好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文
在簡(jiǎn)單平凡的日常生活里,我們難免會(huì)涉及到作文的寫(xiě)作,作文涵蓋了小學(xué)作文、中學(xué)作文、以及大學(xué)論文等多個(gè)階段。那么,你是否了解如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一些好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文,僅供參考。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇1)
媽媽說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不認(rèn)真,我也覺(jué)得我有點(diǎn)不認(rèn)真。我做回家作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)地吃東西,或者會(huì)玩起來(lái),總是控制不住自己。還有的時(shí)候,我會(huì)東張張、西西望,我對(duì)身邊的一切事都感到特別好奇,雖然對(duì)身邊的東西我已經(jīng)看過(guò)千百遍了,但做作業(yè)的時(shí)候,我還是會(huì)分心,經(jīng)常想入非非,而且做作業(yè)的速度也慢。
唉!一次期中考試下來(lái),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和科學(xué),我居然跟我的目標(biāo)相差了14分,多大的差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和科學(xué)這些我的強(qiáng)項(xiàng),也沒(méi)考100分,還有我最拿手語(yǔ)文考試寫(xiě)作文,我居然了被扣了5分,寫(xiě)偏了題,想到自己從一年級(jí)到現(xiàn)在還都是語(yǔ)文課代表,真是難為情啊!那可都是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,以前連錯(cuò)題看也不看一眼的.下場(chǎng),總覺(jué)得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫(xiě)錯(cuò)了好幾次,都是粗心和不專(zhuān)心惹得禍。看來(lái),以后是得好好改改了。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇2)
我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話(huà)根本就不可能學(xué)好,我也認(rèn)識(shí)到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待。
但是,我個(gè)人認(rèn)為,假如強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)的.話(huà),那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話(huà),我應(yīng)該就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。只要我對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以,我應(yīng)該好好地利用早晨?!耙蝗罩?jì)在于晨”,我在家吃早餐的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,多記幾個(gè)單詞。我上課的時(shí)候也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不隨意開(kāi)小差,將老師教的知識(shí)牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽(tīng)音樂(lè)、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑?lèi)的。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇3)
我以為與學(xué)習(xí)息息相關(guān)的是學(xué)習(xí)態(tài)度。
以前,我上課時(shí)也會(huì)像其他同學(xué)一樣盯著手表,焦急地等待下課,也會(huì)把測(cè)試當(dāng)作是游戲,自己毫不在乎。正當(dāng)真正考試來(lái)臨,我慌了手腳??荚嚺R近那幾天,就拿著書(shū)看。這樣,也應(yīng)了那個(gè)俗語(yǔ)“臨時(shí)抱佛腳”。那以前的幾次考試,我考得一塌糊涂。我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,所以那時(shí)開(kāi)始決定不能再放任自己。其實(shí),班里的`同學(xué)會(huì)因?yàn)閼{著自己對(duì)科目喜歡,而決定上課的態(tài)度。雖然,是可以理解,但是這樣是不可以的,我們應(yīng)該對(duì)自己有責(zé)任,全面發(fā)展,不要偏科。把上課和寫(xiě)作業(yè)當(dāng)作考試認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)槲覀兪菫樽约憾鴮W(xué),不是為父母和老師而學(xué)。
曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人態(tài)度成就一切”,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好。如果,一個(gè)人態(tài)度不好,那么他往往不能成功,所以學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇4)
學(xué)校里面有一個(gè)類(lèi)似于跑腿的服務(wù)叫云送。他是一個(gè)軟件APP,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
以前的時(shí)候有很多同學(xué)都去那里兼職,雖然是出賣(mài)著廉價(jià)勞動(dòng)力,但是也意在鍛煉身體,跑來(lái)跑去很有意思??墒呛髞?lái)時(shí)間長(zhǎng)了,我們都不喜歡了。
很多人陸續(xù)的退出,當(dāng)然其中也會(huì)有人在里面堅(jiān)持著,他們可能已經(jīng)發(fā)展的非常好了。
然而,就在剛才,在他的.QQ群里,好像是某些方面出了故障,然后有一個(gè)負(fù)責(zé)人就站出來(lái)說(shuō),非常抱歉同學(xué),我們這邊已經(jīng)去餐廳那邊催了,那邊剛上架適應(yīng)不了突增的訂單量,我們?cè)谶M(jìn)全力優(yōu)化流程,避免這種情況出現(xiàn)。
也許有的時(shí)候我們不得不去敬佩這樣的人的服務(wù)態(tài)度。
我們都知道每個(gè)人在生活中都是有脾氣的,難免都會(huì)遇到不順心的事情??墒撬麄兡軌蚝侠淼目刂谱约旱那榫w,這一點(diǎn)就是非常讓人欽佩的。
所以很多時(shí)候,大家需要相互理解和包容,這樣之后,每個(gè)人生活都會(huì)變得更加美好。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇5)
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),智者說(shuō):多么幸運(yùn)啊,這是上天給予我的考驗(yàn),我要珍惜這樣的機(jī)會(huì),不斷挖掘身上的潛能。
我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)看愚者是怎樣說(shuō)的,他說(shuō):為什么老天總是和我作對(duì)?我已經(jīng)這么倒霉了,還要雪上加霜,我自問(wèn)這一生也沒(méi)做什么虧心事啊……
他們以后的發(fā)展可想而知,智者從此面對(duì)苦難的態(tài)度都是積極向上的.,他咬牙堅(jiān)持面對(duì)生命中所有的困難,他將這些視為一生的寶貴財(cái)富,并由此不斷塑造自我,完成自我。然而愚者,他依舊在抱怨著,哪怕有時(shí)幸運(yùn)降臨時(shí),他仍在抱怨,抱怨自己得到的運(yùn)氣不夠多,抱怨自己的困難總是多于好運(yùn)。
智者之所以是智者,全在于他們面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,他們知道困難是一時(shí)的,并且堅(jiān)信困難能幫助他們成長(zhǎng);對(duì)于愚者,他們的一生也就在碌碌無(wú)為與抱怨之中度過(guò)。
所有我們常說(shuō),態(tài)度決定一生。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇6)
有時(shí)候我們無(wú)意去拆穿別人的謊言,畢竟有些是善意的,也帶了刻意地偽裝。
當(dāng)然,在發(fā)現(xiàn)的那一刻會(huì)有一點(diǎn)兒的不舒服,但漸漸地也就學(xué)會(huì)釋然。
明明同一件事,不同的話(huà)既可以無(wú)傷大雅,又可以讓彼此和和氣氣,那就沒(méi)必要要講的劍拔弩張。
因?yàn)樵谝?,才?huì)愿意,當(dāng)然我們更為提倡的`是一種坦誠(chéng)。
可誰(shuí)又能保證那一份實(shí)心眼的話(huà),換來(lái)的就一定是理解呢?
如果一頓不明就理的責(zé)問(wèn)和訓(xùn)斥,又有誰(shuí)愿意很坦然地去接受。
所以有時(shí)候真的也不要一昧地去指責(zé)他人的對(duì)與錯(cuò),先想一想,為什么他人要那么做。
如果是一個(gè)很講道理的人,那是不是會(huì)得到更心真誠(chéng)的對(duì)待。如果是一個(gè)心中很實(shí)誠(chéng)的人,是不是也會(huì)對(duì)自己的謊言有所愧疚,然后在一個(gè)合適的時(shí)期,自個(gè)默默地掏出那些心間話(huà)。
關(guān)鍵在于我們能否做到這樣接話(huà)的態(tài)度與性格。
凡事都有多面性,學(xué)會(huì)多角度去思考,不要一昧地只往一個(gè)牛角尖去想,就會(huì)有豁然開(kāi)朗的釋?xiě)牙病?/p>
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇7)
或許那我們也終于看懂一種人生的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得這樣的道理突然都變得非常的清晰透徹。
如果早就知道這件事情!原來(lái)也是這樣麻煩的話(huà),我們是根本就不會(huì)因?yàn)樘岢鲞@些問(wèn)題而覺(jué)得在這樣的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中繼續(xù)發(fā)展下去,但是采取什么樣的態(tài)度,
正好像一開(kāi)始你來(lái)到這里是感覺(jué)到非常謝謝,非常驕傲的,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)伙伴都是非常優(yōu)秀,
