2019年高考一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，春節(jié)返校后，高三黨們即將迎來第二輪的復(fù)習(xí)，這一階段的復(fù)習(xí)不再是把學(xué)過的知識簡單地重現(xiàn)了，而是要把各個學(xué)科的知識系統(tǒng)化、條理化，學(xué)會綜合運用知識點進行融洽貫通。在二輪復(fù)習(xí)階段，考生主要是提高解題能力和答題速度，學(xué)會“解高考題”。今天，小編就來給大家分享高考二輪復(fù)習(xí)的方法，希望能幫助到高三學(xué)子們!

　　一、看錯題，查缺補漏

　　將之前做錯的題再研究一遍，這是高考二輪復(fù)習(xí)的重點之一，找出做錯的原因，對那些易錯易混的知識點，采取針對性的措施加強鞏固，一定要摸清摸透錯誤的原因，避免下次遇到同類型的題再犯錯誤?？村e題是對知識點進行“查漏補缺”的最好方法。

　　二、研究往年高考真題

　　高考二輪復(fù)習(xí)期間，不適合再大量做題了，而是要把精力花在研究高考真題上，把握高考的命題方向與脈搏。具體要做到以下三方面：

　　做：做往年高考真題，感受高考試題的深廣度，培養(yǎng)做高考題的感覺。

　　比：把近幾年全國卷和全國各地卷進行比較，從中找出差別和共性，做到復(fù)習(xí)心中有數(shù)，制定更明確的目標。

　　找：研究近三五年的高考試題，找出試題的趨勢、規(guī)律，推測高考的重點、難點、熱點題型，然后有針對性地復(fù)習(xí)。

　　三、規(guī)范答題

　　在復(fù)習(xí)期間要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習(xí)慣，使用專業(yè)術(shù)語來規(guī)范答題。從往年的高考經(jīng)驗來說，有些考生在考試中，明明可以得滿分的題卻總是得不到滿分，主要原因就是這些考生沒有規(guī)范答題，答題時表達不準確、不到位，導(dǎo)致丟失了該拿的分。