小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿大全（五）

　　縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)。因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿】一

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，今天我演講的題目是《我的中國(guó)結(jié)》。

　　誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng) 誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。今天，在我們喜慶祖國(guó)——母親的生日之際，請(qǐng)?jiān)试S我捧出心中那珍藏已久的中國(guó)結(jié)……

　　曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻，是愛(ài)戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還……林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音-——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!

　　同學(xué)們! 回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g?當(dāng)我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼?當(dāng)神洲六號(hào)即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們?cè)跄懿蛔院?曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣……

　　如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

　　謝謝大家!

　　【關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿】二

　　小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們的祖國(guó)叫中國(guó)。”上學(xué)了，老師對(duì)我講：“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)’，我們要愛(ài)媽媽?zhuān)獝?ài)祖國(guó)。 記得剛上學(xué)的時(shí)候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。

　　終于有那么一天， 一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過(guò)頭，我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

　　漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了，長(zhǎng)江、黃河;知道了，紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想;知道了，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。 每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心情都無(wú)比激動(dòng)。祖國(guó)啊，媽媽?zhuān)瑡寢尠。鎳?guó)。我愛(ài)你。

　　【關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿】三

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年之際，推出的“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員中，有許多先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，在奉獻(xiàn)、在拼搏、在獻(xiàn)身!早在孩提時(shí)代，在電視里就看過(guò)舍身炸碉堡的董存瑞、寧死不屈的江姐，人民的好兒子焦裕祿，黨的好干部孔繁生，“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”徐虎精神、被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人的護(hù)士，老百姓的親閨女”的售票員李素麗等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的事跡鞭策著我們，他們的精神在鼓舞著我們。正是他們，齊聚在共產(chǎn)主義紅旗下，英勇奮斗，前仆后繼，描繪出一幅氣勢(shì)磅礴、色彩斑斕的歷史畫(huà)卷。

　　而在和平與飛速發(fā)展的年代，有這樣一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在災(zāi)難面前，在考驗(yàn)面前，臨危不懼，他的壯舉感動(dòng)了全中國(guó)，也深深得刻在我的心上。今天我就給大家講講這位樹(shù)起一座為人師表豐碑的譚千秋老師。

　　他是一位平凡得不能再如平凡的老師。如果不是5.12大地震，可能很多人都不知道他。就是這樣一位普通得如一杯水的人民教師，在特大地震發(fā)生的一剎那，作出了驚天地、泣鬼神的選擇：譚千秋老師毫不猶豫地張開(kāi)了自己的雙臂，將正在課堂里聽(tīng)課的4名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。

　　一天后，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來(lái)時(shí)，他的雙臂還張開(kāi)著，趴在課桌上。手臂傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，他獻(xiàn)出了51歲的生命，而4名學(xué)生則在他的守護(hù)下成功獲救。他的舉動(dòng)告訴人們，什么叫“為人師表”。

　　從教26年來(lái)，譚千秋老師不僅教學(xué)成績(jī)卓越，被評(píng)為特級(jí)教師，而且擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任后，致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。當(dāng)強(qiáng)烈地震突然降臨之際，譚千秋老師不會(huì)不知道桌子底下安全，不會(huì)不知道砸向后背的混凝土樓板會(huì)砸死人。在這一瞬間，他把生的希望讓給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲舍生取義的壯歌!

　　“我會(huì)牢記你那永恒的瞬間，你那張開(kāi)的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿(mǎn)無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安全，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)?！睆谋痪鹊膶W(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自肺腑的這一聲聲贊嘆聲中，真實(shí)再現(xiàn)了譚千秋老師的師德和品格。

　　從“大好人”到“大英雄”是個(gè)歷練的過(guò)程。英雄從平淡中起來(lái)。正如魯迅先生所言：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。”譚千秋身上有的那種愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;大愛(ài)無(wú)私、舍生取義;面臨大難，毫無(wú)懼色的精神，這正是我們的“民族魂”。那雙傳播知識(shí)的手臂，在天崩地裂時(shí)護(hù)住學(xué)生的一刻，展示的是力量，展示的是大愛(ài)，展示的是無(wú)畏，展示的是我們民族的脊梁。

　　英雄逝去，英魂永存。留下的是一座“為人師表”的千秋豐碑!讓我們?yōu)榫磹?ài)的譚老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的掌聲吧!

　　同學(xué)們!我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，暫時(shí)還不能去干大事，只能以這些英勇大愛(ài)的共產(chǎn)員為榜樣，做好身邊的每一件事，對(duì)待好身邊的每一個(gè)人，力爭(zhēng)做一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、敬老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好學(xué)生、好公民。

　　謝謝大家!