在這條路上發(fā)展怎樣都可以看得到你的進(jìn)步。
我記得這是你當(dāng)初寫(xiě)信告訴我的你內(nèi)心最真實(shí)的想法,并且想著想讓我?guī)湍惆堰@一刻的光陰給記錄下來(lái),支持你第一次發(fā)現(xiàn)了這樣的'結(jié)果。
可是后來(lái)這才過(guò)了沒(méi)有半年的時(shí)間,你就把這件事情忘了一干二凈。
回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始對(duì)我抱怨這件事情。
而我能夠做到,除了是把這封信原封不動(dòng)的返還給你,要么就是在寫(xiě)上這樣一封信來(lái)給你交流。 我想這些都是最原始的態(tài)度吧,就好像在過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間之后,我們一定會(huì)覺(jué)得這樣的態(tài)度根本就不是什么大事。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇8)
談“過(guò)去”,有兩種人,一種是昂起頭興致勃勃地講的人,另一種就是低著頭黯然銷(xiāo)魂說(shuō)的人。
另一種人不愿談到過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去,已經(jīng)過(guò)了,已不再是現(xiàn)在了,過(guò)去有太多的悔恨,有太多的不如意,過(guò)去的,永遠(yuǎn)成為過(guò)去,成為歷史。
有時(shí),你會(huì)覺(jué)得不可避免的成為另一種人,但是,有沒(méi)有想過(guò),你要為你以后著想,你現(xiàn)在就要避免未來(lái)的你成為另一種人,要避免,就要定目標(biāo),謹(jǐn)慎做事,多考慮結(jié)果,方向要明確,要義無(wú)反顧去努力實(shí)現(xiàn)。
阻止你避免成為另一種人的因素有很多,如盲目,壞心情等等。
而追根到底都是由你的.態(tài)度所決定的,“態(tài)度決定勝負(fù)”已耳熟能詳,但真正領(lǐng)會(huì)的人并不多,積極的態(tài)度,使你做事情更有條理,比別人略高一籌,消極的態(tài)度,使你做事魯莽沖撞,惹禍生非。
所以,要想避免成為另一種人,先端正自己的態(tài)度,才走好下一步。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇9)
其實(shí)今天很不開(kāi)心,更多的應(yīng)該是無(wú)奈,我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺(jué)是軟弱,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最深刻的鄙視。一直覺(jué)得只要努力就會(huì)得到回報(bào),或者哪怕是理解,但這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,讓我感覺(jué)到的'除了冷漠、寒心,好像沒(méi)有別的什么了。
一直覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是一種很高貴的品格,現(xiàn)在看來(lái)這一類(lèi)的詞眼就是一個(gè)笑話(huà)。什么都不如金錢(qián)、地位來(lái)的實(shí)惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧?單憑你弱,單憑你正需要幫助?錯(cuò)了。關(guān)心與照顧也得看是對(duì)誰(shuí)。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德,顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事,一樣會(huì)得到最尊貴的地位,有些人委屈自己努力做好,最后也是無(wú)人看在眼里。
生活才是自己的,親人才是自己的,剩下的,放在一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)待吧,你越是在乎,就越糾纏自己,也許只有在這個(gè)時(shí)候,才什么都明白,我不渴求誰(shuí)的照顧,但是我笑著沉默了。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇10)
一個(gè)登山愛(ài)好者去爬山,開(kāi)始一個(gè)盡的打跌,每一次打跌后,他都仔細(xì)地看一下打跌的地方,并嘗試著怎樣走才能不打跌,一次、兩次、三次……漸漸的,他打跌的次數(shù)愈來(lái)愈少,最后,成功的登上了頂峰。這難到不是正確對(duì)待挫折所得到的結(jié)果嗎?
爬山是這樣,人生的道路也是這樣的。沒(méi)有挫折,你的生活就少了些什么。開(kāi)始,每當(dāng)我碰到挫折,就很煩惱、痛苦、傷心,認(rèn)為老天爺很不公平?,F(xiàn)在想一想,當(dāng)時(shí)的想法多么愚昧,因?yàn)榇煺?,我變了許多,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)失敗、學(xué)會(huì)了怎樣戰(zhàn)勝自我……
仔細(xì)回想一下自己所遭遇的挫折,再看看現(xiàn)在的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的許多都是從挫折中得來(lái)的`,因?yàn)榇煺郏约旱娜松牡缆凡艜?huì)豐富,感悟挫折,挫折是美的,因?yàn)橛辛舜煺?,我們的人生才?huì)豐富!
