專家指導：小升初英語復習重點及英語復習有效的方法

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學習啦網小編告訴大家!

　　小升初備考：英語復習的有效方法

　　可以從以下方面來著手：

　　首先，來分析一下小升初英語試卷的各種題型。

　　小升初的試卷一般有聽力、辨音、中譯英、對話配對、排序、給單詞的適當形式填空、句型轉換、翻譯句子、改錯、增補對話以及閱讀(包羅完型填空)這幾種題型。(考試時題型有刪減)這些題型大都是我們平時經常接觸的，學生在考試中遇到哪類標題問題都不會不測，不會緊張。但是一般來說學生失分最多的標題問題就是辨音，其次是給單詞的適當形式填空，和翻譯句子。

　　復習分為四個階段：

　　復習階段學生最好準備一個條記本，把平時遇到的知識點整理起來，還可以防止上課時走神，平時也能鞏固一下，資助本身養(yǎng)成一個良好的學習習慣。也為迎接初一年級的學習做準備。

　　第一階段按書本復習：

　　在這個階段主要有兩個要求：

　　(1)復習基礎的單詞，詞組。學生要熟背基礎詞匯。包羅一些動詞后面所跟的形式。例如like doingtry to do等。每課都要過關，每本書都要掌握安穩(wěn)。

　　(2)熟讀課文。在聽力、翻譯句子、完成對話等題型中都會遇到。以完成對話為例，許多基礎欠好的學生在這類題型上失分較多;原因就是他們無法把對話聯(lián)想起來，看到答句猜不出問句是學生的通病。其實這類標題問題都是以課文為原型的，讀熟課文，甚至能把課文背誦下來都有助于提高學生語感。學生在做題的時候不需要多花時間去猜想句型，標題問題讀下來就能知道空格里應該填什么?？荚嚪謹底匀欢坏木吞岣吡?。按書本復習要花的時間較多，所以不會像學校上課一樣面面俱到，主要復習每個單元中的詞匯、重點句型、以及對話;并要求學生課后多讀書，達到預期效果。

　　第二階段按專題復習(知識點復習)：

　　第二個階段著重講語法知識，這也是建立在第一個階段的基礎上的。如果基礎打得不扎實，語法部分的標題問題也會因為不認識詞組而失分。因此在這個階段也不克不及把單詞拋開不看。

　　專題要符合小升初大綱的要求，不要超綱。一般分為名詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞，代詞和時態(tài)，六個專題。以名詞為例：名詞可以和三單、動詞變革穿插來講。動詞變革包羅進行時和過去時，以及部分不規(guī)則動詞，在教學時要注意學生的接受能力。

　　以O結尾的單詞分有生命和無生命的：有生命的 es(mangoes)沒有生命的 s (photos)。

　　以元音 輔音結尾的單詞(swim)一般雙寫輔音再變革：進行時swimming ，游泳者 swimmer.(run/get)。

　　專題復習不該以題海戰(zhàn)術為主，做題要“少而精”，既輕松又得到熬煉。

　　第三階段按作業(yè)復習：

　　學生的平時作業(yè)是檢驗學生知識掌握程度的一個重要手段。教師可以通過作業(yè)對知識點深化，舉一反三?？简瀸W生的綜合運用能力。同時也要回歸課本，吃透知識點?？荚嚾匀皇窃从跁镜摹?/p>

　　第四，研究試卷

　　只有試卷吃透了，考試的動向也可以有所駕馭。可以去研究歷年至今的小升初試卷，每年都會考的知識點是什么?這個知識點就要多給學生灌輸一下。針對差別的題型，都可以整理出來一些解題思路(包羅題眼)。這里對失分率較大的題型來制定復習方針和做題技巧。

　　專家指導：小升初英語復習重點

　　一、要了解重點中學考試的形式

　　就多數重點中學的考試而言，基本上分兩種形式：尺度化考試和非尺度化考試。

　　(一)尺度化考試

　　試卷基本上覆蓋小學階段英語學科所學的詞匯、語音、語法、日常用語和英語國家文化配景 知識等內容。 命題思想基本表現本質教育要求， 加強考試內容與社會實際和學生生活實際的聯(lián)系，在全面考查學生基礎知識及基本技能的基礎上，重視對學生運用所學的基礎知識和技 能分析問題、解決問題能力的考查。此種考試基本上分聽力與筆答兩部分，但沒有口試。試卷為百分制。試題類型基本為以下幾個部分：聽力，語音，詞匯，單項選擇，補全對話，看圖表達，閱讀理解等。