　　【關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿】四

　　有一次讀報(bào)時(shí)讀到這樣一則消息，說(shuō)是一群天津市三年級(jí)的小學(xué)生近日在電影院里觀看《紫日》時(shí)看到日本兵拿中國(guó)活人練刺殺的鏡頭時(shí)竟然發(fā)出了哈哈的笑聲……讀罷，我這心里覺(jué)得很不舒服，浩氣郁結(jié)。于是我找了資料了解了一下，這《紫日》里到底有什么東西會(huì)那樣好笑。

　　《紫日》原來(lái)是一部以|“探索戰(zhàn)爭(zhēng)中人性泯滅根源，聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影，后來(lái)這部電影我也看了，可我無(wú)法笑得起來(lái)，凡是有良知的中國(guó)人和沒(méi)有忘記歷史的中國(guó)人們，同我一樣絕對(duì)笑不出來(lái)。但是確有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒，讓我反思。

　　記得80年代初，我讀小學(xué)的時(shí)候，在課上唱小英雄王小二的歌時(shí)，我的同學(xué)邊唱邊哭，特別是唱到“敵人把二小挑在槍尖……”至今想來(lái)鼻子仍在發(fā)酸。我們那時(shí)不過(guò)同發(fā)笑的這群學(xué)生一般大。雖然當(dāng)時(shí)我們并不理解這種情感生發(fā)的根源是什么，但我們能理解老師對(duì)我們說(shuō)的“日本鬼子無(wú)惡不作，燒殺搶掠，*淫擄掠，是他們殺害了王二小”。由此，我們都恨日本鬼子，而王二小就像我們的親兄弟一般，日本鬼子殺害了他就仿佛象是殺害了的親兄弟一樣，增添了我們對(duì)日本鬼子仇恨，這一恨就恨了二十多年，然恨意并未減損分毫。我記得只要一看到影片中日本鬼子的暴行時(shí)，心中總是怒火熊熊，淚水直往上冒，而看到八路軍英勇殺敵時(shí)，總覺(jué)得激動(dòng)萬(wàn)分，心情無(wú)比暢快。也許，愛(ài)國(guó)主義情感的種子就是在這不經(jīng)意間，種在了我們的心田。我想，能明辯是非，懂得愛(ài)增對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)就是一種愛(ài)國(guó)了。

　　日本法西斯在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)犯下的滔天罪行，原本就是個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題。我們打小就明白，然而，今天的孩子們卻因此而笑，那么他們是為什么而笑呢?我想是愛(ài)國(guó)主義教育沒(méi)有深入人心的緣故吧。愛(ài)國(guó)主義教育是教育中最基礎(chǔ)的思想教育，沒(méi)有教育好孩子愛(ài)國(guó)，卻淡忘歷史，這是整個(gè)社會(huì)，家庭和學(xué)校不可推卸的責(zé)任。我是一個(gè)老師，我認(rèn)為教會(huì)學(xué)生有愛(ài)國(guó)心，這一點(diǎn)在教育中非常重要。如果教出來(lái)的學(xué)生不愛(ài)國(guó)，那么學(xué)知識(shí)學(xué)來(lái)做什么用。一個(gè)不愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子比一個(gè)文盲更為可怕，更為可鄙。

　　【關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿】五

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)國(guó)愛(ài)校，從小事做起。

　　《中小學(xué)生守則》明確要求我們要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。世界上，無(wú)論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，還是非洲貧窮落后的國(guó)家，愛(ài)國(guó)都是人民所推崇的精神。作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢?”愛(ài)國(guó)“絕不是空洞的口號(hào)，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。

　　我想和大家先講一個(gè)事例：在新加坡這個(gè)被譽(yù)為”花園城市“的國(guó)家里，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，如”不準(zhǔn)隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?答案令每一個(gè)中國(guó)人汗顏：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問(wèn)，也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔５念I(lǐng)隊(duì)投訴，這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。

　　我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡(jiǎn)單：小事，也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛(ài)國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。

　　對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜?、?ài)周?chē)沫h(huán)境。

　　同學(xué)們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)功課，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī)，學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以，熱愛(ài)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;尊重老師是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;班級(jí)在樓上的同學(xué)不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;下課后不追逐打鬧是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，主動(dòng)關(guān)掉教室里無(wú)人使用的電燈，又何嘗不是愛(ài)國(guó)愛(ài)校的表現(xiàn)?

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都愛(ài)自己的母親，我們會(huì)為了母親一個(gè)滿(mǎn)意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛(ài)自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的校園吧!