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇11)
不管是以前還是現(xiàn)在,我最喜歡聽(tīng)古風(fēng)歌曲,聽(tīng)的都是河圖的歌。
以前我有一個(gè)好朋友,她和我經(jīng)常形影不離,但是后來(lái)他去部隊(duì)當(dāng)兵了之后,我們就斷了聯(lián)系。后來(lái)過(guò)了兩年的時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn),好像我們兩個(gè)人都變了。
有時(shí)候我們也許會(huì)抱怨時(shí)間無(wú)情,我們會(huì)抱怨很多事情都不一樣了,很多粗心都早已更改,但這個(gè)時(shí)候我還是會(huì)去選擇聽(tīng)河圖的歌曲來(lái)安慰自己。
包括在以前面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)重要的考試的時(shí)候,我都會(huì)選擇聽(tīng)河圖的歌曲。也許在一個(gè)人的`世界里,誰(shuí)也無(wú)法走進(jìn)來(lái),我也沒(méi)法走出去,但是中都有音樂(lè)變成我治療的良藥。
說(shuō)起以前那么介意就變得漫長(zhǎng)無(wú)比,我們似乎沒(méi)有什么東西可以毫無(wú)忌憚的上下,也沒(méi)有什么東西能夠沒(méi)有阻礙地全部遺失掉,因?yàn)樵谶@條生活的路上,我們每個(gè)人都好像義無(wú)反顧地走下去。
但是對(duì)待生活,我認(rèn)為需要有一種態(tài)度,用魯迅的話(huà)來(lái)說(shuō),就是橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇12)
你知道跟一個(gè)人生氣會(huì)說(shuō)明什么嗎,對(duì)一個(gè)不在意的人誰(shuí)會(huì)對(duì)她生氣,跟一個(gè)人生氣說(shuō)明是在意她,在意說(shuō)白了,就是《喜歡》。不喜歡更談不上在意。更不用說(shuō)是生氣,表面裝作無(wú)所謂,其實(shí)內(nèi)心很在意。
每天都在等著你的出現(xiàn),關(guān)注你的一點(diǎn)一滴,雖然這些是很傻的舉動(dòng),至少可以讓一個(gè)空虛的心,有個(gè)可以等待的人出現(xiàn),能讓一個(gè)漂浮的心不在感到空虛,反復(fù)看著你在線(xiàn),卻不知道你在想什么。
如果有些地方你認(rèn)為騙了你,不管出于什么目的`,一切只是想引起你的關(guān)注,偶爾騙你也都是善意的謊言,也不想去解釋?zhuān)忉屘嗑蜎](méi)有什么意義,會(huì)等于掩飾自己的謊言。
不敢奢望你做什么,因?yàn)樽约焊嬖V自己,心以裝不下所謂的愛(ài)情,所以不敢對(duì)在意的人奢望太多,奢望越多自私也會(huì)更多,自私和奢望太多,會(huì)讓自己的心碎的更快。
只有保持沉默,保持沉默是我對(duì)所有事情的態(tài)度。保持沉默不代表我不懂,只是我不想說(shuō)……
好的學(xué)習(xí)態(tài)度作文(精選篇13)
“重要的是你對(duì)作業(yè)的態(tài)度。”這句話(huà)似乎成了老師的口頭禪。
這句話(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但你如果對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真的,那么你寫(xiě)的作業(yè)一定最棒的!不求于人相比,但求超越自己!最強(qiáng)大的對(duì)手是自己,只要自己對(duì)待任何事情都認(rèn)真,那么你就是一個(gè)好學(xué)生,一位最棒的學(xué)生。
只要我有足夠的時(shí)間,我寫(xiě)作業(yè)是非常認(rèn)真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多,時(shí)間也晚了,我就想簡(jiǎn)單一寫(xiě)把老師應(yīng)付過(guò)去就妥了,但我現(xiàn)在覺(jué)得很后悔,作業(yè)不是為老師寫(xiě)的,而是為自己努力,如果對(duì)作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真,自己就能進(jìn)步。
也許有許多同學(xué)和我一樣,時(shí)間晚了就胡亂一寫(xiě)應(yīng)付老師。但我告訴大家,作業(yè)不是為老師寫(xiě)的`,那樣對(duì)自己一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。
從此以后,我對(duì)待作業(yè)一定要認(rèn)真,要仔細(xì),這樣我寫(xiě)出的作業(yè)才精彩,才出色,和應(yīng)付老師的相比,字體是天壤之別,寫(xiě)出的內(nèi)容和應(yīng)付老師的相比也是相形見(jiàn)絀。
對(duì)任何事情都用認(rèn)真的態(tài)度,那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,加油!