　　第一，聽力部分。包羅單詞、 單句理解、情景反應、對話理解和短文理解四部分，全面考查學生語言運用能力。

　　(1) 聽辯單詞：旨在考查學生語音鑒別、判斷的能力及瞬間的聽覺反應能力，選項之間有必然的干擾性。

　　(2) 單句理解：主要考查學生對同一意義進行多種表達的能力及理解、判斷話語所表達的主要信息的能力。

　　(3) 情景反應：旨在考查學生交流能力和語言運用能力。

　　(4)短文理解：一般要求能聽懂故事中對人和事的描寫，情節(jié)發(fā)展及結果，能識別對話中的重要信息并進行簡單推斷。

　　第二，語音部分。多數的考試既考查相同字母的差別發(fā)音，又考查差別字母的相同發(fā)音，同時又考查差別字母組合的發(fā)音。在考題中，涉及較多的是考察元音字母在開、閉音節(jié)、重讀音節(jié)的讀音，以及 字母組合在單詞中的發(fā)音，輔音字母h和某些動詞詞尾加ed形式的特殊發(fā)音的單詞。單項選擇主要測試學生掌握語法和詞匯基礎知識及交際話題的程度。

　　第三，補全對話。以對話形式出現，重點測試考生在實際生活中運用英語進行會話的能力。講究語言的靈活性和強調運用語言的能力。此種題型要求考生按照必然的語境，聯(lián)系上、下文或整段對話填上 所缺句子。要做好這類題考生必需熟練掌握必然數量的白話句型，如“約會”“看病”“問路”“郊游”“購物”“借東西”“打電話”等。

　　第四，閱讀理解。旨在考查學生通過閱讀捕獲信息、搜集信息、分析對比信息的能力。一般要求考生快速閱讀原文，然后按照文章內容，選擇所給選項中符合原文意思的正確答案。要作好閱讀理解題，考生除具備必然的閱讀能力外，還必需具備扎實的語言基本功，掌握英美人的語言表達習慣、生活習俗、文化配景知識，應排除母語對學習的負遷移，方能正確理解大意，提高應試水平。以上是對于部分的尺度化試題的基本考點的分析。

　　(二)非尺度化考試

　　請注意，很多一流的中學的都是采取這種形式!此種考試的形式就比力多樣化， 復雜些。如有的學校只考聽力與閱讀，有的口試與筆試并重，有的學校則只考察寫作和閱讀;有的是先看一段影像資料后進行答卷，有的是閱讀一段并不完整的文章后進行補寫文章并回答一些具體問題; 有的甚至還考察英語的奧數題。

　　二、如何科學有效的搞好小升初考前復習

　　針對考試的形式多樣化和重要性，我們建議應從以下幾個方面著手準備：

　　1、自我診斷

　　按照以上分析，針對考察點對本身的英語學習做一個全面的自我檢查和診斷， 在聽力、語音、詞匯、閱讀和寫作或語法知識專項等方面哪些是本身的強項或是較弱的。如果是較強，則要做到不斷改進，包管在考試中絕不丟分。如果是比力單薄的方面則要加強練習，做重點復習。

　　2、制定復習計劃

　　不打無準備的仗。復習計劃包羅長期和短期兩種。長期計劃是指制定目前到明年4、5月份 這幾個月的總體復習目標，對英語學科基礎知識進行分塊，分時期復習做出全面的擺設。短期計劃以一周為宜，以每天的學習內容、目的和保障辦法為主。計劃要全面，并要有針對性，特別是針對本身的單薄環(huán)節(jié)。

　　3、精心擺設專題訓練

　　做些書面練習也是有須要的。如聽力題、單項選擇題、和閱讀理解題，有針對地練習還是會找到些復習的重點及提高解題技巧的。

　　4、了解中學考什么，做重點中學考試的真題

　　這一點毫無疑問非常重要，你只有知道中學考什么，本身的復習才能有的放矢，才能更有針對性。最好能夠找到本身想考的中學的考試題，拿過來做一下，效果必定會非常好。

　　5、養(yǎng)成良好的習慣

　　由于語言的學習是一個長期積累的過程，那么在做重點的復習的同時更應注意加強每天的聽、說、讀、寫的練習，多讀些英文的書籍，來拓展本身的知識面，多了解英語國家的文化教育、風土人情及生活習慣等。培養(yǎng)用英文進行思考的習慣和能力，習慣的養(yǎng)成貴在堅持。