2017高考語文模擬考試及答案(2)
2017高考語文模擬考試答案
1.C 解析 C項,“本只是建筑師為了節(jié)省空間而設(shè)計” 不準確,還為了“建筑結(jié)構(gòu)的美觀”。
2.B 解析 B項,“全部設(shè)計都是為了”不準確,原文為“主要設(shè)計思想就是要突出……”,意味著設(shè)計思想不僅僅是這個,下文還說到“體現(xiàn)了古人的宇宙觀”。
3.A 解析 A項,“固執(zhí)”“努力保護自身不受異域文化的影響”錯誤,于原文無據(jù)。
4.D 解析 本題考查對散文思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。A項,不是象征手法而是擬人手法。B項,沒有心理描寫。C項,“句式凝練整齊”錯誤,還有大量的散句。
5.參考答案 不矛盾。原因:①槐一出生就一副老了的樣子,因為年輪里藏匿過太多不能說的真相,背負著太多的莊嚴與沉重。②很年輕槐就老了,而到她老的時候,她不知不覺古老到成了神,有了靈性,被人贊嘆膜拜和寄寓期望,槐就顯得既古老又年輕。
解析 本題考查把握文章結(jié)構(gòu)的能力?；卮鸫祟}要先找準答題的區(qū)間,在第①段和第⑧段,然后根據(jù)內(nèi)容加以概括。
6.參考答案 ①文章④~⑧五段寫的老婦人實際上是老槐樹的化身,寫的是老婦人在老槐樹下癡等兒子歸來。②這樣寫似乎和槐樹沒有關(guān)系,實際上是暗寫槐樹,意在表達“蒼老的槐樹站在村口遙望和切切思念”,這樣更能深刻地表達主題。
解析 本題考查分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。解答時要考慮文章的前三段和后四段。文章 的前三段是說槐是低調(diào)的、平凡的,正如這老婦人一樣。文章的后四段擴展槐的意義,不論是家鄉(xiāng)的槐、歷史上聞名的槐,還是校園的槐,都和作 者表達的主旨有密切關(guān)系。
7.A 解析 A項“從而”時間順序表述不當。原文是“從少年時代起就對體育有廣泛的興趣”,入學后“涉獵了古希臘的燦爛文化”。
8.AE 解析 B項,顧拜旦11歲時還沒有決定“通過體育教育振興法國”,只是想到“并不是通過戰(zhàn)爭的手段”;C項,“這主要是因為他曾在英國留學”表述不完善,應該還有“考察”;D項,顧拜旦不是為了了解不良傾向而做調(diào)查,而是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了不良傾向。
9.答案 ①從貢獻上看:他首次提出創(chuàng)辦現(xiàn)代奧林匹克運動會,為國際奧委會設(shè)計了會旗,并與同事成立了國際奧林匹克委員會。②從精神上看:顧拜旦為奧林匹克事業(yè)付出畢生的精力。③從影響上看:他繼承和發(fā)揚了奧林匹克精神,用“團結(jié)、友好、和平”指導比賽。
解析 此題考查概括傳主事跡,要注意概括的角度。從文章內(nèi)容 看,傳主在國際奧林匹克運動上貢獻巨大,影響深遠,且為奧林匹克運動會付出了畢生的精力。
10.D 解析 給這段文字斷句,關(guān)鍵在于“登進士第”的固定搭配,以及“言”字后面屬于直接引語,一直到“無良者”。據(jù)此可初步斷開。
11.C 解析 C項理解錯誤。國子監(jiān),我國封建時代最高的教育管理機關(guān),有的朝代兼為最高學府。
12.C 解析 文中梁邦彥家并未有什么不合理請求。另外黃祖舜只是進言朝廷,而未有“制止”請求的行為。故C項錯。
13.答案 (1)武將等候補缺好幾年,如今白吃飯的官員又沒有被替換,平白地被提升為高官,用什么來勉勵眾人建功立業(yè)呢?
(2)黃祖舜說:“楊愿暗地里幫助秦檜,污蔑傷害好人?！弊罱K都擱置了這些詔命。
解析 這兩句話翻譯的關(guān)鍵詞有“守闕”“素食”“崇秩”“曷以”“陰”“濟”“善類”“寢”等,要善于結(jié)合前后文推斷其含義和用法,準確翻譯出句式和語氣。
參考譯文 黃祖舜,福州福清人?？贾羞M士后,多次 升遷至軍器監(jiān)丞。入朝應對,進言說:“縣令的任免權(quán)交付給銓選部門,只根據(jù)資歷,為何不委托給郡守,可以淘汰那些特別壞的人。”皇上認為他的話很對。
黃祖舜代理充任尚書屯田員外郎,后調(diào)任吏部員外郎,離京去泉州做通判。將要出行,進言說:“那些守道德講仁義的讀書人,不響應詔書求取俸祿,到老還穿著皮繩系著的布衣服。請求在科舉以外,如有學問品行優(yōu)秀光明、孝順親長友愛兄弟發(fā)自內(nèi)心的人,由縣舉薦到州,州郡延請他們到學校,來給眾多的讀書人做出表率;其中品行特別優(yōu)異的人,州郡把姓名報知皇上,這也是由鄉(xiāng)里考察推選的意思?！被实蹖⑺淖嗾孪掳l(fā)到禮部,就留他在朝廷任倉部郎中,后又升遷為右司郎中、代理刑部侍郎兼詳定敕令司兼侍講。黃祖舜向朝廷進獻《論語講義》,皇帝命令金安節(jié)校對,安節(jié)評價這本書明晰精粹,于是皇帝就讓國子監(jiān)刻板發(fā)行。黃祖舜推薦李寶,說他勇敢可以蓋過全軍,智慧可以推測敵情,皇帝下詔任命李寶為帶御器械。
