)文應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇2)

(一)作文基礎(chǔ)知識(shí)

1、審清題意:“五審”

(1)審清體裁(記敘文、應(yīng)用文、說(shuō)明文)

(2)審清題材(人、物、事、景)

(3)審清范圍(時(shí)間、地點(diǎn)、人稱、事件、對(duì)象具體限制)

(4)審清主題(中心思想)

(5)審清其他要求(附加要求)

2、確定主題:“四要”

(1)主題要正確(反應(yīng)生活實(shí)際)

(2)主題要集中(一個(gè)文章不能多個(gè)主題)

(3)主題要鮮明(明確表達(dá)自己對(duì)事物的態(tài)度和立場(chǎng))

(4)主題要深刻(深挖內(nèi)涵思想)

3、選擇材料:“四要”

(1)圍繞主題選擇材料(多寫(xiě)與主題相關(guān)的內(nèi)容)

(2)選擇真實(shí)的材料(真實(shí)可信,具有代表性和典型性)

(3)選擇新穎的材料(新人新事)

(4)選擇獨(dú)有的材料(具有創(chuàng)新性)

4、編寫(xiě)提綱“五點(diǎn)”:

(1)擬好題目

(2)確定主題

(3)段落安排

(4)每段的主要意思

(5)重點(diǎn)段落的層次安排和內(nèi)容

5、修改文章“五看”:

(1)是否切題

(2)主題、思想是否明確、突出

(3)看材料是否符合主題、內(nèi)容是否具體、完整

(4)看語(yǔ)言是否通順、用詞是否準(zhǔn)確,有無(wú)錯(cuò)別字

(5)看標(biāo)點(diǎn)是否正確。

(二)看圖作文“一看二寫(xiě),四要兩注意”

“一看二寫(xiě)”:先看圖,再寫(xiě)作文

“四要”:仔細(xì)觀察圖畫(huà);展開(kāi)合理想象;突出主題、抓住重點(diǎn);分清主次,具體描寫(xiě)。

“兩注意”:看清全畫(huà)面內(nèi)容;分清圖上內(nèi)容主次和表達(dá)的中心。

(三)記敘文·記事

(1)寫(xiě)清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。

(2)事件經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體

(3)按事件的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)

(4)注意表達(dá)真情實(shí)感

(四)記敘文·寫(xiě)人

(1)確定寫(xiě)作對(duì)象

(2)確定人物的思想品質(zhì)

(3)選擇典型的具體事例

(4)抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。

(5)注意表達(dá)自己的真實(shí)感情

(五)記敘文·狀物——“五要三注意”

“五要”:

(1)抓住物的特征

(2)按一定順序?qū)?/p>

(3)既寫(xiě)靜態(tài)又寫(xiě)動(dòng)態(tài)

(4)展開(kāi)想象,運(yùn)用擬人等手法把內(nèi)容寫(xiě)具體

(5)托物言志,借物抒情

“三注意”:

(1)仔細(xì)觀察、抓住特征

(2)明確中心,展開(kāi)想象

(3)根據(jù)內(nèi)容,安排順序。

(六)記敘文·寫(xiě)景

注意六點(diǎn):

(1)抓住景物特征

(2)注意時(shí)間、地點(diǎn)、氣候等因素的影響

(3)景物特點(diǎn)安排恰當(dāng)?shù)捻樞?/p>

(4)采用多種手法表現(xiàn)景物特點(diǎn)及變化

(5)寫(xiě)出自己的感受

(6)借景抒情

(七)應(yīng)用文

1、應(yīng)用文大多以記敘文為基礎(chǔ),但是還要特別注意的是各種應(yīng)用文的格式

2、常見(jiàn)應(yīng)用文類型:書(shū)信、讀后感、通知、留言條、表?yè)P(yáng)信、建議書(shū)和日記。

3、具體格式:

(1)標(biāo)題居中。(除了書(shū)信、留言條和日記沒(méi)有標(biāo)題,其他皆有)

(2)正文:另起一行空兩格。

(3)署名和日期:先寫(xiě)署名,另起一行寫(xiě)清“20__年__月__日”

初中語(yǔ)文應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(篇3)

中國(guó)文學(xué)之最:

最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》;

最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原;

最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明;

最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參;

古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;

古代最杰出的女詞人是南宋的李清照;

古代最的愛(ài)國(guó)詞人是南宋的辛棄疾;

古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白;

古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫;

古代寫(xiě)詩(shī)最多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是南宋的陸游;

古代最的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是明代吳承恩的《西游記》;

古代最的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是明初羅貫中的《三國(guó)演義》;

古代最早寫(xiě)農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)是元末明初施耐庵的《水滸傳》;

古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》;

古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是清代吳敬梓的《儒林外史》;

古代最杰出的文言短篇小說(shuō)集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》;

古代最早的記事詳備的編年體史書(shū)是《左傳》;

古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》;

古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅;

現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)是茅盾的《子夜》;

現(xiàn)代最有影響的短篇小說(shuō)集是魯迅的《吶喊》。

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