黃祖舜兼代理給事中。張浚病逝,他的家人奏請留下五十多個使臣打理家產(chǎn),黃祖舜說:“武將等候補缺好幾年,如今白吃飯的官員又沒有被替換,平白地被提升為高官,用什么來勉勵眾人建功立業(yè)呢?請求對他加以限制。”皇帝于是下詔功臣家的士兵保留五分之一。戶部奏請把官田授予淘汰的使臣,祖舜說:“淘汰的使臣一千六百多人,臨安官田僅為一千一百畝,計算他們的請求來分給他們官田,不超過幾十人能得到田地?！贝耸聸]能施行。保義郎梁舜弼、梁漢弼,是梁邦彥的養(yǎng)孫,都被封為閣門祗候,黃祖舜說:“閣門官不可以因為恩澤補遷?！背刂葜畡蛉噬斡椅牡钚拮?新州知府韓彥直升為秘閣修撰,祖舜言:“修撰的官職本是給為文學之士準備的,不可憑皇帝寵幸得到?！币压实馁Y政殿學士楊愿家乞求遺表之恩,黃祖舜說:“楊愿暗地里幫助秦檜,污蔑傷害好人?！弊罱K都擱置了這些詔命。秦熺死,追贈太傅,黃祖舜說:“秦熺參與他父親秦檜的陰謀計劃,現(xiàn)在不適宜追贈他皇帝老師的官職?！背Z回追贈的官職。
黃祖舜升遷知樞密院事。金主完顏亮侵犯淮水,劉汜兵敗,王權(quán)逃跑,皇帝將要誅殺王權(quán)來警示其他人,黃祖舜說:“王權(quán)論罪理應誅殺,劉汜也不容寬恕。劉锜有大功,聽說他的病已嚴重,誅殺王權(quán)、劉汜,劉锜必愧疚憤恨而死,國家打了一次敗仗而三將皆死,這難道不是使敵人高興嗎?”皇上贊許并采納了他的意見。黃祖舜在官位上去世,謚號為莊定。
14 .AB 解析 C項,“獨對冷清的秋夜,難免心生孤寂悲切之情”理解不正確。D項,應為“上片寫了斑斕如畫的秋山景象,下片寫了清朗幽靜的山居之景”。E項,這首詞的語言特色應是“清麗秀潤,親切自然”。
15.答案 山居生活愜意閑適。 表現(xiàn):①通過美麗清幽的自然環(huán)境的描寫來表現(xiàn)的;②通過與山村野老相伴對酒共話的清閑生活來表現(xiàn)的。
解析 從詞的結(jié)尾一句可以看出山居生活的特點,是愜意閑適的。關(guān)于“怎樣表現(xiàn)”可以從詞的內(nèi)容和手法兩個角度入手分析:從內(nèi)容上看,寫了自己與山村野老月下共飲;從手法上看,是寫景抒情。據(jù)此分析即可。
16.答案 (1)地崩山摧壯士死 (2)便要還家 設(shè)酒殺雞作食 (3)制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳
解析 注意“摧”“要”“芰”等易錯字的書寫。
17.B 解析 ②“一蹴而就”,踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。③“正本清源”,從根源上進行改革。⑥“長篇累牘”,指篇幅很長的文章。
18.C 解析 A項,語序不當,因為是中國首次舉辦,所以該峰會成果值得期待,兩者位置互換;B項,關(guān)聯(lián)詞語語序不當,應將“雖然”放在“近日”前;D項,搭配不當,主語是“能激發(fā)人們的愛國熱情”,賓語是“評判一部文學作品好壞的非常重要的標準”,一個方面搭配相反的兩個方面,顯然是不恰當?shù)?。我們可以直接在“能”后面加上表示否定的“否?用“能否”和“好壞”搭配,句子就變成正確的了。
19.A 解析 解答此類題目,通觀文段,把握大意,前后協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。比較四個第①空的內(nèi)容,可以選“之所以”也可以不填任何內(nèi)容,但不能填“因此”,排除B項。第②空內(nèi)容的填寫,是關(guān)鍵。第②空所在語句,是前面內(nèi)容的總結(jié),故C項不當。比較⑤⑥空看,轉(zhuǎn)折連詞“但”用在第⑤處更恰當。
20.答案 ①不同的竹子開花周期會有不同?、陂_花、結(jié)果需消耗大量養(yǎng)料
?、蹛毫拥沫h(huán)境造成了竹子開花
解析 通覽整個文段可知,第①空,根據(jù)后文中的舉例,可知“不同的竹子開花周期會有不同”;第②空,根據(jù)句意可知是要分析竹子枯萎死亡的原因,根據(jù)“養(yǎng)料”被“消耗”等信息,可知應填寫“開花、結(jié)果需消耗大量養(yǎng)料”;第③空,根據(jù)句意,是要推知上文的結(jié)論,干旱、土壤板結(jié)等情況使得竹子易開花?？赏浦Y(jié)論為:惡劣的環(huán)境造成了竹子開花。
21.答案 足球運動已經(jīng)成為國家發(fā)展戰(zhàn)略,足球夢也是“中國夢”之一;國人體質(zhì)下降令人擔憂,可喜的是國家借足球來推動體育運動;包括足球運動在內(nèi),任何領(lǐng)域的發(fā)展都不是一蹴而就的;要一步一個腳印,做好每一個階段的鋪墊性工作。
解析 這是一個根據(jù)圖畫談感悟的題目,圖畫的內(nèi)容是中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃,可以結(jié)合中國足球現(xiàn)狀來談。
22.略
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